<p class="ql-block">“每個人在他幼年的時候都是科學(xué)家，因為每個孩子都和科學(xué)家一樣，對自然界的奇觀滿懷著好奇和敬畏。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> ——【美】卡爾·薩根</p> 小班組 <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">《影子的顏色》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">實驗準備：1.</span>物質(zhì)準備：繪本故事《影子和我》，粉筆</p><p class="ql-block"> 2.經(jīng)驗準備：玩過找影子游戲</p><p class="ql-block">實驗原理：</p><p class="ql-block"><br></p> 中班組 <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">《會跳舞的泡泡》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">實驗材料：泡泡水、小吹泡棒、大吹泡棒、棉手套、毛線、一次性塑料手套、記錄單“會跳舞的泡泡”、笑臉貼紙照若干。</span></p><p class="ql-block">實驗原理：泡泡液的表面由水，洗潔精和棉花糖組成，具有很好的彈性和曲伸形。因此輕觸泡泡時，泡泡上下飄動，落在棉質(zhì)手套上又彈起來，不容易破裂，像跳舞一樣。</p><p class="ql-block"><br></p> 大班組 <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">《漂浮的橡皮筋》</span></p><p class="ql-block">實驗材料：橡皮筋若干、PPT課件《小橡皮筋的故事》、水、鹽、攪拌棒。</p><p class="ql-block">實驗原理：橡皮筋材質(zhì)的密度比水小，所以能漂浮在水面上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 探索伴隨成長，科學(xué)啟迪未來，通過有趣的實驗，讓幼兒動腦想、動手做，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的思維方式，幫助幼兒學(xué)會正確看待問題，解決問題，讓幼兒在探索過程中學(xué)會主動學(xué)習(xí)。埋下科學(xué)的種子，筑就科學(xué)夢想，積蓄科學(xué)力量，為美好教育奠基。</p> <p class="ql-block">組織：新源縣則克臺鎮(zhèn)幼兒園</p><p class="ql-block">編輯：熱西旦</p><p class="ql-block">審核：孫湘鳳、陳川艷</p>