<p class="ql-block"> 為了更好地促進(jìn)我市心理健康教育工作的開展，提高教師的教育教學(xué)能力，助力學(xué)生身心健康發(fā)展。2023年12月29日上午，<span style="font-size: 18px;">王鵬程老師帶領(lǐng)我市</span>心理健康教育教研中心組的老師們，在新密市教育局教研室開展了心理健康教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> <b>第一環(huán)節(jié)：課例分享</b></p> <p class="ql-block"> 首先，張瓊丹老師帶領(lǐng)大家做了兩個(gè)熱身活動(dòng)：捉泥鰍和口是心非，在動(dòng)感的音樂和視頻中，激發(fā)了老師們的熱情和積極性，大家參與體驗(yàn)，開心的動(dòng)起來，既活躍了氣氛又鍛煉了專注力。</p> <p class="ql-block"> 接下來張瓊丹老師分享課例《我的情緒我做主》。內(nèi)容豐富實(shí)用，趣味性強(qiáng)，課例通過一個(gè)小視頻《我的情緒哪里來》，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)人的情緒來源，并借助圖表引導(dǎo)學(xué)生分析情緒與行為的關(guān)系，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到情緒的價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 接著通過“在冥想中感知、給親愛的小黑畫笑臉”等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生思考和分享：生活中應(yīng)該如何面對(duì)和處理自己的負(fù)面情緒，找到適合自己的解決負(fù)面情緒的方法。</p> <p class="ql-block"> 張瓊丹老師的精彩分享深深地吸引著每一位老師，老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 張瓊丹老師的課例給在座的老師們帶來了心理健康教學(xué)的靈感，老師們對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了深入的交流和探討，并給予了高度評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> <b>第二環(huán)節(jié)： 音樂治療技術(shù)</b></p> <p class="ql-block"> 王鵬程老師帶領(lǐng)老師們進(jìn)入音樂治療技術(shù)的學(xué)習(xí)。大家在旋律中體驗(yàn)風(fēng)景，在<span style="font-size: 18px;">音樂中感知美好……</span></p> <p class="ql-block"> 接著，王鵬程老師又在美妙的音樂中進(jìn)行了“畫樹根”的活動(dòng)，讓我們從中體驗(yàn)到了感恩，并獲得心理上的支持與幫助。</p> <p class="ql-block"> 王老師對(duì)大家的繪畫作品給予了深入的分析和精彩的點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 《造夢》音樂治療技術(shù)，讓在場的老師再次體驗(yàn)了一次奇妙之旅，在音樂感知中，植入愿景，裝入足夠的特定的念頭，并且反復(fù)植入，音樂造夢，達(dá)到立志教育。</p> <p class="ql-block"> 最后，王老師具體講了音樂鼓筑基六步法，在王老師的指導(dǎo)下，老師們傾聽特定的治療音樂，不同的音樂帶給我們的不同的意境，從而達(dá)到療愈效果。</p> <p class="ql-block"> 精彩的課程分享讓老師們收獲滿滿，獲取了更多的智慧與能量，王鵬程老師鼓勵(lì)大家學(xué)以致用，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)恰逢2024元旦前夕，王鵬程老師貼心地給老師們準(zhǔn)備了棒棒糖，祝愿大家工作開心、生活甜蜜！</p> <p class="ql-block"> 我市的心理健康教育工作在王鵬程老師的帶領(lǐng)下，充實(shí)地度過了2023年，讓我們帶著更好的心情向2024年出發(fā)，相信我市的心理健康教育工作會(huì)更上一層樓！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 加油！2024！</b></p>