<p class="ql-block">歲末寒冬，我們在一起，辭舊迎新。新年，像一條本初子午線，向西是過去的、值得懷念的。向東是未知的、嶄新的。我們將繼續(xù)延續(xù)。在新的一年開端，用滿滿的儀式感，用心連接，用愛祝福??</p> <p class="ql-block">年畫寶貝來啦~????????</p><p class="ql-block">俏皮可愛的沖天小啾啾 真的是無一不可愛????</p> <p class="ql-block">??師：你們知道糖葫蘆是什么味道的嗎？</p><p class="ql-block">??幼：是酸酸甜甜的，我吃過糖葫蘆，可好吃了。</p><p class="ql-block">??師：那我們來嘗一嘗是什么味道的吧！ </p><p class="ql-block">??幼：和我吃的糖葫蘆不一樣！ </p><p class="ql-block">孩子們很快就發(fā)現(xiàn)了原因，原來是各種水果做的糖葫蘆??</p><p class="ql-block">根據(jù)孩子們的興趣和意見，我們決定制作美味的水果糖葫蘆！??</p> <p class="ql-block"> 活動準備</p><p class="ql-block">在活動開始前，我們準備好了豐富的維生素和礦物質(zhì)的水果????，糖，竹簽，制作糖葫蘆～</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">都說冰糖葫蘆兒酸</p><p class="ql-block">酸里面它裏著甜</p><p class="ql-block">都說冰糖葫蘆兒甜</p><p class="ql-block">可甜里面它透著那酸~</p> <p class="ql-block">??孩子們洗干凈小手??，開始串冰糖葫蘆啦，在老師的鼓勵下孩子們挑選自己喜歡的水果串在竹簽上??，靈巧的小手、認真的樣子??，比比看誰的糖葫蘆串串得又快又好吶～??</p> <p class="ql-block">食育是一種回歸生活的教育，更是一種回歸教育的生活。讓孩子自己動手，充分調(diào)動孩子的感官，和老師一起動手制作美味食物，不僅暖胃而且暖心。????????????</p> <p class="ql-block">對孩子而言，</p><p class="ql-block">沒有什么是零食解決不了的問題，</p><p class="ql-block">不負時光“食”刻相伴??，</p><p class="ql-block">今天就做個快樂的小吃貨??</p> <p class="ql-block">“心在一起才是年”中二班新年元旦“茶話會”????就是這么熱鬧！??人問煙火處，年味正濃時，赴一場新年茶話之約！</p>