<p class="ql-block"> 按照東昌府區(qū)教體局關(guān)于區(qū)域聯(lián)合教研工作的要求，充分利用各校優(yōu)秀教育資源，立足課堂教學(xué)，以解決區(qū)域內(nèi)小學(xué)英語課堂教學(xué)中存在的問題為重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨，為教師提供展示和交流的平臺(tái)，促進(jìn)教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2023年12月28日，聊城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東關(guān)民族小學(xué)、紅旗小學(xué)、奧森小學(xué)、韓集小學(xué)、松桂路小學(xué)、東昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)的26位小學(xué)英語一線教師齊聚在聊城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)錄播室，共同分享，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)以“學(xué)科融合提高課堂效率”為主題，通過“網(wǎng)上主題研討——校級(jí)集體備課——二次修正教案——課堂展示——實(shí)踐反思——交流研討，總結(jié)提升”線上線下相結(jié)合的活動(dòng)安排，以課堂教學(xué)為突破口，使一線教師在教學(xué)方法上取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高。</p> <p class="ql-block"> 王丹丹老師執(zhí)教三年級(jí)上冊(cè)《Point to the door》。教態(tài)大方自然，課堂語言清晰準(zhǔn)確。</p> <p class="ql-block">學(xué)生學(xué)習(xí)熱情飽滿，能夠積極有效的學(xué)習(xí)互動(dòng)。</p> <p class="ql-block">板書設(shè)計(jì)圖文結(jié)合，生動(dòng)形象。</p> <p class="ql-block">游戲展示活動(dòng)豐富。</p> <p class="ql-block">角色扮演。</p> <p class="ql-block">各位老師認(rèn)真聽課，科學(xué)評(píng)課。</p> <p class="ql-block">王丹丹老師說課。</p> <p class="ql-block">老師們積極交流。</p> <p class="ql-block">奧森小學(xué)田珊老師評(píng)課，對(duì)課堂教學(xué)中的PPT、學(xué)生活動(dòng)、教師引導(dǎo)等高度贊揚(yáng)，并表示要在教學(xué)實(shí)踐中積極應(yīng)用。</p> <p class="ql-block">奧森小學(xué)李晶老師對(duì)課堂教學(xué)中如何提高學(xué)生的聽力和口語水平發(fā)表見解。</p> <p class="ql-block">韓集小學(xué)王偉老師以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，細(xì)致分析了本節(jié)課中如何體現(xiàn)“教學(xué)評(píng)一體化”，寓教于樂。</p> <p class="ql-block">松桂路小學(xué)劉欣老師對(duì)教學(xué)過程中的過渡語印象深刻。游戲激趣，在潛移默化中達(dá)到情感升華的目的。</p> <p class="ql-block">第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的路蒙蒙老師分享對(duì)學(xué)生的日常要求和教學(xué)輔助設(shè)備的使用。</p> <p class="ql-block">滿滿的學(xué)習(xí)收獲。</p> <p class="ql-block"> 本次區(qū)域聯(lián)合活動(dòng)對(duì)教師的教育觀念轉(zhuǎn)變和專業(yè)素質(zhì)提高均有較大幫助。通過交流實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的共享，通過聽評(píng)課活動(dòng)為青年教師的成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。</p><p class="ql-block"> 教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵在于實(shí)踐性知識(shí)的不斷積累豐富和實(shí)踐智慧的不斷提升。區(qū)域教研活動(dòng)給教師的成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。教師們通過聽課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的專業(yè)水平，受益匪淺。</p>