<p class="ql-block"> 舊年已去不復(fù)來，很快新年成舊年。光陰似箭催人老，日月如梭三萬天。在新的一年，同學(xué)們有著各自的美好回憶，也有著對未來的努力，那么在 2023 年，同學(xué)們身上又發(fā)生了什么事？又想對 2024 年的自己說些什么？那就讓我們欣賞同學(xué)們的精彩文章吧！</p> 學(xué)生作文展示 <p class="ql-block" style="text-align: center;">寫給自己的2024年</p><p class="ql-block"> 2023的最后一秒，一縷明亮悄然升起，緊接著突破空氣的阻力沖向云霄，隨高度的上升逐漸消失殆盡，直到只剩一抹殘余“嘭”的一聲爆發(fā)出絢麗的2024，我想在2024我也會像這一支煙花一樣努力向上，絢麗多彩。</p><p class="ql-block"> 元旦放假最不想干的事情就是學(xué)習(xí)，躺在床上手里拿著手機(jī)，刷著刷著便不自覺的沉浸其中，雖然腦袋里井井有條的規(guī)劃著假期計劃，但身子還是很誠實(shí)的躺在床上玩手機(jī)。刷了不知多久眼睛便覺得有些酸澀，終于放下手機(jī)，猛然一轉(zhuǎn)身，一抹顯眼的綠映入眼簾。我撐起身子才發(fā)現(xiàn)這是我的單詞書，我想：這不是我很久以前買的單詞書嗎，一直想背但是拖了好久還是沒有背完，元旦假期有時間我就可以背呀。于是我跳下床，手里拿著的不再是手機(jī)，而是我的單詞書。坐到寫字桌前，憑借著書簽輕松地翻開上次讀到的那頁，撫平書頁，目光鎖定手指指著的單詞，打開錄音一個詞一個詞的讀下去，讀完一課后又讀一課，一口氣讀了三課一點(diǎn)都不累甚至奇怪的感覺到有點(diǎn)愉快，緊接著，我開始背單詞，筆尖在紙上靈活跳躍，時間過去的太快了，不知不覺就要到2024年了，打開手機(jī)看看時間已經(jīng)是11點(diǎn)32了，我埋頭俯下身去繼續(xù)背單詞，等到0點(diǎn)時分，清脆的爆竹聲和煙花綻放聲歡快地提醒我2024來了。放下手中背完的單詞，懶懶的伸著懶腰，如果能堅持下去多好呀。</p><p class="ql-block"> 2024我想收獲一個不拖延不三分鐘熱度，能持之以恒地努力的我。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 初二3班 王鑫琳</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">寫給 2024 年的自己</p><p class="ql-block"> 親愛的2024年的我， 你好！2023 年不知不覺就過去了回首過去，歡笑與悲傷已成為你錦繡上的點(diǎn)綴，而未來，還需要靠自己增光添彩，希望 2024 年的你，希望為你提供一些過去的回憶，也為未來的你加油鼓勁。 </p><p class="ql-block"> 翻看著這一年自己的朋友圈，這才發(fā)現(xiàn)自己在著一年中是如此的充實(shí)，一條朋友圈的照片吸引了我，那正是我以前畫過的冬奧會的繪畫作品，畫面上的運(yùn)動員栩栩如生，在現(xiàn)在看來也是一副令我驕傲的杰作。突然，一抹回憶突然涌上心頭， </p><p class="ql-block"> 還記得那是在初一下學(xué)期，課間操時，你急匆匆的跑去美術(shù)教室，因為太過急促而口喘粗氣，因為美術(shù)老師有事要告訴你，看著站在那里的美術(shù)老師，我的心里犯了嘀咕：老師是因為什么事把我叫到這里來了？而且看起來很重要？不久 我心里的謎團(tuán)被解開了，“老師這里有一個繪畫比賽，而且比較重要……”“老師，我參加！”我急切的打斷了老師的話，在繪畫上，我可是很有信心的，“但是，”“老師話鋒一轉(zhuǎn)，“這個繪畫時間比較緊張，還有兩個星期就要交了，你能畫完嗎？”老師緊皺雙眉，一臉擔(dān)心的樣子，聽到這話 我也陷入了沉思：給我充足的時間確實(shí)能夠讓我順利的完成，但如果在這段的時間內(nèi)就未必了，想到這我的內(nèi)心左右糾結(jié)，到底是畫還是不畫呢？我看見老師，老師鼓勵的目光給我添了勁，為什么擔(dān)心自己辦不成呢？面對這些困難，我就要退縮嗎？不，絕不是！我信心滿滿地對老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始了我的畫作。</p><p class="ql-block"> 一開始還很順利，打草稿，涂色，勾邊干得有條不紊，可是整體看這幅畫時，總感覺缺少了立體，呆滯的風(fēng)格令我十分不滿意，難道只能這樣上交嗎？我不甘心，這樣上課的話跟放棄有什么區(qū)別？偶然間，我看到陽臺邊的吊籃，綠葉在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，這使我有了靈感：我可以用高光給人物衣著的“亮面”添“亮”，陰暗的地方加深原本的顏色，這樣不就顯出人物的立體了嗎？</p><p class="ql-block"> 果真 不一會兒，細(xì)心的將顏色涂抹好后，大家不洗算了，我不管。這才發(fā)現(xiàn)原本呆滯的畫面感覺上升了不止一個層次，心中的自豪感隱隱升起，這次的活動也讓我明白了：面對機(jī)遇，要敢于抓住，面對困難 要敢于直面困難 獨(dú)立思考。</p><p class="ql-block"> 2024年到了，愿自己在新的一年里，有著那次情境中的覺悟，相信自己，相信未來。 最后，我想對你說聲謝謝。謝謝你在過去的日子里為夢想而努力，謝謝你帶給我那么多的回憶和經(jīng)驗。未來的路，我們一起繼續(xù)前行，帶著希望，帶著夢想，去迎接每一個新的挑戰(zhàn)。 期待與你在2024年相遇！ </p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 初二3班 曹宏澤</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">寫給2024年的自己</p><p class="ql-block"> 2024，從沒想過這個數(shù)字會這么快的到來，轉(zhuǎn)眼一過，歲月流蘇。如今我已上了初2，時間真快，馬上也到初二下半年了，是否對你的成績有很好的規(guī)劃？是否滿意呢？你努力了嗎？這都是我未曾想過的。如果未曾想過，那就要在接下來來繼續(xù)努力。 </p><p class="ql-block"> 還記得，那是我剛剛踏入初中，校園懵懂無知，以為還同小學(xué)一樣，不禁開始心浮氣躁，在課上和同學(xué)嬉笑打鬧。而第一次期中考試，讓我泄了氣，這樣的成績，我該如何是好？我平靜了下來，開始思考，我要開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我開始把心情放的平靜，面對老師認(rèn)真做筆記，并努力的學(xué)習(xí)知識并溫習(xí)，在一個數(shù)學(xué)本上，我發(fā)現(xiàn)了一道錯題，我并未改正，我把它放在了一邊，想了想，這又不是什么大事，先別改了，我開始寫作業(yè)，但是一想我不是要好好學(xué)習(xí)嗎？怎么能這樣？我放下了作業(yè)，拿起數(shù)學(xué)本，開始認(rèn)真讀那道錯題，還是不明白，那就多讀幾遍，我忽然恍然大悟，還得添加條輔助線，難怪，我迅速劃到輔助線，開始證明，咔咔的寫下，等我寫完之后再驗證它是否對，拿著這道錯題，再向老師詢問，＂這道題是對 的，不錯，還知道改錯題了＂我不禁露出了尷尬的笑容，撓了撓頭，回到了教室，身子輕松了不少，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣。 </p><p class="ql-block"> 2024一個全新的開始，一個全新的字跡，要追求我后不要盲目看待之前，從2024開始，努力吧。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 初二3班 梁淑瑜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 寫給2024年的自己</p><p class="ql-block"> 今天是2023年的第一天，2023年在昨天已悄然而過，今日是一個新的開頭，一年新的開頭。</p><p class="ql-block"> 在元旦放假前一天，老師在數(shù)學(xué)課上發(fā)了周末作業(yè)，“這周末作業(yè)整體比較難，不會的可以等周一回來問我，也可以手機(jī)發(fā)消息問我。”同學(xué)們都大聲的回應(yīng)老師“好！”。下課了，我打開卷子看了看，前面還好，后面粗略一看真的。</p><p class="ql-block"> 回到了家，我開始做起了在學(xué)?？床欢哪堑李}，我又讀了一遍題目，面露難色“這個題，我感覺讀懂了又好像沒讀懂。”我仔仔細(xì)細(xì)讀了題目，感覺很像老師講過的一道題但是又不一樣，死來想去我還是打開了手機(jī)，點(diǎn)開了和老師的對話框，打出了一行字，剛要點(diǎn)擊發(fā)送，我的手突然頓住了，“如果考試出了這道題怎么辦？問了老師和自己做出來的效果真的一樣嗎？”我在心里詢問自己，毅然決然的刪掉了打出來的字。我又打起了精神，猛然發(fā)現(xiàn)這道題好像畫一條輔助線就可以做出來了，我行云流水的證明出來了，原來這道題是這么簡單！</p><p class="ql-block"> 有的時候人只需要要堅持一下，便可以收獲許多東西，最害怕的，是半途而廢。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 初二3班 李晨</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 寫給2024年的自己</p><p class="ql-block"> 2023轉(zhuǎn)瞬即逝，那些破碎朦朧，或好或壞的記憶終將會被封鎖在遺忘的牢籠，它會隨著時光與歲月長河的消磨逐漸被磨平，直至消失殆盡。但過去的永遠(yuǎn)將成為歷史，我想對2024年的我說：人生是無數(shù)個春和景明和柳暗花明，在坎坷的求學(xué)之路上，再困難也別放棄希望，別失去較量的勇氣。</p><p class="ql-block"> 坐在書桌前，陽光撒在桌面，我享受著大自然給予的溫暖，與數(shù)學(xué)作業(yè)中最后一道大題碰面，腦中不禁傳出老師的說辭：“周末作業(yè)最后一道題有難度，同學(xué)們回去有時間可以試一試。”我想嘗試打破困我于定義中的牢籠，于是我果斷攥緊筆開始閱讀題干，按照題目要求畫好圖形，半個小時后我與最后一道小題交鋒，這道小題極其吝嗇，給的已知條件極少，但我只能任命般將條件代入，又將剛才所求出的答案一并帶入，思維糾結(jié)了一下我試著簡單的計算推測自己的思路是否正確，但結(jié)果卻不盡人意，我皺起眉頭，又審了一遍題目將條件代入?yún)s毫無想法，我放下筆，揉了揉酸澀的眼睛，不禁覺得有些煩躁，我又盯了一遍題終于有了思路，不就是畫一條輔助線嗎？我瞬間拿起筆，寫下步驟，但寫著寫著我又察覺到，這樣做最后根本無法代換算出所求角的度數(shù)，確定這個事實(shí)后我像沒有骨頭一樣癱在椅子上手中的筆搖搖欲墜，我無神的盯著天花板，心里不禁琢磨：反正老師也說了有難度，我不會寫很正常啊。這個思想如同惡魔般侵蝕著我想解出答案的決心，瓦解著我當(dāng)初信心百倍的模樣。但我不甘心，不甘心因為一次挫折而消磨我與大題交鋒的勇氣，我又坐起來，仔細(xì)讀著題目的條件，目光鎖定到“中線”瞬間想到老師講題時再三強(qiáng)調(diào)地說：“做到大題解不出來時，見到中線要往倍長中線，構(gòu)造八字形全等去想！”我立即有了思路，條理清晰地再次寫下做題步驟，這場“戰(zhàn)爭”終究是我取得了勝利。</p><p class="ql-block"> 柳暗后是否花明，與困難的交鋒我是否會勝利這些未知都是讓我不放棄希望，不失去較量的勇氣的前提。我終將戰(zhàn)勝逆流，扶搖直上。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 初二3班 王雨荷</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 寫給2024年的自己</p><p class="ql-block"> 2023眨眼間如白駒過隙，一年一年都在發(fā)生著變化。那個時候你或許已經(jīng)變得腳踏實(shí)地，明確自己的目標(biāo)，明確自己的方向了。到那時你是否比2023的你更沉穩(wěn)，更能熟練掌握人際關(guān)系呢？</p><p class="ql-block"> 說到沉穩(wěn)，讓我從魯莽逐步轉(zhuǎn)變的，還是那本名叫《三國演義》的書。</p><p class="ql-block"> 記得那是2023年的一個夏天，大抵是在6月前后。我以前的一位老師把兩本《三國演義》送給了我。那位老師姓夏，二十來歲，教地理，是我們班的班任。戴著黑框眼鏡，平日里總是上身穿著一件黑色T恤衫，下身穿著棕灰色褲子。都是名牌，但并不昂貴。鞋都是莆田，這也能看出他對自己外貌很重視。</p><p class="ql-block"> 一日，午休時他神神秘秘的把我叫到辦公室，似乎是想要與我聊聊天。我平日私下里很喜歡和他聊天，也跟他吃過一兩次飯。與其說我們是師生，倒不如是要好的朋友。我們聊了一會后，他從書柜里拿出兩本書，上面積滿了灰塵，看似有點(diǎn)年歲了。他拿著書，吹了一口氣，說道：“你平時為人處世太過魯莽，做事不圓滑，雖然對老師尊敬；但是在同學(xué)方面做的還不夠好。”隨后，他清清擦拭著那兩本書，頓時煥然一新。我這時才發(fā)現(xiàn)，那是兩本分上下兩冊的《三國演義》。“你轉(zhuǎn)學(xué)之后好好看看這書，里邊我批注挺多的，對你以后做人有幫助?！蔽曳_那兩冊書，其中滿滿的筆記，既有對文言文的翻譯，也有它用在現(xiàn)實(shí)生活中的相應(yīng)用處。我謝過夏老師，將書放進(jìn)書包，最終帶到了這里。</p><p class="ql-block"> 希望在2024年 我能更靈活的將《三國演義》中的典故與道理運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，更熟練的掌握人際關(guān)系。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 初二3班 楊錦藩</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">展望2024</p><p class="ql-block"> 一年匆匆流逝，但父親那委屈的后背，卻在我的心頭上越發(fā)清晰……</p><p class="ql-block"> 深秋，天氣越發(fā)的冷了起來，大清早，我穿著單薄的秋衣，走向大門口，一股凜冽的寒風(fēng)，吹向我，我不禁身體抖擻一下，頭伸進(jìn)衣服里，匆匆跑進(jìn)屋里，沖著坐在沙發(fā)上的爸爸叫到“這也太冷啦吧，咳咳咳咳。”“呦 ，你咋還咳嗽上了，不會扁桃體發(fā)炎了吧？”爸爸疑惑的問?！安恢腊。赡苁沁@幾天，傳染病高發(fā)期吧?！薄靶辛耍阙s緊寫作業(yè)吧?！蔽胰嗔巳鄤偹衙悦院难劬?，坐在桌子上寫起了作業(yè)，“咳咳咳咳咳，咳咳咳咳”“你怎么咳嗽還嚴(yán)重了？”爸爸問“我也不知道啊”</p><p class="ql-block"> 爸爸穿上厚褂子，戴上棉帽子回頭叮囑我“好好寫作業(yè)，別玩奧”我看著爸爸急匆匆的走出去，也不知道干什么，只好悶頭寫作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 過了一會，爸爸叫到“閨女，快給爸爸開門！”我小跑到門口，打開門，只見爸爸手上端著一碗熱乎乎的梨水，“來快喝了，還熱乎呢，喝點(diǎn)梨水潤潤嗓子”我看了看桌子上一大碗的梨水，還冒著熱乎乎的熱氣，里面的梨被爸爸切成一小塊一小塊的，淡淡的黃色，看起來讓人很有食欲。</p><p class="ql-block"> 我咕嘟咕嘟喝了一大口梨水，暖暖的梨水沖進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的梨水，潤暖著嗓子?？聪虬职?，爸爸笑了笑，“好喝吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭回答“可真甜”</p><p class="ql-block"> 平常對父親并沒有多少的觀察，但是父親總在我需要的時候出現(xiàn)，2024我想多關(guān)心我的家人。感受他們默默的愛…</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 初二3班 刁夢瑤</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 結(jié)束啦 <p class="ql-block"> 新年伊始是元旦，萬象更新?lián)Q新顏。不再懶散拼搏干，克服困難勇向前。告別昨日的失敗，振作精神創(chuàng)未來。在這新的起點(diǎn)上，讓我們攜手迎接元旦的曙光，把握新機(jī)遇，創(chuàng)造新未來，用勤奮與智慧書寫更加美好的明天。祝大家在新的一年里萬事如意，創(chuàng)造輝煌！</p>