幼小銜接活動(dòng)（三）：自己的事情自己做（副本）

羊寨鎮(zhèn)中心幼兒園

自己的事情自己做 　　大班的小朋友即將從幼兒園升入小學(xué)，這是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對(duì)于活動(dòng)環(huán)境、生活習(xí)慣上的變化，做好幼小銜接是關(guān)鍵。在社會(huì)適應(yīng)性方面的準(zhǔn)備，首先是獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備，通過(guò)自己動(dòng)手自己操作，做自己力所能及的事情，鍛煉自己的動(dòng)手能力和生活問(wèn)題的處理能力。 自我服務(wù)小達(dá)人 　　家庭生活中讓幼兒參與一些他們力所能及的事情，做爸爸的小幫手，這是對(duì)幼兒極為有益的鍛煉！為了多方面、多途徑實(shí)施幼小科學(xué)銜接活動(dòng)，我園開(kāi)展的“我是爸爸媽媽的小幫手”主題活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)到自己勞動(dòng)的快樂(lè)，更能培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。 　　幼兒參與到家庭勞動(dòng)中來(lái)，制定科學(xué)、可行的勞動(dòng)計(jì)劃，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，掃地、收拾碗筷、自己洗內(nèi)衣、襪子等，有助于幼兒培養(yǎng)獨(dú)立生存能力，也能讓幼兒時(shí)刻體會(huì)到父母的辛勞，常懷感恩之心，早期樹(shù)立家庭、社會(huì)責(zé)任感。  　　“幼小科學(xué)銜接”不能僅注重于智育的銜接而忽視了對(duì)幼兒體育、德育、美育、等方面的發(fā)展，特別是不能忽視幼兒社會(huì)適應(yīng)能力的銜接。 　　在平時(shí)的日常生活中，不要溺寵孩子，什么事情都替他們打理好，要讓孩子做一些力所能及的事情，自己穿衣、系鞋帶，自己的玩具學(xué)習(xí)用品自己收拾好。生活中遇到的一些困難，家長(zhǎng)們也不要急著幫孩子解決，先引導(dǎo)他們，然后讓他們想辦法去解決，這是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性非常重要的環(huán)節(jié)，對(duì)于他們以后進(jìn)入小學(xué)甚至是以后的人生都是非常重要的。