<p class="ql-block" style="text-align: center;">展骨干風(fēng)采，共研美育課堂</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 14px;">——光明區(qū)羅曉倩名師微團(tuán)隊(duì)骨干教師研討課活動(dòng)總結(jié)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 12px;">光明區(qū)羅曉倩名師微團(tuán)隊(duì)</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》和《光明區(qū)學(xué)校美育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2021-2023年）》有關(guān)要求，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版），充分發(fā)揚(yáng)區(qū)骨干教師在教育教學(xué)工作中的示范帶頭作用，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，促使教師的教學(xué)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提升，光明區(qū)羅曉倩名師微團(tuán)隊(duì)決定以“骨干教師示范課+交流研討”的方式開展名師微團(tuán)隊(duì)骨干教師研討課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2023年12月29日上午，活動(dòng)由現(xiàn)場(chǎng)展示課和研討交流兩部分組成，彭拓、羅曉倩名師微團(tuán)隊(duì)、光明區(qū)教育科學(xué)研究院實(shí)驗(yàn)小學(xué)（光明）等二十多名教師共同參與了本次活動(dòng)。</p> 活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)展示課。 <p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)課是由微團(tuán)隊(duì)骨干教師、公明第二小學(xué)路正會(huì)老師帶來的五年級(jí)《年畫》。課程以每年家家戶戶貼的年畫為課程設(shè)計(jì)，旨在培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)美好生活，熱愛家鄉(xiāng)民間藝術(shù)的感情，提高審美素養(yǎng)。教學(xué)中圍繞三大內(nèi)容：欣賞年畫、掌握年畫的特征、結(jié)合自身能力創(chuàng)作一幅具有時(shí)代感的年畫作品。以學(xué)生較為熟悉的“門神畫”為切入點(diǎn)展開認(rèn)識(shí)年畫作為中國繪畫及民間藝術(shù)的意義和價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比欣賞中感受年畫的不同美感，并了解年畫的特征，猜想其所表達(dá)的寓意，并以命題的方式進(jìn)行創(chuàng)作，在創(chuàng)意實(shí)踐中樹立學(xué)生的自信心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)課是由微團(tuán)隊(duì)骨干教師、東寶紀(jì)念小學(xué)胡麗怡老師帶來的二年級(jí)《繽紛的色彩樂園》，胡老師課前準(zhǔn)備充足，以深圳燈光秀的顏色導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。課堂生動(dòng)有趣，創(chuàng)設(shè)的課堂情境在上課初就讓學(xué)生進(jìn)入到了課堂學(xué)習(xí)的積極狀態(tài)。在課堂過程中，思路清晰，語言親切，課件精美，環(huán)節(jié)緊湊，教具的設(shè)計(jì)貼合主題，教學(xué)過程設(shè)計(jì)比較豐富，由觀察欣賞到實(shí)驗(yàn)做游戲，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，新穎有趣，展現(xiàn)了又一個(gè)構(gòu)思巧妙的美術(shù)課堂。</p> 活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：評(píng)課交流。 <p class="ql-block ql-indent-1">兩位老師先行自評(píng)和反思?！耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，各校代表在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際授課情況做反饋，每位老師各抒己見，積極交流，相互學(xué)習(xí)。老師們秉持著敞開自我、共同研討、樂于分享的心態(tài)，對(duì)本次教學(xué)中教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、精美的課件、規(guī)范的課堂管理、生動(dòng)流暢的教學(xué)語言給予高度評(píng)價(jià)，對(duì)兩位老師教學(xué)中不足的地方也提出中肯的建議。羅曉倩老師就兩節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，從課前情境設(shè)置、作品制作過程示范、學(xué)生作品點(diǎn)評(píng)等方面作了精彩點(diǎn)評(píng)精彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，東寶紀(jì)念小學(xué) 校長(zhǎng)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。 校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)中提出了三個(gè)“新”標(biāo)準(zhǔn)---“新視導(dǎo)、新探究、新方向”，在美術(shù)學(xué)科教學(xué)中要重視學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，專注提升學(xué)生的藝術(shù)思維，積極地去適應(yīng)新課標(biāo)的要求。不忘初心，積極成長(zhǎng)，追求進(jìn)步，一起為光明美術(shù)教育添磚加瓦。切磋琢磨方成玉，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，研之彌深。每一個(gè)苦思的問題，都是成長(zhǎng)的契機(jī)；每一次思維的碰撞，都是教育生命力的迸發(fā)；每一場(chǎng)教研的分享，都是集體教育智慧的傳遞。在互觀互學(xué)和交流研討中，老師們帶著新的思考再出發(fā)，不斷完善自己，共同書寫光明美育的新篇章！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">光明區(qū)羅曉倩名師微團(tuán)隊(duì)</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;">2023年12月30日</p>