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共研共學(xué),研教相長(zhǎng)——湖北省音樂(lè)好課堂觀摩交流活動(dòng)暨頒發(fā)學(xué)科委員聘書(shū)活動(dòng)

??時(shí)光。

<p class="ql-block">  高山仰止,方知才疏,三人同行,覺(jué)前后為師。教研活動(dòng)不僅是一次靈魂的喚醒,更是一場(chǎng)詩(shī)意的修行。為了推進(jìn)港區(qū)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè),為了追尋更美的教育風(fēng)景,為了心中的那份教學(xué)熱忱。2024年1月4日上午,在黃石港區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中心副主任石雁老師的組織下,開(kāi)展了湖北省音樂(lè)好課堂觀摩交流活動(dòng)暨頒發(fā)學(xué)科委員聘書(shū)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 首先,石雁主任對(duì)本學(xué)期港區(qū)音樂(lè)教研工作進(jìn)行了總結(jié),也對(duì)音樂(lè)教師們這一學(xué)期的工作給予了充分的肯定,同時(shí)也對(duì)下一學(xué)期的工作提出了新的要求。</p><p class="ql-block"> 隨后,幾位老師分別對(duì)11月在宜昌舉行的湖北省音樂(lè)好課堂觀摩活動(dòng)進(jìn)行了心得分享。</p> <p class="ql-block">  中英文學(xué)校任恒老師說(shuō)到“好戲要有好的開(kāi)頭,一堂好課要有好的開(kāi)端”,教師采用何種導(dǎo)入,對(duì)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課起著非常重要的作用。有效的情境創(chuàng)設(shè),可以活躍課堂氛圍,引發(fā)學(xué)生情感共鳴。整個(gè)教學(xué)過(guò)程要以學(xué)生為本,依學(xué)定教。教師課堂參與時(shí)機(jī)要恰當(dāng),切入要準(zhǔn)確,內(nèi)容要精準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block">  武黃路小學(xué)衛(wèi)萌老師說(shuō),音樂(lè)老師的舉手投足之間都要體現(xiàn)出藝術(shù)的美,老師的一個(gè)手勢(shì),一個(gè)微笑,都會(huì)營(yíng)造輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。一節(jié)課設(shè)計(jì)得好,設(shè)計(jì)得美,對(duì)學(xué)生是一種享受,同樣對(duì)老師自己也是一種收獲。</p> <p class="ql-block">  武漢路小學(xué)梁秀老師說(shuō),整個(gè)活動(dòng)下來(lái),讓她印象最深刻的一節(jié)課是《賽馬》整首樂(lè)曲三個(gè)樂(lè)段分別設(shè)計(jì)了三種不同的表現(xiàn)形式,讓學(xué)生參與形式豐富,難度低,學(xué)生參與度高。</p> <p class="ql-block">  八中宋碧老師談到了三點(diǎn)感想,第一、教學(xué)思路清晰,教態(tài)自然大方,課堂氛圍把控的張弛有度。第二、課堂流程緊湊,重難點(diǎn)突出。第三、整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)流程中,自主學(xué)習(xí)的板塊比較創(chuàng)新,以學(xué)生的視頻教與學(xué)。</p> <p class="ql-block">  最后,石雁主任為新一屆黃石港區(qū)中小學(xué)學(xué)科委員會(huì)的成員頒發(fā)聘書(shū),希望學(xué)科委員會(huì)的老師們繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科委員會(huì)作用,帶領(lǐng)青年教師共同成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">  總之,教師作為課堂的組織者、參與者、合作者,要重視課堂民主平等氛圍的營(yíng)造,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生在心理上處于興奮和抑制的最佳狀態(tài),使課堂活而不亂,讓學(xué)生充滿(mǎn)求知的愉悅感,最大限度激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)高效課堂教學(xué)的目標(biāo)。</p>

課堂

老師

學(xué)生

音樂(lè)

石雁

聘書(shū)

學(xué)科

氛圍

觀摩

教學(xué)