<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">按照省教育廳相關(guān)文件精神，隨著“國(guó)培計(jì)劃(2023)”——社旗縣小學(xué)語(yǔ)文自主選學(xué)項(xiàng)目活動(dòng)的逐步展開，為了更有效地推動(dòng)教學(xué)新理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，2024年1月5日上午，社旗縣三班全體學(xué)員及無(wú)課的老師相聚在社旗縣第八小學(xué)會(huì)議室，參加第三次線下集中研修培訓(xùn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">蒞臨本次培訓(xùn)的指導(dǎo)專家分別是社旗縣教研室教研員張栗老師，繼教網(wǎng)專家、社旗縣進(jìn)修學(xué)校李雪老師，社旗縣第八小學(xué)徐海青校長(zhǎng)，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為我們進(jìn)行了別開生面的研修培訓(xùn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">本次培訓(xùn)由徐海青校長(zhǎng)主持，他首先對(duì)張老師、李老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎，然后對(duì)本次培訓(xùn)提出了具體的要求，希望老師們的培訓(xùn)結(jié)出累累碩果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">其次，由李雪老師公布上一階段老師們的得分情況，對(duì)線上成績(jī)進(jìn)行分析，并介紹了本次培訓(xùn)的安排。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">接下來(lái)由張栗老師給我們分享講座《有效實(shí)施“教—學(xué)—評(píng)”一體化，推進(jìn)課堂啟智增慧》，講座內(nèi)容清晰明了，給我們一線教師指明了教學(xué)的方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">張老師圍繞以下三個(gè)問題為全體學(xué)員詳細(xì)地講述了操作方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">一、什么是“教—學(xué)—評(píng)”一體化？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">二、習(xí)作教學(xué)中如何實(shí)施“</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">教—學(xué)—評(píng)”一體化？（以四年級(jí)上冊(cè)第三單元的習(xí)作“寫觀察日記”為例進(jìn)行講解）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">三、精讀課教學(xué)中如何實(shí)施“教—學(xué)—評(píng)”一體化？（以六年級(jí)上冊(cè)第三單元《狼牙山五壯士》為例進(jìn)行講解）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">老師們?cè)趯Ｐ牡伛雎?，認(rèn)真地記筆記。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">部分筆記展示</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">講座結(jié)束，老師們都獲益匪淺，紛紛分享自己的學(xué)習(xí)感悟。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">徐校長(zhǎng)也把自己的培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟毫無(wú)保留地分享給大家，讓我們對(duì)“教—學(xué)—評(píng)”一體化有了更直觀的感受。張老師也對(duì)大家的分享做了點(diǎn)評(píng)與總結(jié)，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">最后是本次自主研修成果展示環(huán)節(jié)，每組根據(jù)所選的研修主題設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)，派出優(yōu)秀代表進(jìn)行展示，分別是張老師的一年級(jí)識(shí)字寫字課《大小多少》和李老師的四年級(jí)閱讀課《梅蘭芳蓄須》，兩位老師基本功扎實(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)科學(xué)合理，圖片與視頻的適時(shí)呈現(xiàn)，讓課堂更具吸引力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">線下集中培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是通過這次“國(guó)培”，全面提升了我校小學(xué)語(yǔ)文教師的整體素質(zhì)，提升了教師的課堂教學(xué)技能，為我校教育再上新臺(tái)階指明了方向。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">每位老師都將以全新的教育觀念和行為去引導(dǎo)、鼓勵(lì)每一位孩子，在專業(yè)發(fā)展的路上不斷前行！讓“教—學(xué)—評(píng)”一體化落地生根，長(zhǎng)葉開花。</span></p>