<p class="ql-block"> 瓊花玉樹香滿園，冬日風(fēng)光勝春陽(yáng)。2024年1月8日，我們迎來了“國(guó)培計(jì)劃（2023）”——海南省中小學(xué)幼兒園骨干班主任培訓(xùn)項(xiàng)目第五天的培訓(xùn)。今天培訓(xùn)內(nèi)容訪學(xué)?？谑械谝恢袑W(xué)和?？谑协偵饺A僑中學(xué)。</p> ?？谑械谝恢袑W(xué) <p class="ql-block"> ?？谑械谝恢袑W(xué)是新中國(guó)成立后?？谑腥嗣裾畡?chuàng)辦的第一所完全中學(xué)，海南省普通高級(jí)中學(xué)一級(jí)（甲等）學(xué)校、?？谑兄攸c(diǎn)中學(xué)、普通高中新課程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)示范校。</p> <p class="ql-block"> 一走進(jìn)校門，我們就被校園濃厚的文化氛圍所包圍。</p> <p class="ql-block"> 觀看?？谑械谝恢袑W(xué)宣傳片，讓我們?cè)僖淮胃惺艿綄W(xué)校的文化底蘊(yùn)深厚，文化氛圍濃厚，人才輩出。</p> <p class="ql-block"> 在濃濃的文化氛圍中，我們聆聽了?？谑械谝恢袑W(xué)的張彩平老師為我們分享的《家校共育話成長(zhǎng) 同心同行向未來》主題報(bào)告。</p> <p class="ql-block"> 張老師從兩個(gè)問題入手，學(xué)員們積極發(fā)言，參與互動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 以小測(cè)試的形式讓學(xué)員們進(jìn)行了壓力測(cè)試，分析壓力的源頭。從三個(gè)方面進(jìn)行交流化解壓力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、家校合作的重要意義</p><p class="ql-block"> 有家才有國(guó)，家和萬事興。因此，搞好家校合作，是傳承中華美德，堅(jiān)持文化自信，推動(dòng)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的需要。</p> <p class="ql-block">二、家校合作的途徑與方法</p><p class="ql-block"> 最好的教育是：老師給力，家長(zhǎng)接力，學(xué)生努力！教育路上孩子最大的幸運(yùn)，莫過于同時(shí)擁有心中有愛、眼中有光的老師，以及以身作則、永不缺席的父母！</p> <p class="ql-block">三、家校合作的建議</p><p class="ql-block"> 教育是一種“慢”的藝術(shù)。陪著孩子慢慢走，慢慢地欣賞成長(zhǎng)的快樂，慢慢地等待孩子長(zhǎng)大，是一種睿智，更是一種氣度。</p> <p class="ql-block"> 最后，張老師分享了身懷五心是法寶。第一責(zé)任心，是做好班主任工作的前提；第二寬容心，是給后進(jìn)生的一劑良藥；第三公平心，能得到全班同學(xué)的愛；第四愛心，是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶；第五細(xì)心，是做好班主任工作的助手。</p> <p class="ql-block"> 捧著一顆心來，不帶半根草去。教育理想的模樣，是師生在雙向奔赴中共同成長(zhǎng)！</p> 瓊山華僑中學(xué) <p class="ql-block"> ?？谑协偵饺A僑中學(xué)是?？谑薪逃种睂偻耆袑W(xué)，先后被授予“全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”“全國(guó)群眾體衛(wèi)工作先進(jìn)單位”“海南省文明單位”“?？谑杏行Ы虒W(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。</p> <p class="ql-block"> “以愛之名，走進(jìn)心靈。以情動(dòng)人，教學(xué)相長(zhǎng)?！杯偵饺A僑中學(xué)高一年級(jí)長(zhǎng)肖澤遠(yuǎn)老師分享了主題為《做一名有溫度的班主任》的報(bào)告。</p><p class="ql-block"> 肖老師從三個(gè)方面談了高中“問題班級(jí)”管理的具體方法和策略。</p><p class="ql-block">一、班主任的困惑</p><p class="ql-block">二、班主任工作感觸</p><p class="ql-block">三、再看班主任工作</p> <p class="ql-block"> 以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)滴言行的影響。瓊山華僑中學(xué)教務(wù)主任吳勇老師分享了主題為《基于非智力因素的班級(jí)學(xué)習(xí)管理策略》的報(bào)告。</p> <p class="ql-block"> 吳主任從人格心理的五個(gè)角度入手，生成有效的班級(jí)管理策略。</p><p class="ql-block">一、如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)</p><p class="ql-block">二、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣</p><p class="ql-block">三、如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意志力</p><p class="ql-block">四、如何培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣</p><p class="ql-block">五、如何提升學(xué)生的自信心</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 兩位老師的分享深入淺出，言簡(jiǎn)意賅，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，給我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 遇見，是故事的開始。成長(zhǎng)，是故事的延續(xù)。教育是一場(chǎng)美麗的邂逅，雙向奔赴，溫暖有約。</p> 訪學(xué)感想 海南省洋浦中學(xué)? ? 宋楠楠 <p class="ql-block"> “沒有愛就沒有教育”，聆聽優(yōu)秀班主任分享的教育案例，讓我更深刻的感受到，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度的重要性。站在孩子們的角度，去體驗(yàn)他們內(nèi)心的感受，走進(jìn)他們的情感世界。</p> 儋州市長(zhǎng)坡中學(xué)? ? 李東美 <p class="ql-block"> 聽了張彩平和肖澤選兩位優(yōu)秀班主任的講座后，我深感班主任工作之重要和復(fù)雜。班主任不僅要有豐富的教育知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還要有高尚的師德和耐心細(xì)致的態(tài)度。他們要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。在未來的教育工作中，我將積極向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境。</p> 儋州市八一中學(xué)? ? 索莉 <p class="ql-block"> 班主任工作很累、很繁瑣，但我們要找到應(yīng)對(duì)之策，學(xué)會(huì)從中獲得幸福感，讓自己成為一個(gè)幸福的班主任；班主任工作不僅是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)有智慧的班主任；班主任工作就像是?場(chǎng)修?，希望在這場(chǎng)修?的路上既成就了學(xué)生也成就了我們自己，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而全面的工作，只要我們堅(jiān)持從點(diǎn)滴，從小事踏踏實(shí)實(shí)做起，因勢(shì)利導(dǎo)，做到潤(rùn)物細(xì)無聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，相信我們的工作一定可以做到學(xué)生心里。把今天的所見所感，融入到接下來的教學(xué)工作和班級(jí)管理工作中去，在教育事業(yè)中繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量！以愛守護(hù)，靜待花開。</p>