<h3> 樹因有根而堅(jiān)固茂盛，水因有源而長流不息。為深入貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，踐行“雙減”政策，穩(wěn)步學(xué)本教學(xué)實(shí)施，確保教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的扎實(shí)落實(shí)，有效提升教學(xué)質(zhì)量，1月9日至10日，我校開展了本學(xué)期期末教學(xué)常規(guī)大檢查。<br><br> 在學(xué)校教師發(fā)展中心的精心組織下，檢查組對(duì)全體老師的教學(xué)設(shè)計(jì)編寫、聽課評(píng)課、學(xué)生作業(yè)的批改情況、古詩背誦等常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行了細(xì)致檢查。</h3> <h3> 課堂是教師的立足之本，教學(xué)設(shè)計(jì)是高質(zhì)有效課堂最重要的準(zhǔn)備工作。一堂精彩的課，離不開精心全面的準(zhǔn)備。端正認(rèn)真的態(tài)度，詳實(shí)細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)，及時(shí)深入的教學(xué)反思，是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師認(rèn)真對(duì)待教育教學(xué)工作縮影。老師們每一次的充分準(zhǔn)備，只為讓每一堂課都能真正引領(lǐng)學(xué)生的成長。</h3> <h3> 它山之石，可以攻玉。聽課是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，在聽課過程中，老師們認(rèn)真觀察執(zhí)教者的每一個(gè)動(dòng)作、語言和表情，及時(shí)記錄執(zhí)教者精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)和行之有效的教學(xué)方法，然后結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思與實(shí)踐。相信通過這樣一次又一次的聽課學(xué)習(xí)，老師們定能習(xí)他人之長，補(bǔ)自身之短，讓自己的教學(xué)水平得以日漸提升。</h3> <h3> 書籍是教師的第一至愛。讀書是教師出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。從龔雄飛教授的學(xué)本教學(xué)到新課程標(biāo)準(zhǔn)，教師從閱讀中得到提升。讓我們做一個(gè)愛讀書的人吧！</h3> <h3> 作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)加深理解和鞏固的重要措施?！半p減”政策落地以來，我校各教研組嚴(yán)格按照“雙減”作業(yè)要求，在延時(shí)服務(wù)時(shí)，關(guān)注孩子的具體學(xué)情，落實(shí)好作業(yè)的分層和學(xué)科特色的設(shè)計(jì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能從中受益。</h3> <h3> 古詩文化博大精深、底蘊(yùn)深厚。1月12日上午家長參與學(xué)校古詩測(cè)查。通過古詩背誦，傳播經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，使我們通曉事理、明白處世、修身養(yǎng)性、健全人格，以承擔(dān)起繼往開來、振興中華的歷史重任。</h3> <h3> 小流積江海，行穩(wěn)方致遠(yuǎn)。教學(xué)常規(guī)檢查工作，是對(duì)教學(xué)工作的一次肯定，是一場(chǎng)洗禮，更是一次檢閱！教學(xué)無小事，關(guān)注教學(xué)常規(guī)，在檢查中對(duì)照學(xué)習(xí)，在檢查中交流提升，只有平時(shí)在教育常規(guī)上多下功夫才有課堂上的精彩生成，才能保證高質(zhì)量教學(xué)的開展，才能不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長。</h3> <h3><br>策劃：嵩縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師發(fā)展中心<br>制作：孔珂珂<br>審核：王小會(huì)</h3>