專(zhuān)家引領(lǐng)促提升國(guó)培研修助成長(zhǎng)_____內(nèi)蒙古自治區(qū)“國(guó)培計(jì)劃2023”旗縣教師培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)研修

葡萄

第四組學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào) 　　這是一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。遇見(jiàn)國(guó)培，遇見(jiàn)更好的自己。 　　隨著冬天的韻味愈發(fā)濃厚，時(shí)光悠悠流轉(zhuǎn)，輕輕摘下一束光陰，輕撫過(guò)內(nèi)心深處。唯有國(guó)培的歲月讓芳華與流年共舞。在這美麗的冬季，不知不覺(jué)中已經(jīng)迎來(lái)了培訓(xùn)的第四天。 專(zhuān)家引領(lǐng) 點(diǎn)石成金 李曉菊個(gè)人簡(jiǎn)介 北京教育學(xué)院豐臺(tái)分院教師發(fā)展中心“春暉計(jì)劃”——特級(jí)教師工作室項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，豐臺(tái)鎮(zhèn)集群、科技園區(qū)集群校本研修負(fù)責(zé)人。北京市最佳學(xué)生樂(lè)團(tuán)指揮、豐臺(tái)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、豐臺(tái)區(qū)師德標(biāo)兵、豐臺(tái)區(qū)優(yōu)秀教育工作者。從事音樂(lè)教育教學(xué)工作、教師培訓(xùn)工作，一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)15年。參與教育教學(xué)、教師培訓(xùn)類(lèi)課題研究，教師培訓(xùn)相關(guān)論文、方案、項(xiàng)目實(shí)施案例等獲得國(guó)家級(jí)、市區(qū)級(jí)級(jí)一等獎(jiǎng)并在相關(guān)雜志發(fā)表。 精彩講座 　　李曉菊教授給大家?guī)?lái)的《校本研修課程化建設(shè)專(zhuān)題工作坊研修》的講座從教師培訓(xùn)的本質(zhì)是什么；為什么要進(jìn)行教師培訓(xùn)；教師培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的政策背景；校本研修存在的問(wèn)題；校本研修課程化建設(shè)的重要性等方面對(duì)教師研修給予指導(dǎo)。 學(xué)有所獲學(xué)有所思 學(xué)習(xí)筆記 　　有一種凝聚叫研修，有一種相約叫智識(shí)，有一種團(tuán)隊(duì)叫“我們”。研修產(chǎn)生創(chuàng)造，團(tuán)隊(duì)積蓄力量，研修不止，探索不息。帶著收獲，帶著反思，相信老師們會(huì)在未來(lái)的教育道路上越走越寬，以全新的姿態(tài)投入到工作中去，為教育事業(yè)增光添彩！ 第四組承辦 　　烏力吉達(dá)來(lái) 葡萄冬梅溫國(guó)生馬利董迎會(huì) 南迪其其格周曉華張凱敏劉彥梁景艷周文靜霍艷嶺