快樂體驗，勇敢闖關——丹洲鎮(zhèn)中心小學低年級非筆試綜合檢測

小九

為了深入貫徹落實“雙減”政策，減輕學生課業(yè)負擔，促進學生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，全面落實新課程考試評價改革，推進學生綜合素養(yǎng)的提高。 丹洲鎮(zhèn)中心小學一、二、三年級在2024年1月8日開啟了“快樂體驗，勇敢闖關測試”。為了讓孩子們在測試中得到更加有趣的體驗，一、二、三年級全體老師提前幾個星期就開始了籌劃，自制道具和試題的設置。最終在1月8日，為孩子們帶來了既開心又充滿趣味的測試。 　　一年級語文進行兩大項活動，分別是“拼音認讀大挑戰(zhàn)、我會背”。 　　二年級的語文老師為了激發(fā)學生無限的潛能，設計多種有趣的活動，比如“查字典、妙語連珠、我是背誦小明星”等項目活動，學生在玩中獲取知識。 　　三年級的語文老師也不甘示弱，設計了不同的關卡給學生們勇敢闖關，有“背誦大比拼、朗讀我能行、詞語大闖關”等等。 　　英語單詞真有趣，動起腦來真好玩！認讀我屬大能手！ 　　數(shù)學組老師整合一到三年級的數(shù)學知識內(nèi)容，開展了“我是時間小主人、圖形大顯身手、我是計算小能手”等系列活動，所謂“兵來將擋，水來土掩”。 　　1月8日下午，丹洲鎮(zhèn)中心小學低年級非筆試綜合檢測活動圓滿結(jié)束。 這次測評以口頭表達和動手操作代替試卷，將緊張的考場變成了游樂場，將枯燥的過程變成了有趣的游戲，讓學生在趣味性的活動中鞏固了所學知識，鍛煉了孩子們的語言表達能力和臨場反應能力，促進了學生綜合素養(yǎng)的發(fā)展。 圖片：一到三年級全體老師編輯：韋凌慧審核：陸慧穎