<p class="ql-block">臨近期末，為了加強(qiáng)體音美教師教育教學(xué)工作，檢測(cè)一學(xué)期以來教師的教學(xué)業(yè)務(wù)和師生素養(yǎng)，2024年1月10日，由鮑峽鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中小學(xué)體音美學(xué)科骨干教師組成的學(xué)科測(cè)評(píng)組進(jìn)行教學(xué)測(cè)評(píng)，展現(xiàn)教師優(yōu)勢(shì)，以良好的精神面貌傳遞著做好教育教學(xué)工作的決心和信心。</p> 考核方案 <p class="ql-block">為了保證考核的公平、公正，測(cè)評(píng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，制定了詳細(xì)的考核方案。</p> 音樂授課現(xiàn)場(chǎng) <p class="ql-block">“藍(lán)藍(lán)的天空，銀河里有只小白船……”，音樂教師坐在鋼琴前彈唱《小白船》。優(yōu)美的歌聲，熟練的彈奏聲，在教室上空飄蕩，這是鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂學(xué)科測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)。</p> 音樂抽測(cè)現(xiàn)場(chǎng) <p class="ql-block">中心學(xué)?？己私M現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)課本內(nèi)容，<span style="font-size: 18px;">對(duì)音樂教師進(jìn)行考核，教師所帶班級(jí)中指定一個(gè)班級(jí)，隨機(jī)抽取6名學(xué)生，通過個(gè)別唱、合唱等方式進(jìn)行測(cè)評(píng)?？己私M場(chǎng)即興與</span>四年級(jí)學(xué)生合唱了歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《小螺號(hào)》。</p> <p class="ql-block">通過這項(xiàng)活動(dòng)，也是在激發(fā)教師工作的積極性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升師生核心素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校體音美教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。石主任情不自禁地感嘆道:“黃奎校長的思路是對(duì)的?！?lt;/p> 美術(shù)授課現(xiàn)場(chǎng) 美術(shù)抽測(cè)現(xiàn)場(chǎng) <p class="ql-block">“這個(gè)同學(xué)能夠抓住形狀特點(diǎn)，繪制一幅畫，不錯(cuò)!”考核小組在對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)，不禁贊嘆起來。學(xué)生的素質(zhì)在一定程度上能夠體現(xiàn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)及輔導(dǎo)能力。除對(duì)教師自身素質(zhì)和課堂教學(xué)情況考核以外，還對(duì)師生素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng)。比如在對(duì)美術(shù)組老師測(cè)評(píng)時(shí)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論與繪畫技能抽測(cè)，根據(jù)測(cè)試成績按比例計(jì)分。</p> 體育授課現(xiàn)場(chǎng) <p class="ql-block"> 通過開展本次考核活動(dòng)，初步摸索出了較科學(xué)的評(píng)價(jià)方法，今后鮑峽小學(xué)將在此次評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上堅(jiān)持導(dǎo)向與激勵(lì)相結(jié)合，不斷探索更加科學(xué)有效的評(píng)估方式，完善教師考核評(píng)價(jià)體系，建立有效激勵(lì)機(jī)制引導(dǎo)教師發(fā)展，促進(jìn)音體美學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。</p> <p class="ql-block">考核接近尾聲，最后進(jìn)行了收集、匯總、整理。</p>