<p class="ql-block"> 時光知味，歲月沉香。不知不覺一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也即將接近尾聲，為了使復(fù)習(xí)有的放矢，行之有效，更精準(zhǔn)、高效地開展復(fù)習(xí)課教學(xué)，逸夫南校全體語文老師齊聚一堂，研討期末復(fù)習(xí)計劃。</p> <p class="ql-block"> 路煥英老師針對低年級學(xué)生特點講述了復(fù)習(xí)策略，有計劃，有目的、有層次地進行復(fù)習(xí),認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)復(fù)習(xí)課。通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識,采用形式多樣的學(xué)習(xí)方法提高復(fù)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block"> 賈白鴿老師詳細陳述了中年級的復(fù)習(xí)策略，從單元復(fù)習(xí)談起，再到歸類復(fù)習(xí)，最后重點強調(diào)要查漏補缺，讓各個知識點環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，突出實效。</p> <p class="ql-block"> 張欣老師代表高年級語文組發(fā)言。張欣老師從基礎(chǔ)知識、句子練習(xí)、閱讀、寫作及其它方面分享了關(guān)于期末復(fù)習(xí)的幾點建議。張欣老師的每一點分享都滲透了方法的指導(dǎo)，復(fù)習(xí)方法以點帶面，扎實有效。</p> <p class="ql-block"> “三人行，必有我?guī)熝?。”語文組的老師們?nèi)￠L補短，將所聽，所學(xué)，所悟于筆尖記錄，領(lǐng)會于心。</p> <p class="ql-block"> 以研促教，共同成長。本次教研各位語文老師群策群力，收獲頗豐，分享了復(fù)習(xí)方法，確定了總復(fù)習(xí)目標(biāo)，使老師們胸有成竹，把握全局，能較好地上好復(fù)習(xí)課。相信孩子們也能在趣味盎然的復(fù)習(xí)課中，收獲著知識與快樂！教師們也將全力以赴，為本學(xué)期的教學(xué)工作畫上一個圓滿的句號！</p>