<p class="ql-block ql-indent-1">“課程”是幼兒園實現(xiàn)教育目的有效手段，為了提升清遠市各幼兒園教育質量，發(fā)揮廣東省“新課程”市縣科學保教的示范作用。2024年1月11日—12日，廣東省學前教育“新課程”市縣科學保教示范項目《農村與少數(shù)民族地區(qū)幼兒園課程資源開發(fā)與應用》負責人、清遠市教師發(fā)展中心學前教育教研員唐碧清，清遠市教師發(fā)展中心何宏懷老師、“新課程”項目組成員、各縣市區(qū)學前教育教研員、公民辦幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長、教師約160人，到佛岡縣蓓蕾幼兒園、佛岡縣機關幼兒園開展“新課程”項目案例交流活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b>第一站：佛岡縣蓓蕾幼兒園</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 觀摩游戲 環(huán)境研討 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>?</b>1月11日上午，在“新課程”項目負責人唐碧清老師的組織下，各位教研員、園長、老師來到佛岡縣蓓蕾幼兒園進行戶外游戲觀摩活動。幼兒在自然生態(tài)、氛圍濃厚的游戲環(huán)境中，自由、自主、自發(fā)地開展自主游戲，幼兒在游戲中得到生活經(jīng)驗的積累和游戲水平的提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 第二站：佛岡縣機關幼兒園</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> ?案例分享 探究學習 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1月11月下午，“新課程”項目組與大家齊聚佛岡縣機關幼兒園，開展案例交流活動。首先由佛岡縣機關幼兒園教師黃思凡分享《舞動小被獅》課程案例，通過三個層次與“小被獅”的互動，呈現(xiàn)幼兒對民俗文化的學習與傳承。接著，佛岡縣建設路幼兒園教師朱冬梅以問題為驅動，分享了課程案例《磨豆?jié){》，案例的分享中充分體現(xiàn)了幼兒探究性學習。 連州市實驗幼兒園教師譚龍凌分享了游戲案例《鼓風機的秘密》，案例中呈現(xiàn)該園幼兒自主游戲連貫性深度學習的狀態(tài)，讓大家更深層次感受到自主游戲的教育價值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 英德市學前教育教研員徐素潔進行《幼見美好，小見成效》的講座，徐老師以實驗前幼兒園、小學、家庭、社會，存在的幼小銜接問題為導向，通過實驗園、校的具體實踐和措施，有效轉變“小學化”現(xiàn)象，體現(xiàn)了科學幼小銜接的成效。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，唐碧清老師以“深度學習”為切入點，組織園長、老師們一起探究“教師在前”與“幼兒在前”的區(qū)別，追隨兒童的游戲是怎樣做的？激發(fā)了現(xiàn)場觀摩人員探究“幼兒深度學習”的興趣，推動幼兒園后續(xù)游戲課程化的建設。</p> 深度交流 共同成長 <p class="ql-block ql-indent-1">1月12日，交流活動繼續(xù)在佛岡縣機關幼兒園深度開展。佛岡縣機關幼兒園園長楊麗作為廣東省“新課程”項目實踐園負責人，分享了“新課程”項目的組織實施、項目成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">連州市實驗幼兒園園長易江群對照《幼兒園入學準備教育指導要點》，用《“雨”見蝸?！返壬鷦影咐謩e列舉了該園在自主游戲中針對為幼兒做“生活準備”、“身心準備”、“社會準備”、“學習準備”四方面的具體方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">連州市教師發(fā)展中心學前教育教研員成素芬通過《問題 行動 支持—基于安吉游戲推廣項目的實踐路徑》專題講座，闡述了連州市實驗區(qū)開展安吉自主游戲的“思”與“行”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“新課程”項目負責人唐碧清老師以《傾聽兒童的四種境界：做會傾聽的幼教工作者》為題，以《幼兒園保育教育質量評估指南》中對“一對一傾聽”的要求，通過經(jīng)典古詩詞詮釋教師對幼兒游戲活動的“感受—分析—思考—洞悉”四個層次的傾聽。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>聚力前行研課程 交流研討共成長</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次在佛岡縣開展的“新課程”案例交流活動，充分發(fā)揮了科學保教的引領示范作用，推動了清遠市學前教育交流共成長，帶動“新課程”項目與各區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公民辦幼兒園之間對課程建設的學習和探索，促進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展，學前教育質量的穩(wěn)步提升。</p> <p class="ql-block">圖文：成海環(huán)、陳海燕</p><p class="ql-block">初審、編輯：李琴 </p><p class="ql-block">圖文終審：唐碧清</p>