【廬幼·家園共育】托班新生入園適應(yīng)指南

合肥市廬山路幼兒園

人生有很多第一次，回首每一個(gè)第一次，都彌足珍貴。寶貝們也將迎來(lái)人生中的“第一次”上幼兒園。為了幫助家長(zhǎng)們?nèi)媪私庥變簣@，形成家園共育；幫助寶貝們提前適應(yīng)幼兒園，減少入園焦慮。快來(lái)關(guān)注幼兒園“萌新”入園攻略，做好以下準(zhǔn)備工作，一定能快速適應(yīng)幼兒園生活。我們?cè)趶]山路幼兒園等著你喲。 新生幼兒入園前物品準(zhǔn)備 　　準(zhǔn)備物品的過(guò)程，是幼兒在建立與幼兒園的初步鏈接，同時(shí)也能進(jìn)一步熟悉自己的物品，學(xué)會(huì)自主管理，更好地適應(yīng)幼兒園生活。 01生活物品準(zhǔn)備 每日備換的衣物、汗巾。書(shū)包里面為幼兒準(zhǔn)備汗巾、褲子（尿褲子備用），以及吃飯用的小圍兜。 特別提示： 幼兒所有帶來(lái)幼兒園的物品均需印上或縫上名字貼：包括上衣、汗巾、書(shū)包、被褥等物品。另外，物品裝入袋子后也需在袋子上貼標(biāo)簽，注明幼兒班級(jí)及姓名，便于孩子和老師進(jìn)行辨認(rèn)。 02運(yùn)動(dòng)鞋 孩子在園活動(dòng)量大，請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備方便穿脫，方便運(yùn)動(dòng)的鞋子，盡量不選擇系鞋帶的鞋子。建議家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備合腳的運(yùn)動(dòng)鞋（粘合方式為魔術(shù)貼），便于幼兒掌握穿脫技巧。 入園適應(yīng)小錦囊 　　開(kāi)學(xué)前，家長(zhǎng)怎樣幫孩子做好入園準(zhǔn)備，一起來(lái)看看吧！ 相信孩子，正面引導(dǎo)1.孩子入園，焦慮的不僅僅是孩子、還有家長(zhǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整好自己的心態(tài)，相信孩子一定能很好的適應(yīng)幼兒園生活，正面引導(dǎo)可以有效減少分離焦慮，家長(zhǎng)多跟孩子講一些關(guān)于幼兒園的事情，讓孩子萌發(fā)愛(ài)上幼兒園的興趣。2.入園前家長(zhǎng)請(qǐng)陪伴、支持孩子完成孩子感興趣的事情，在過(guò)程中建立自信獲得自我認(rèn)同，讓孩子認(rèn)為“我可以”“我能行”“我做得到”。3.家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備，孩子入園焦慮很正常。孩子有情緒時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)用共情、傾聽(tīng)的方式接納孩子的情緒，讓孩子認(rèn)為“我可以表達(dá)”“你愿意聽(tīng)我說(shuō)”“有困難我可以跟你說(shuō)”。 相信老師，建立依戀 大家要相信，老師們有著扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)積累，在照顧和教育孩子方面是專(zhuān)業(yè)且負(fù)責(zé)任的！通過(guò)多種方式的家園合力，孩子與老師建立了良好的依戀關(guān)系，有助于孩子平穩(wěn)度過(guò)分離焦慮期。您可以做的是：1.告別要堅(jiān)定，別猶豫。2.接送孩子要準(zhǔn)時(shí)，別遲到。3.多與老師溝通交流，信任尊重幼兒園的教育。4.除非生病，堅(jiān)持上幼兒園。5.告訴孩子，老師會(huì)像媽媽一樣愛(ài)你，有事一定要告訴老師。 閱讀繪本，了解幼兒園 幼兒園是什么樣子的？在幼兒園有哪些好玩的活動(dòng)和有趣的游戲呢？幼兒園里都有誰(shuí)？相信孩子們一定很好奇，家長(zhǎng)們可以準(zhǔn)備一些繪本，去認(rèn)識(shí)、了解幼兒園吧！緩解因陌生而導(dǎo)致的緊張和焦慮，做好入園心理準(zhǔn)備。 生活習(xí)慣及能力上的準(zhǔn)備 一、生活準(zhǔn)備： 調(diào)整作息時(shí)間，盡量和幼兒園保持一致。（1）調(diào)整生物鐘，幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的良好習(xí)慣。早晨8:00～8:30入園。（2）午餐時(shí)間安排在11:00~11:30左右，餐后間隔半小時(shí)后睡覺(jué)。（3）合理安排午睡時(shí)間，托班幼兒在園午睡一般在2.5小時(shí)左右（12:00～14:30），盡量幫助幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。 　　“一日生活皆課程”,生活活動(dòng)蘊(yùn)含著豐富的教育價(jià)值,午睡環(huán)節(jié)作為生活活動(dòng)的重要組成部分不容忽視。建議家長(zhǎng)們?cè)诩視r(shí)培養(yǎng)孩子良好的午睡習(xí)慣，時(shí)間盡量與幼兒園作息保持一致。 家庭指引（1）適當(dāng)安排一些戶(hù)外活動(dòng)，以便孩子更好地入睡，提高睡眠質(zhì)量。（2）培養(yǎng)幼兒的自理能力，自己吃飯、自主入睡、自己入廁等技能；睡前可以播放輕音樂(lè)或故事。（3）必要時(shí)為孩子提供安撫物。 二、能力準(zhǔn)備1.獨(dú)立進(jìn)餐 進(jìn)入幼兒園生活，首先就要學(xué)會(huì)自己吃飯，正確使用勺子，不挑食、偏食，飯后正確的漱口、擦嘴，這是獨(dú)立生活的第一步。家長(zhǎng)們也需要在家里培養(yǎng)孩子獨(dú)立進(jìn)餐的能力，幫助孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 家庭指引：（1）在家中鼓勵(lì)孩子獨(dú)立用餐，用正確的方式抓握勺子。（2）餐前兩小時(shí)盡量不要給孩子零食吃，用餐時(shí)不要提供飲料，關(guān)掉電子產(chǎn)品，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。（3）家庭成員做好榜樣，不挑食偏食。對(duì)于進(jìn)餐量小的幼兒少量多餐，逐漸加量；鞏固保持，獎(jiǎng)勵(lì)肯定；循序漸進(jìn)幫助孩子順利走向獨(dú)立。 2.練習(xí)如廁 引導(dǎo)孩子如廁時(shí)盡量自己脫、提褲子,如廁后洗手。鼓勵(lì)孩子遇到問(wèn)題及時(shí)求助老師，不要緊張，這樣可以很大程度上減輕孩子入園之后上廁所的尷尬。 家庭指引：（1）聽(tīng)故事，說(shuō)說(shuō)想要拉粑粑應(yīng)該怎么辦？（2）引導(dǎo)幼兒遇到想要如廁或有困難要向成人尋求幫助，學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)你幫我一下，好嗎？”事情完成后記得說(shuō)：“謝謝！”（3）引導(dǎo)幼兒如廁后洗手。 3.自主喝水 在幼兒園里，每個(gè)小朋友都有屬于自己的杯子，讓孩子用水杯喝水可以鍛煉孩子雙手協(xié)調(diào)能力。灑幾次也沒(méi)關(guān)系，重要的是和孩子一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到不灑水的技巧。從現(xiàn)在開(kāi)始，家長(zhǎng)要放手，引導(dǎo)孩子知道渴了主動(dòng)喝水，和幼兒園的生活方式保持一致，有助于幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活。家庭指引：（1）可以把吸管杯換成水杯。（2）引導(dǎo)孩子多喝水，家長(zhǎng)在日常生活中培養(yǎng)孩子主動(dòng)喝水的意識(shí)，在提醒下可以去喝水。（3）和孩子一起了解喝水的重要性，養(yǎng)成喝白開(kāi)水的習(xí)慣。 4.收拾整理物品 引導(dǎo)孩子能根據(jù)標(biāo)記認(rèn)識(shí)自己的物品，并能?chē)L試自己整理物品，如：玩過(guò)的玩具要放回原處，掉在地上的東西要主動(dòng)撿起來(lái)。 家庭指引：（1）拒絕包辦代替。（2）家長(zhǎng)和孩子一起整理玩具。 5.正確盥洗 幼兒階段是兒童身體發(fā)育極為迅速的時(shí)期，他們年齡小，抵抗力差，情緒不穩(wěn)定，在集體生活中，很容易交叉感染而引發(fā)疾病，而培養(yǎng)良好的洗手習(xí)慣，堅(jiān)持用七步洗手法正確洗手，能有效防止病菌的傳播，是預(yù)防傳染病發(fā)生的重要措施之一。 　　每個(gè)孩子進(jìn)入幼兒園時(shí)都會(huì)面臨“成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)”，這是孩子人生中的一次重要的成長(zhǎng)，也是我們家長(zhǎng)的成長(zhǎng)，孩子良好的自立能力可以幫他們自信的邁進(jìn)入園第一步，快速適應(yīng)幼兒園的生活。 讓我們一起鼓勵(lì)孩子，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，給予孩子信心與勇氣，陪伴他們?nèi)谌?lt;/p>合肥市廬山路幼兒園這個(gè)快樂(lè)的大家庭吧！