<p class="ql-block"> 減負不減質，闖關更精彩。為貫徹落實“雙減”政策，全面減輕學生課業(yè)負擔，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，落實立德樹人核心素養(yǎng)。我校在楊校長的帶領下，精心制訂了樂考方案，并于2024年1月12日舉行了以“快快樂樂來闖關· 歡歡喜喜過大年”為主題的樂考活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次樂考，我校全體一年級教師經過多次商討，精心布置，力求給小朋友們帶來不一樣的體驗，把樂考場地裝扮一新，現(xiàn)場設有點花燈、放煙花、抱元寶、大團圓、購年貨、貼對聯(lián)、裝福袋、掛燈籠、猜燈謎等9個闖關項目，每個項目都立有醒目的項目指示牌。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在等待闖關的過程中，有的躍躍欲試，有的淺笑安然，有的胸有成竹、沉穩(wěn)自如，小小的身體充滿了大大的能量……</p> <p class="ql-block"> 瞧，樂考馬上開始啦！校園內頓時一片歡聲笑語，熱鬧非凡！在家委成員的帶領下，小朋友們排著隊，有序地來到各個場地進行闖關游戲。</p> <p class="ql-block"> 識字是一年級教學的重點，老師帶領孩子們在生活中識字?？矗粡垙埧蓯鄣男∧樕蠏熘孕诺男θ?，胸有成竹的模樣、精彩的表現(xiàn)讓評委老師們頻頻點頭，露出贊賞的微笑。</p> <p class="ql-block"> “抱元寶”關卡，對于一年級的學生來說，能夠倒背如流那些膾炙人口的佳作時，也許他們并不懂得蠶能吐絲，皆因飽食桑葉的寓意，但他們正修煉著扎實的語文功底和深厚的語文素養(yǎng)；也許他們不明白蜂會釀甜，皆因身勞采蜜的哲理，但他們正走著熟讀成誦積淀語感的必經之路。</p> <p class="ql-block"> “大團圓”關卡，一幅幅圖畫架起小朋友們生活經驗和知識間橋梁，通向聯(lián)想和想象的精神樂園。闖關的小朋友們靜觀默察，神游其中。每一位小朋友不僅觀察到位，而且還用一串串語言把內容描述得合情合理。</p><p class="ql-block"> 誰說站在光里的才算“英雄”？在這里遇見了最好的自己，你們就是一個個小英雄，讓我們?yōu)樾∮⑿蹅凕c贊！</p> <p class="ql-block"> “購年貨”“貼對聯(lián)”的關卡，孩子們通過動動手，動動腦，認一認，數(shù)一數(shù)，算一算等形式順利地通過關卡，在收獲成功和快樂的同時，又溫故而知新，為新學期的學習做好鋪墊，充分展示了同旺學子的風采。</p> <p class="ql-block"> 雄關已過千里路，邁步更進百尺峰。孩子們置身于“掛燈籠”之中，御風篤行、執(zhí)著追夢。用自己的巧手靈活地撥弄手中的計數(shù)器。動手操作，不僅開動了孩子們的腦筋，讓孩子變得更聰明，而且當孩子們的自主學習能力、自主創(chuàng)新能力變得強大壯健、學以致用的時候，它們就會知道，探究與實踐指引著遠航的方向；積極和興趣蘊藏著的無窮的力量。</p> <p class="ql-block"> “裝福袋”關卡，你會發(fā)現(xiàn)口算能力是學生學習數(shù)學的基礎，不要忽視。所以我們從課程標準出發(fā)，以有趣的游戲闖關為情景，進行了10以內口算、20以內口算、20以內數(shù)的大小比較闖關活動，寓知識、技能于其中。孩子們積極的參與，處處彰顯了口算扎實和熟練程度，那舉起的代表榮耀的摘星卡里，得勝欣喜的微笑中，藏著多少孩子們未來的夢想和堅定呀！</p> <p class="ql-block"> 通過讓學生聯(lián)系實際生活內容和實際操作，來認識鐘表。一面鐘表，是情境的創(chuàng)設，是探究的引領，是思維的考查。這種把知識以情境和體驗的‘游考’形式， 妙趣橫生，其樂無窮，小朋友們個個積極參與，個個認真觀察、比較，思維得到了盡情的跳躍，個性得到了盡情的張揚。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在“闖關”過程中，越闖越勇。從他們的笑臉中，我們看到了對無紙筆趣味樂考的喜愛，也看到了他們平時努力學習的成果。同學們拿著貼滿星星的闖關卡，喜悅之情溢于言表。</p> <p class="ql-block"> “雙減”之下，孩子們樂學，趣考，雖無筆墨也飄香。本次樂考全面展示了孩子們的綜合能力和素養(yǎng)，他們雖然年紀小，但是態(tài)度大方、充分展示了自己的風采，也真正感受到考試也可以充滿歡樂，充滿樂趣！</p><p class="ql-block"> 每個孩子都是祖國的花朵，民族的未來，同旺學校的老師們定會與時俱進，不斷思考創(chuàng)新，砥礪前行，用愛心去澆灌，用耐心去培育。我們堅信未來一定能收獲理想的碩果！</p>