<p class="ql-block"> 潛心為人師</p><p class="ql-block"> 精心育桃李</p><p class="ql-block"> 在姜營(yíng)小學(xué)</p><p class="ql-block"> 有這么一群可敬可親的老師</p><p class="ql-block"> 他們默默耕耘</p><p class="ql-block"> 逐光前行</p><p class="ql-block"> 用溫情與活力</p><p class="ql-block"> 用愛(ài)心培育了眾多卓越智仁學(xué)子</p><p class="ql-block"> 推動(dòng)著姜營(yíng)小學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展</p><p class="ql-block"> 讓我們一起走進(jìn)各級(jí)部”領(lǐng)頭羊”</p><p class="ql-block"> 聽聽她們不平凡的故事</p><p class="ql-block"> 感受榜樣的力量……</p> 一年級(jí)部冠軍 <p class="ql-block"> “匠心守初心，篤行以致遠(yuǎn)?！痹诒驹鹿_課比賽中，周老師榮獲第一名的好成績(jī)，為自己也為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在日常工作中，她用端正的態(tài)度去備每一節(jié)課，用心鉆研教材教法，課上盡情揮灑教育智慧，用最好的行動(dòng)去展示課堂。班里的趙同學(xué)剛開學(xué)由于基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，接受能力較慢，周老師傾注了比優(yōu)等生更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，在班里在辦公室都能看到她為趙同學(xué)補(bǔ)習(xí)的身影。在周老師的鼓勵(lì)幫助用心輔導(dǎo)下，趙同學(xué)的成績(jī)一直進(jìn)步趕了上來(lái)。她盡心盡責(zé)踏實(shí)的腳印貫穿于教學(xué)工作的始終，滿懷著對(duì)教育工作的赤誠(chéng)于熱愛(ài)。教育之路上她從容自信，一路向陽(yáng)，用最初的心，走最遠(yuǎn)的路！</p> 二年級(jí)部冠軍 <p class="ql-block"> “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。不論是在級(jí)部工作中還是在班級(jí)管理中她都盡職盡責(zé)，秉承著心中有學(xué)生，肩上有擔(dān)當(dāng)，立足本職崗位。她心系同事健康，犧牲自我休息時(shí)間，王老師因?yàn)樯眢w原因，不能累著，在班級(jí)事務(wù)上陳老師犧牲自我，勇?lián)厝?。?duì)待家里有困難的學(xué)生，陳老師自掏腰包，拿出自己的錢給孩子買作業(yè)本并利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和談心，讓學(xué)生在心理上感到溫暖，在成績(jī)上得到提升。所以在家長(zhǎng)的心中，她是值得信賴的陳老師，在同事眼中，她是可敬的陳老師。在學(xué)生心中，她是最可愛(ài)的陳老師。</p> 三年級(jí)部冠軍 <p class="ql-block"> “俯首育桃李，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。馮佳華老師一直堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生們出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，她總是會(huì)俯下身子做出正確示范。為了讓孩子們養(yǎng)成好習(xí)慣，馮老師日日講，時(shí)時(shí)督促，不斷強(qiáng)化，抓住課堂內(nèi)外的一切機(jī)會(huì)，對(duì)孩子們進(jìn)行行為規(guī)范和人格指導(dǎo)。“反復(fù)抓，抓反復(fù)”是馮老師教育工作的常態(tài)，所帶班級(jí)行成了優(yōu)秀的班級(jí)文化。對(duì)于留守兒童更是傾注了滿腔愛(ài)心。教室，辦公室內(nèi)總是能見(jiàn)到她關(guān)愛(ài)孩子的身影。</p> 四年級(jí)部冠軍 <p class="ql-block"> “責(zé)任如山，擔(dān)當(dāng)如水。山容萬(wàn)物，水納百川。有責(zé)任，才有擔(dān)當(dāng)；有擔(dān)當(dāng)，才有未來(lái)?！崩畹だ蠋焽?yán)于律己，寬以待人，在做好自己本職工作的同時(shí)，還多次熱心地為四數(shù)組做一些力所能及的事情。在本次全校新授課賽課上，勇挑重?fù)?dān)，扎扎實(shí)實(shí)地備課，上好公開課，起了很好的模范帶頭作用。生活中，處處為搭檔著想，但凡是班級(jí)活動(dòng)，不僅出謀劃策，并協(xié)助完成每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到最好。這種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，正是我們每個(gè)姜營(yíng)老師都追求的美好品質(zhì)。</p> 五年級(jí)部冠軍 <p class="ql-block"> “一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇；也可以放出美麗的火花?？梢砸蛱摱榷没?；也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走向輝煌壯麗。”唐子涵在工作中樂(lè)于助人，不論是誰(shuí)，遇到什么困難，只要找到她，她都會(huì)盡自己的最大能力去幫助，學(xué)校舉行大比武，同年級(jí)組老師講公開課，她發(fā)揮自己計(jì)算機(jī)專業(yè)的能力，不遺余力的幫助同事，下班和同事一起商量制作PPT，下班回家熬夜做板書。這種互相幫助，共同進(jìn)步的精神有助于提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，更讓愛(ài)充滿團(tuán)隊(duì)，充滿姜營(yíng)。</p> 六年級(jí)部冠軍 <p class="ql-block"> “讓計(jì)劃走在活動(dòng)前，讓規(guī)劃走在計(jì)劃前，讓自己的思考走在規(guī)劃前”。李穎在工作中，思路清晰，創(chuàng)意無(wú)限；負(fù)責(zé)學(xué)校德育活動(dòng)策劃時(shí)，努力發(fā)揮特長(zhǎng)，將工作規(guī)范化。本次冬至、元旦活動(dòng)策劃中，用心組織學(xué)生活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生需求，緊跟時(shí)代步伐，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中感受到時(shí)代的脈搏和生活的韻味。在自己摔倒、腳受傷的情況下，仍然一瘸一拐地去各班落實(shí)工作開展情況，“盡職盡責(zé)”體現(xiàn)得淋漓盡致，她這種精神就是姜營(yíng)精神，是大家學(xué)習(xí)的楷模！</p> <p class="ql-block"> 一種職業(yè)，一份擔(dān)當(dāng)</p><p class="ql-block"> 一種情懷，一生守候</p><p class="ql-block"> 她們將所有的汗水揮灑于工作</p><p class="ql-block"> 她們把所有的愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生</p><p class="ql-block"> 她們是知識(shí)的傳播者、啟發(fā)者</p><p class="ql-block"> 在姜營(yíng)小學(xué)這片沃土上</p><p class="ql-block"> 播下了智慧和愛(ài)的種子</p><p class="ql-block"> 讓我們以她們?yōu)榘駱?lt;/p><p class="ql-block"> 不忘初心、甘于奉獻(xiàn)</p><p class="ql-block"> 為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)！</p>