苗苗幼兒園小班期末總結(jié)

陌生

期末的腳步??一路悄然走來(lái)，歡樂(lè)的一學(xué)期也接近尾聲??。一起來(lái)看一看寶貝們一學(xué)期的收獲吧?? 各種活動(dòng)回顧 九一八事變： “歷史書很小，裝不下他們的偉大，但我們隨手一翻，就是他們的一生”。銘記歷史，致敬先烈！ 國(guó)際愛(ài)牙日：??童真微笑，從齒開始? ??保護(hù)牙齒，從娃娃抓起?? ??保護(hù)牙齒 “防”重于“治 ??做好口腔清潔遠(yuǎn)離口腔疾病???? 慶國(guó)慶，迎中秋：目光所至，皆為華夏，中秋遇上國(guó)慶，國(guó)與家撞了個(gè)滿懷。如果信念有顏色，那一定是中國(guó)???? 重陽(yáng)節(jié)：????久久重陽(yáng)，喜樂(lè)安康 ?? ??愛(ài)別等，孝別遲?? ??你陪我長(zhǎng)大，我陪你到老?? 樹葉貼畫：??撿樹葉?? 每一片葉子??都是大自然藝術(shù)品收集??落葉?? 用心??觀察每一片葉子?? 感受萬(wàn)物美妙與神奇?? 你會(huì)越來(lái)越愛(ài)??這個(gè)世界?? 119消防日：?? 消防多一份責(zé)任??生活少十分疏忽?學(xué)一份消防知識(shí)??多十分安全保障?? 自理能力測(cè)試：“生活即教育，教育即生活”小小的身體，蘊(yùn)含著大大的能量，自理自立，美麗綻放??小比拼，大成長(zhǎng)，我是自理小能手?? 運(yùn)動(dòng)會(huì)???♀?：快樂(lè)無(wú)限 ?所遇皆美好??童年只有一次，成長(zhǎng)不會(huì)再來(lái)?? 元旦：“紅紅火火慶元旦，歡歡喜喜迎新年”有一種年味，叫慶元旦??有一種期待，是小朋友對(duì)熱鬧的期待?? 期末匯總 美術(shù)課：美育是培養(yǎng)孩子多方面能力的重要途經(jīng)之一，包括創(chuàng)造力、審美能力。其中堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好及情感。通過(guò)美術(shù)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。 手指律動(dòng)：鍛煉幼兒手指協(xié)調(diào)能力，提高小手靈活性，增強(qiáng)注意力，不僅培養(yǎng)幼兒的專注力，更是促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。 室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒運(yùn)動(dòng)的積極性，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。2、在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)能力，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 玩具：豐富的桌面玩具，鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力提高孩子的創(chuàng)造力，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！ 孩子們?cè)谟變簣@健康快樂(lè)的又度過(guò)了一學(xué)期，寶貝們都有不同程度的進(jìn)步和收獲。在此感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持和配合，讓我們一起攜手為孩子的美好明天一起加油??????最后祝家長(zhǎng)朋友和孩子們：新年快樂(lè)！安康幸福????