書寫展風(fēng)采，計(jì)算啟智慧——和瑞二小書寫、計(jì)算競賽

曉敏

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，課程教材要發(fā)揮培根鑄魂、啟智增慧的作用。隨著義務(wù)教育的全面普及，教育要求從“有學(xué)上”轉(zhuǎn)向“上好學(xué)”，優(yōu)化學(xué)校的育人藍(lán)圖，義務(wù)教育必須與時(shí)俱進(jìn)。 為了將“雙減”工作落到實(shí)處，提高學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，落實(shí)新課標(biāo)要求。和瑞二小在1月10日、11日舉行了“書寫展風(fēng)采，計(jì)算啟智慧”為主題的學(xué)生書寫和計(jì)算能力競賽。 精心籌備 　　比賽前，學(xué)校通過會(huì)議研究討論，各部門分工合作，制定了具體的比賽方案。對比賽時(shí)間、地點(diǎn)、出題要求、比賽方式、注意事項(xiàng)和監(jiān)考形式等做出了明確規(guī)定。 　　張獻(xiàn)芳校長在活動(dòng)伊始強(qiáng)調(diào)：希望通過本次活動(dòng)的組織，既豐富孩子們的校園生活，又培養(yǎng)他們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。書寫要規(guī)范，計(jì)算不失誤，是一種要求，更是一種態(tài)度。進(jìn)一步提高同學(xué)們的書寫能力和計(jì)算能力，落實(shí)了教學(xué)中“寫好字，算好數(shù)”的學(xué)科目標(biāo)，讓他們在學(xué)習(xí)與競賽中獲得成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。 書寫比賽 　　“橫平豎直皆風(fēng)骨，撇捺飛揚(yáng)是血脈”。漢字，形美如畫，音美如歌，意美如詩，是世間最古老而優(yōu)美的文字。賽場上，同學(xué)們沉著應(yīng)戰(zhàn)，憑借扎實(shí)的識(shí)字量，規(guī)范美觀的書寫，一個(gè)個(gè)漢字方方正正，清新雋永，落于紙上，展現(xiàn)出和瑞二小學(xué)生們良好的語文素養(yǎng)和漢字書寫功底。 　　通過本次漢字書寫比賽，檢驗(yàn)了同學(xué)們漢字規(guī)范書寫能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生對祖國語言文字的感情，豐富了校園文化生活。 計(jì)算比賽 　　“一加一減從心來，一乘一除啟智慧”。計(jì)算能力賽場上，孩子們滿懷信心，個(gè)個(gè)神情專注，比準(zhǔn)確、比速度、比思維、比智慧，分秒必爭，個(gè)個(gè)都要爭當(dāng)速算小明星。 　　計(jì)算競賽激發(fā)了學(xué)生思維的活躍性，提高了學(xué)生的口算、筆算、簡算的能力。同時(shí)，讓學(xué)生保持著良好的競爭意識(shí)，為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 優(yōu)秀作品 　　賽后，各年級老師優(yōu)中選優(yōu)，認(rèn)真閱卷，綜合評估學(xué)生的參賽作品，本著公平公正的原則評選出優(yōu)秀作品。 一年級書寫優(yōu)秀作品二年級書寫優(yōu)秀作品三年級書寫優(yōu)秀作品四年級書寫優(yōu)秀作品一年級計(jì)算優(yōu)秀作品二年級計(jì)算優(yōu)秀作品三年級計(jì)算優(yōu)秀作品四年級計(jì)算優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)儀式 　　為了表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。韓東平、張獻(xiàn)芳、李素芳、袁思信幾位校長為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。在語文書寫競賽中：一年級滿分153人；二年級滿分34人；三年級滿分126人；四年級滿分109人。數(shù)學(xué)計(jì)算競賽中：一年級滿分233人；二年級滿分165人；三年級滿分70人；四年級滿分95人。 家校共育 　　借此次活動(dòng)的契機(jī)，為進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育，讓學(xué)生家長了解各年級教育教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，我校此次競賽活動(dòng)還邀請了部分家長代表參與到競賽監(jiān)考活動(dòng)中，做特殊的“監(jiān)考老師”。 　　比賽結(jié)束后，家長們對學(xué)校給予了高度評價(jià)，并就此次活動(dòng)的參與進(jìn)行了反饋。家長們表示：教育不僅是老師的事，也是家長的事，只有家校相互配合，才能更好的促進(jìn)孩子的成長。 最后，韓東平校長對此次活動(dòng)做出總結(jié)，既肯定了舉辦此次競賽的意義和成效，又指出了活動(dòng)中突顯出來的問題。寫字非一日之功，計(jì)算也非僥幸之得，關(guān)鍵在于持之以恒。本次書寫與計(jì)算活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的校園生活，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，更培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)，讓他們在學(xué)習(xí)與競賽中獲得成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。今后我校將繼續(xù)夯實(shí)學(xué)科基本能力，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 編輯：黃曉敏審核：張明亮