孟的美篇孟 <ul class="ql-block"><li><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">趣味闖關(guān)，快樂奪星——硃湖小學(xué)一二年級嘉年華活動(dòng)</b></li></ul> <p class="ql-block">提升學(xué)生素養(yǎng)，落實(shí)“雙減”政策。2024年1月17日硃湖小學(xué)舉行了一二年級學(xué)科嘉年華闖關(guān)活動(dòng)。本次活動(dòng)主題是“趣味闖關(guān)，快樂奪星”！孩子們在歡快的玩樂中運(yùn)用知識(shí)施展本領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">本次嘉年華活動(dòng)共有十個(gè)項(xiàng)目，涉及語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等科目，學(xué)生非常喜歡。</p> <p class="ql-block">“拼音小博士”檢查了學(xué)生對漢語拼音的掌握情況，漢語拼音是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)知識(shí)，低年級的學(xué)生既要會(huì)拼也要會(huì)讀。</p> <p class="ql-block">“詞語天地”是小朋友喜歡的環(huán)節(jié)之一，孩子們抽到詞語都能朗朗上口地讀出來，還能選擇自己喜歡的詞語說句子，非常棒！</p> <p class="ql-block">“妙語連珠”既能讓孩子能區(qū)分詞語的順序，還能提升孩子們的語感能力。</p> <p class="ql-block">“記憶大師”比一比誰背得課文最熟悉，朗讀的課文最流暢最有感情。這是孩子們最喜歡的項(xiàng)目。</p> <p class="ql-block">“說話天地”孩子們能根據(jù)不同的畫面按照一定的順序說出：什么時(shí)間，誰在哪里干什么？最后怎么樣？條理清晰，表達(dá)合理。鍛煉了孩子們的口頭表達(dá)能力和寫話能力。</p> <p class="ql-block">“神機(jī)妙算”“計(jì)算小達(dá)人”提高了學(xué)生的口算能力和計(jì)算水平。學(xué)生你比我趕的比速度，看看誰算得又快又對。</p> <p class="ql-block">“你說我做”學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐操作中完成相應(yīng)的鐘表操作、不同角度的擺設(shè)等，學(xué)生在實(shí)踐中積累了知識(shí)。</p> <p class="ql-block">“解決問題”學(xué)生能根據(jù)不同的要求解決生活中遇到的問題，真正把學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活中。</p> <p class="ql-block">“能歌善舞”是學(xué)生最喜歡的活動(dòng)，學(xué)生自由組合，自由表演。有唱歌的，有跳舞的，各顯其才，最火“科目三”的表演把活動(dòng)推向了高潮。</p> <p class="ql-block">“小健兒”是學(xué)生從課堂走向操場，強(qiáng)身健體的熱愛項(xiàng)目，我能跳，我會(huì)跑，我會(huì)飛啦……看學(xué)生們哥哥多棒呀！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)在孩子們的歡笑中落下帷幕，通過此次活動(dòng)，期末測評變得多樣且富有童趣，也激發(fā)了孩子們對學(xué)習(xí)的興趣與熱情，讓他們在有趣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)并靈活運(yùn)用，全面提升孩子們的語文核心素養(yǎng)！</p> <p class="ql-block">編輯：孟林梅</p><p class="ql-block">圖片：盧淑英 盧燕華 梁志愛 黃升和</p> 學(xué)生孩子活動(dòng)詞語嘉年華闖關(guān)喜歡語文奪星學(xué)習(xí)