聚焦班本，共話成長——云陵下坂幼兒園班本課程故事分享會

云霄縣云陵下坂幼兒園

為推進課題《幼兒園食育種植的班本課程建構(gòu)探究》，我園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為導(dǎo)，開展了“聚焦班本，共話成長”班本課程分享活動。教師追隨孩子們的興趣點，發(fā)現(xiàn)幼兒需要，經(jīng)過一學(xué)期的探索與實踐自主生成一系列班本課程，老師們分別從課程緣起、課程目標(biāo)、課程脈絡(luò)圖、課程實施、課程反思等方面講解介紹孩子們活動探索過程中的精彩片段。 聚焦班本，共話成長 中一班：你好，向日葵 中二班：種子奇遇記 中三班：“南”得遇見 大一班：呀！土豆 大二班：窗邊的小豆豆 大三班：“薯”與你 小一班：蔬菜總動員 小二班：包“蘿”萬象 小三班：噓！一個橘子有話說 　　教師通過讓幼兒直接感知、親身體驗和實際操作的方式來實現(xiàn)課程探究。以幼兒為主體，讓幼兒成為課程中的小主人，他們會帶來許多意想不到的驚喜......每一次新問題的提出、每一次問題得到解決。這就是班本課程的魅力吧！ 傾聽兒童遇見故事 　　老師們用幼兒熟悉的圖畫方式和文字進行介紹，運用幼兒表征的方式——平面立體作品、記錄表、繪本、繪畫，還生成視頻音頻二維碼，與幼兒一起完成班本課程故事書。 分享交流 ?共研學(xué)習(xí) 　　通過此次班本課程分享活動，教師們在互相分享、互相成長的過程中，對班本課程故事有了新的認識和感悟，為下階段課程開展提供新的思路，我們的班本故事還在繼續(xù)，我們的探究之旅從未停歇，期待下一次更美的展示和相遇！ 編輯/撰稿：張淑敏一審一校：教學(xué)組二審二校：德育組三審三校：園長室