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回首耕耘路,逐夢(mèng)新征程

沙區(qū)教研室

<p class="ql-block">“寒冬暖意,智慧齊飛”, 回顧成長(zhǎng)印記,展望未來(lái)可期。但凡辛苦,皆為禮物,每一次奔赴,都意義重大。</p><p class="ql-block"><br></p> 總結(jié)提升 共話(huà)成長(zhǎng) <p class="ql-block">  2024年1月17日星期三下午15:30,沙依巴克區(qū)第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)(2)名師工作室全體成員,開(kāi)啟線(xiàn)上研修!無(wú)論期末多繁忙,工作室成員都想辦法拿出時(shí)間聚在一起,共同研修,繼續(xù)充電!</p> <p class="ql-block">  一群志同道合的人,懷揣對(duì)教育理想的執(zhí)著追求,帶著滿(mǎn)腔激情與熱血,一起盤(pán)點(diǎn)成長(zhǎng)與收獲,展望未來(lái)。匯報(bào)首先由工作室成員依次分享了自己在工作室一年來(lái)的心路歷程與成長(zhǎng)收獲,暢談成長(zhǎng)蛻變和未來(lái)需要努力的方向,也對(duì)未來(lái)工作室的后續(xù)建設(shè)工作提出了自己的想法與建議。</p><p class="ql-block"> 工作室主持人宋健老師對(duì)工作室成員的工作給予肯定,并提出了寶貴的意見(jiàn),希望大家以工作室為平臺(tái),掌舵引方向,逐夢(mèng)起航赴遠(yuǎn)方,在未來(lái)的日子里班主任們能攜手合作,集思廣益,提高班級(jí)管理水平,向著光、追逐光、成為光。 </p><p class="ql-block"> 22小學(xué)陸雯老師分享:“在每一次的工作室活動(dòng)中,總能感受到伙伴們閃耀智慧的思維火花,總能欣賞到領(lǐng)銜人讓人茅塞頓開(kāi)高屋建瓴的點(diǎn)睛之語(yǔ),智慧的分享讓我視野開(kāi)闊,思想升華”。</p><p class="ql-block"> 18小學(xué)馬艷老師分享:“名師工作室的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式多樣,既有專(zhuān)家的專(zhuān)題講座、示范課,又有學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的各種實(shí)踐課、觀(guān)摩課研討?;厥讓W(xué)習(xí)過(guò)程,既有觀(guān)念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)”。</p><p class="ql-block"> </p> 好書(shū)共讀 <p class="ql-block">  “欲求教書(shū)好,先做讀書(shū)人”。分享閱讀感悟,提升教育智慧。宋健老師分享來(lái)了《走向?qū)嵶C-給教師的教科研的建議》這本書(shū)。</p><p class="ql-block"> 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。通過(guò)聆聽(tīng)宋健老師分享的這本書(shū),給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā):一個(gè)有睿智的教師可以不是思想家,但必須是思索著,在思考中起步,在思考中成長(zhǎng)。</p> 講座談?wù)n改 <p class="ql-block"> “學(xué)非探其花,要自拔其根?!睘榱寺鋵?shí)大單元教學(xué),扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,探索大單元整體教學(xué)的有效路徑,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提升教學(xué)質(zhì)量。工作室全體成員在主持人老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真開(kāi)展了單元教學(xué)的專(zhuān)題培訓(xùn),聆聽(tīng)《如何開(kāi)展單元整體教學(xué)》講座。講座結(jié)束后,各位成員與學(xué)員都積極發(fā)表自己的想法與建議,此次名師工作室的教研活動(dòng),為老師們提供了一個(gè)良好的互動(dòng)平臺(tái),有效促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)!相信學(xué)員們?cè)趯?dǎo)師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)下,定會(huì)距厲奮發(fā),定將深耕細(xì)研,以更為昂揚(yáng)的姿態(tài),來(lái)譜寫(xiě)數(shù)學(xué)教研的新篇章。</p> 總結(jié)收獲 奮楫篤行 <p class="ql-block"> 一年來(lái),工作室的各項(xiàng)工作在取得初步成效的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多新的困惑與問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題我們做了如下規(guī)劃:</p><p class="ql-block">1.加大活動(dòng)力度,進(jìn)一步引領(lǐng)輻射共成長(zhǎng);</p><p class="ql-block">2.加大學(xué)習(xí)力度,進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)能力;</p><p class="ql-block">3.加強(qiáng)相互交流,進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效;</p><p class="ql-block">4.創(chuàng)新工作方式,進(jìn)一步提升工作室品位。</p> 攜手共研促成長(zhǎng) 凝心聚力譜新篇 <p class="ql-block"> 博學(xué)始于積累,智慧凝于勤思。回首過(guò)去,我們秉承初心、砥礪奮進(jìn),在灑下辛苦和汗水的同時(shí),也收獲了一份心靈的愉悅與感動(dòng);展望未來(lái),我們壯懷激越、鏗鏘前行,在培養(yǎng)能力卓越的名班主任的同時(shí),引領(lǐng)、帶動(dòng)工作室輻射區(qū)域內(nèi)教育質(zhì)量的提升。今后工作室全體成員將一如既往、不忘初心、牢記使命、擼起袖子加油干。不負(fù)韶華舞流年,只爭(zhēng)朝夕頌歲月!</p>

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