多彩寒假 “龍”重登場(chǎng)---”六盤水市鐘山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

路過蜻蜓

<h3>一、活動(dòng)目標(biāo)<br>　　玉兔辭舊春華啟，龍騰新春氣象新。踏著2024年新年的鼓點(diǎn)，積極踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入推進(jìn)“雙減”和全面落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，按照學(xué)?！叭姘l(fā)展”的辦學(xué)思想，通過開展豐富多彩的寒假教育實(shí)踐活動(dòng)，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色的同時(shí)，使學(xué)生在品味民風(fēng)民俗的過程中，體驗(yàn)和感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美德，努力提升學(xué)生的核心素養(yǎng)和綜合實(shí)踐能力，特制定本方案。</h3> <h3>二、活動(dòng)主題<br> 多彩寒假??“龍”重登場(chǎng)</h3> <h3>三、活動(dòng)時(shí)間<br>2024 年 1月19日—2024 年2月25日</h3> <h3>四、活動(dòng)內(nèi)容（一）爭(zhēng)做科學(xué)規(guī)劃的“自律龍”?<br>　　假期中，各班要求學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況制定寒假每日作息計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓假期生活成為學(xué)校生活的延續(xù)，充分利用好假期時(shí)間，為開學(xué)更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)做準(zhǔn)備。師生、家長(zhǎng)通過群內(nèi)互動(dòng)、點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)全體學(xué)生制定科學(xué)、合理的寒假計(jì)劃。（二）爭(zhēng)做博覽群書的“讀書龍”<br>　　各班堅(jiān)持“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展“快樂讀書吧”書閱讀活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力，全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭，通過整本書閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意識(shí)，以讀書活動(dòng)為載體，讓師生、家長(zhǎng)都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，形成讀書的熱潮，營(yíng)造濃厚的書香氛圍。（三）爭(zhēng)做文化傳承的“迎新龍”<br>1.一、二年級(jí)以“歡度龍年春節(jié)”為主題開展親子繪畫創(chuàng)作活動(dòng)，各班要求學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，繪制年畫，統(tǒng)一8K紙張，展現(xiàn)體驗(yàn)傳統(tǒng)文化之美。各班學(xué)生將作品拍照在班級(jí)群進(jìn)行分享交流，紙質(zhì)作品開學(xué)后報(bào)送少先隊(duì)進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。<br>2.三、四年級(jí)學(xué)生通過春節(jié)掛福字、春節(jié)制花燈、春節(jié)貼窗花、春節(jié)話心語(yǔ)、春節(jié)巧剪紙等傳統(tǒng)習(xí)俗迎新年，各班學(xué)生將作品拍照在班級(jí)群進(jìn)行分享交流，實(shí)物作品開學(xué)交學(xué)校少先隊(duì)。<br>3.五、六年級(jí)學(xué)生通過寫春聯(lián)、誦春詩(shī)、繪清廉、話祝福等方式迎新年，各班擇優(yōu)精選5副優(yōu)秀作品照片、優(yōu)秀春詩(shī)、祝福視頻發(fā)到班級(jí)群進(jìn)行分享，紙質(zhì)作品開學(xué)后報(bào)送少先隊(duì)進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。<br><br>（四）爭(zhēng)做吃苦耐勞的“實(shí)干龍”<br>　　自己的事情自己做，家里的事情幫著做！堅(jiān)持每天做一項(xiàng)家務(wù)，力爭(zhēng)寒假學(xué)會(huì)1-2項(xiàng)勞動(dòng)本領(lǐng)，在班級(jí)群進(jìn)行分享。<br>1.建議1-2年級(jí)的同學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，如：掃地、擇菜、洗碗、對(duì)家庭垃圾進(jìn)行分類等，并通過照片記錄寒假勞動(dòng)情況。<br>2.建議3-6年級(jí)的同學(xué)盡自己所能地做家務(wù)，如春節(jié)前購(gòu)年貨、做一道特色菜、為全家團(tuán)圓飯奉上一道美食、包餃子，和父母進(jìn)行節(jié)前大掃除，對(duì)垃圾進(jìn)行合理分類，感受父母的辛苦，并通過拍照或錄制視頻的方式介紹美食的制作過程，在班級(jí)群進(jìn)行分享。<br>（五）爭(zhēng)做龍騰虎躍的“健體龍”<br>　　擁有良好的體質(zhì)、提高自身免疫力，是我們健康成長(zhǎng)的基石。結(jié)合冬運(yùn)精神，各班要求學(xué)生制定個(gè)人寒假運(yùn)動(dòng)計(jì)劃（親子游戲、球類運(yùn)動(dòng)、跑步、跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈等健身活動(dòng)），每天至少保證1小時(shí)的戶外體育活動(dòng)，培養(yǎng)熱愛運(yùn)動(dòng)的興趣。并通過個(gè)人運(yùn)動(dòng)打卡照片、錄制鍛煉視頻方式、親子游戲等方式記錄寒假鍛煉過程，在班級(jí)群進(jìn)行交流分享。<br>（六）爭(zhēng)做敢為人先的“傳承龍”<br>為增進(jìn)愛國(guó)情懷、培育高尚情操、鑄就創(chuàng)新精神、啟迪學(xué)生的科學(xué)智慧；讓學(xué)生開闊眼界、感受自然、體驗(yàn)生活、了解歷史；讓傳承學(xué)生熱愛家庭、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的精神，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)陪同孩子完成以下活動(dòng)：<br>1.走進(jìn)父母職業(yè)，感受父母辛苦：為了豐富實(shí)小學(xué)子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓他們通過職業(yè)體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)興趣、培養(yǎng)勞動(dòng)精神、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，特布置“職業(yè)體驗(yàn)——跟著父母上一天班”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的特色作業(yè)，走進(jìn)父母職業(yè)，感受父母辛苦，各班學(xué)生將體驗(yàn)照片發(fā)在班級(jí)群進(jìn)行分享交流。<br>2.在寒假期間家長(zhǎng)陪同子女到三線建設(shè)博物館、六盤水市城市規(guī)劃展覽館、六盤水市烈士陵園等場(chǎng)所，進(jìn)行參觀、尋訪，以“紅領(lǐng)巾小小講解員”的身份，嘗試為家人或同伴講一講我們的家鄉(xiāng)文化、英雄人物和紅色精神。錄制“紅領(lǐng)巾小小講解員”視頻，在班級(jí)群進(jìn)行交流分享。</h3> <h3> 寒假安全教育<br>——龍鳳呈祥，做2024的平安龍<br>1.加強(qiáng)“防溺水”教育，提醒孩子，不要到不明情況的冰面溜冰。<br>2.注意飲食安全，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，預(yù)防食物中毒。<br>3.注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不騎乘 “三無”車輛，不騎電動(dòng)車，不追玩打鬧；不從事危險(xiǎn)活動(dòng)，防止意外事故的發(fā)生；走親訪友時(shí)要告知家長(zhǎng)，嚴(yán)禁通宵達(dá)旦玩?；蛟谕膺^夜，遵守社會(huì)公德。注意雪天，道路結(jié)冰、路滑，外出盡量步行或乘公交車，防摔倒等意外事件發(fā)生。<br>4.做好消防安全，不玩火等危險(xiǎn)易燃物品，依法、安全、文明燃放煙花爆竹，避免爆竹傷人和自傷。要做到安全用電。注意煤氣中毒。?<br>5.教育孩子如遇到欺凌事件、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙或其他不法侵害時(shí)，及時(shí)告知家長(zhǎng)，或直接報(bào)警。<br>6.教育孩子不準(zhǔn)拉幫結(jié)伙，打架、欺負(fù)同學(xué)、索要財(cái)物、偷盜等不良行為。<br>7.學(xué)生不參加校外的文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課和教師有償補(bǔ)課。<br>8.家長(zhǎng)對(duì)孩子使用手機(jī)的時(shí)間進(jìn)行管理，保證學(xué)生的休息睡眠時(shí)間。<br>9.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，每天按時(shí)完成各科限時(shí)作業(yè)。</h3> <h3> 六盤水市鐘山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2024年1月19日</h3>