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融合班語文作業(yè)一

西溫莊一中

<p class="ql-block">一部《西游記》,中有萬千謎。</p><p class="ql-block">《西游記》是明代小說家吳承恩所著的中國古代著名的浪漫主義長篇神魔小說,是中國古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一。</p><p class="ql-block">小說圍繞唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒前往西天取經(jīng)的主線,寫了許多降妖除魔的故事。</p><p class="ql-block">全書表現(xiàn)了唐僧師徒不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神,以及作者對黑暗的社會現(xiàn)實(shí)的不滿和諷刺,為讀者創(chuàng)造了一個理想中的美好世界。</p><p class="ql-block">對我們青少年來說,這部小說更像一個勵志故事,告訴我們:人生要有所追求,要為了實(shí)現(xiàn)理想而披荊斬棘,不畏任何艱難險(xiǎn)阻,以超強(qiáng)的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難,直至到達(dá)勝利的終點(diǎn)。</p><p class="ql-block">接下來,讓我們一起走近《西游記》。</p> <p class="ql-block"><b>第一次作業(yè):</b>閱讀以下片段,了解西游真相</p><p class="ql-block">揭秘西游第一站:知人論世</p><p class="ql-block">吳承恩生活在明朝中后期,當(dāng)時的社會黑暗丑陋,世人爭名奪利,官場腐敗之風(fēng)盛行。他雖博學(xué)多才,滿腹經(jīng)綸,但時乖命舛,遭遇坎坷,終不得志,幾乎以一青衿而終老。這樣的境遇,形成了他憤世嫉俗的思想情緒和“半生不肯受人憐,喜笑悲歡氣傲然”的傲岸性格。盡管他對當(dāng)時的社會極為不滿,但又無能為力。他嘆息自己“胸中磨損斬邪刀,欲起平之恨無力”。因此,只好借助神話小說揭露社會,抒發(fā)自己心中的不滿和憤懣。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">揭秘西游第二站:取經(jīng)真相</span></p><p class="ql-block">一、取經(jīng)是朝廷的需要。《西游記》第十二回寫道:“貧僧不才,愿效犬馬之勞,與陛下求取真經(jīng),祈保我王江山永固?!?</p><p class="ql-block">認(rèn)為唐僧取經(jīng)是因?yàn)槌⒌男枰?,是唐太宗受了涇河龍王鬼魂的驚嚇,神游地府,要用大乘佛法超度死在他手下的冤魂,因此唐太宗派遣唐僧去幫他取經(jīng)。</p><p class="ql-block"> 二、取經(jīng)是發(fā)揚(yáng)佛教的需要?!段饔斡洝返诎嘶?,如來說需要東土來人取經(jīng)的原因是:“叵耐那方眾生愚蠢,毀謗真言,不識我法門之要旨,怠慢了瑜迦之正宗?!闭蛉绱?,唐僧師徒四人西行路上除了斬妖除魔,還宣揚(yáng)了佛法無邊,諸如說祭賽國、滅法國、車遲國等原本毀佛滅僧的國家最后都紛紛尊崇佛教。</p> <p class="ql-block">第二次作業(yè):閱讀片段賞讀,摘抄關(guān)鍵詞</p><p class="ql-block">悟空:最喜小兒亡賴</p><p class="ql-block">關(guān)鍵詞:神通廣大 敢作敢當(dāng) 桀驁不馴&nbsp;  疾惡如仇 愛憎分明 重情重義 機(jī)智過人 頑皮可愛 性情急躁 好勝心強(qiáng)</p><p class="ql-block">名著節(jié)選:行者道:“可憐!菩薩這等多心。我弟子自秉沙門,一向不干那樣事了。你教我留些當(dāng)頭,卻將何物?我身上這件綿布直裰,還是你老人家賜的。這條虎皮裙子,能值幾個銅錢?這根鐵棒,早晚卻要護(hù)身。但只是頭上這個箍兒,是個金的,卻又被你弄了個方法兒長在我頭上,取不下來。你今要當(dāng)頭,情愿將此為當(dāng)。你念個《松箍兒咒》,將此除去罷;不然,將何物為當(dāng)?”菩薩道:“你好自在??!我也不要你的衣服、鐵棒、金箍;只將你那腦后救命的毫毛拔一根與我作當(dāng)罷?!毙姓叩溃骸斑@毫毛,也是你老人家與我的。但恐拔下一根,就拆破群了,又不能救我性命?!逼兴_罵道:“你這猴子!你便一毛也不拔,教我這善財(cái)也難舍?!毙姓咝Φ溃骸捌兴_,你卻也多疑。正是‘不看僧面看佛面’。千萬救我?guī)煾敢浑y罷!”</p><p class="ql-block">(第四十二回“大圣殷勤拜南海&nbsp; 觀音慈善縛紅孩”)</p><p class="ql-block">點(diǎn)讀:很多時候,孫悟空就像個孩子,孩子般的好奇好動,孩子般的爭強(qiáng)好勝,孩子般的耍賴胡鬧……正因如此,對這個攪鬧三界不得安寧的絕世妖王,我們一點(diǎn)也不覺得恐怖畏懼,也沒有遙不可及的距離感,而是覺得他特別親切,像一個兒時的玩伴,甚至就是童年的自己。</p> <p class="ql-block">第三次作業(yè):讀片段賞讀,摘抄關(guān)鍵詞</p><p class="ql-block">唐僧:宗師變成『受氣包』</p><p class="ql-block">關(guān)鍵詞:信念堅(jiān)定 仁慈善良 懦弱迂腐 善惡不分</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;三藏道:“弟子乃東土大唐駕下差來,上西天拜活佛求經(jīng)的。經(jīng)過寶方,天晚,求借一宿,明日不犯天光就行了。萬望老院主方便,方便?!蹦巧俨徘菲鹕韥淼溃骸澳闶悄翘迫孛??”三藏道:“不敢,弟子便是?!鄙俚溃骸澳慵韧魈烊〗?jīng),怎么路也不會走?”三藏道:“弟子更不曾走貴處的路?!彼溃骸啊疫@里不便,不好留你們遠(yuǎn)來的僧。”三藏合掌道:“院主,古人有云:‘庵觀寺院,都是我方上人的館驛,見山門就有三升米分?!阍趺床涣粑?,卻是何情?”僧官怒聲叫道:“你這游方的和尚,便是有些油嘴油舌的說話!”三藏道:“何為油嘴油舌?”僧官道:“古人云:‘老虎進(jìn)了城,家家都閉門。雖然不咬人,日前壞了名?!比氐溃骸霸趺础涨皦牧嗣俊彼溃骸跋蚰暧袔妆娦心_僧,來于山門口坐下,是我見他寒薄,一個個衣破鞋無,光頭赤腳,我嘆他那般襤褸,即忙請入方丈,延之上坐;款待了齋飯,又將故衣各借一件與他,就留他住了幾日。怎知他貪圖自在衣食,更不思量起身,就住了七八個年頭。住便也罷,又干出許多不公的事來?!薄芈犙?,心中暗道:“可憐??!我弟子可是那等樣沒脊骨的和尚?”欲待要哭,又恐那寺里的老和尚笑他;但暗暗扯衣揩淚,忍氣吞聲,急走出去,見了三個徒弟。(第三十六回“心猿正處諸緣伏 劈破傍門見月明”)</p><p class="ql-block">點(diǎn)讀:歷史上的玄奘,不僅是佛教的大宗師、大功臣,也是中外文化交流的杰出使者,無論心志還是智慧,都是千年難得一見的圣賢級別。也正因?yàn)樗^杰出,讓人高山仰止,所以民間百姓覺得難以親近;而且,如果玄奘太過完美,如何凸顯美猴王的重要呢?種種原因加在一起,《西游記》中的唐僧就變得懦弱無能了。這一段描寫將唐僧那受氣包的模樣刻畫得活靈活現(xiàn),從塑造人物形象的角度而言是非常成功的。不僅如此,它還為后續(xù)情節(jié)埋下伏筆:沒有這里的窩囊憋氣,就沒有后來的揚(yáng)眉吐氣,跌宕起伏的情節(jié)為讀者帶來了豐富的閱讀感受,布局安排同樣非常成功,值得我們仔細(xì)揣摩玩味。</p> <p class="ql-block">第四次作業(yè):閱讀片段賞讀,摘抄關(guān)鍵詞</p><p class="ql-block">豬八戒:『豬隊(duì)友』面面觀</p><p class="ql-block">關(guān)鍵詞:憨厚單純、知錯能改,對師父忠心耿耿,保護(hù)師父時戰(zhàn)斗勇猛;為人好吃懶做、好色膽小、貪圖小便宜、愛搬弄是非。</p><p class="ql-block">名著節(jié)選:那呆子真?zhèn)€一溜煙,跑過山去。果見有個孔窟,他就扎定腳。還不曾站穩(wěn),不期行者在前門外使棒子往里一搗,那怪物護(hù)疼,徑往后門攛出。八戒未曾防備,被他一尾巴打了一跌,莫能掙挫得起,睡在地下忍疼。行者見窟中無物,搴著棍,穿進(jìn)去叫趕妖怪。那八戒聽得吆喝,自己害羞,爬起來,使鈀亂撲。行者見了,笑道:“妖怪走了,你還撲甚的了?”八戒道:“老豬在此‘打草驚蛇’哩!”行者道:“活呆子!快趕上!”二人趕過澗去,見那怪盤做一團(tuán),豎起頭來,張開巨口,要吞八戒。八戒慌得往后便退。這行者反迎上前,被他一口吞之。八戒捶胸跌腳,大叫道:“哥耶!傾了你也!”……那廝忍疼掙命,往前一攛,比使風(fēng)更快,攛回舊路,下了山,有二十里,卻才倒在塵埃,動蕩不得,嗚呼喪矣。八戒隨后趕上來,又舉鈀亂筑。行者把那物穿了一個大洞,鉆將出來道:“呆子!他死也死了,你還筑他怎的?”八戒道:“哥啊,你不知我老豬一生好打死蛇?”遂此收了兵器,抓著尾巴,倒拉將來。</p><p class="ql-block">(第六十七回“拯救駝羅禪性穩(wěn)&nbsp; 脫離穢污道心清”)</p><p class="ql-block">賞讀:一路西行,豬八戒在取經(jīng)團(tuán)隊(duì)中有用的時候不多,壞事的次數(shù)不少,堪稱典型的“豬隊(duì)友”。原因何在?本段故事可說是一個集中的概括展示。論智商,八戒一點(diǎn)不差。妖怪來時他并沒有莽撞行事,而是一直在冷眼旁觀,直到確定己方實(shí)力占優(yōu),這才出手。但是這“聰明做法”目的何在?打便宜手,搶功!以自身利益為行動的終極標(biāo)準(zhǔn),極度自私,這是所有“豬隊(duì)友”坑同伴的行為根源!在這里,文學(xué)世界又一次映照現(xiàn)實(shí)世界——閱讀,就是閱世!不該出手亂出手,對應(yīng)的就是該出手時指不上。明明是勝勢的大好局面,八戒一通胡搞,導(dǎo)致堵截時晚到一步,錯失打怪時機(jī)。優(yōu)勢局面下盲目樂觀,不得其法卻自以為是,這是悟能常?!盁o能”的原因,同樣也是現(xiàn)實(shí)中“豬隊(duì)友”坑同伴的常見原因。因?yàn)闃酚^是盲目的,所以心態(tài)無比脆弱。當(dāng)形勢突變時,八戒瞬間崩潰,即刻由乘勝追擊轉(zhuǎn)為聞風(fēng)而逃。見困難就撤,置同伴于險(xiǎn)境而不顧,這樣的事豬八戒做了不止一次,而現(xiàn)實(shí)生活中,似八戒之人之行也是層出不窮。仔細(xì)閱讀本段故事,你對豬八戒這一角色的理解,一定會上一個臺階,對歷史、現(xiàn)實(shí)中的某些人與事,很可能也會有一層新的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block">第五次作業(yè):閱讀片段,回答問題。</p><p class="ql-block">行者道:“你這個呆子!我臨別之時,曾叮嚀又叮嚀,說道:‘若有妖魔捉住師傅,你就說老孫是他大徒弟。’你怎么卻不說我?”八戒又思量道:“請將不如激將,等我激他一激。”道:“哥啊,不說你還好哩;只為說你,他一發(fā)無狀!”行者道:“怎么說?”……行者聞言,就氣得抓耳撓腮,暴躁亂跳道:“是那個敢這等罵我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黃袍怪這等罵來,我故學(xué)與你聽也?!?lt;/p><p class="ql-block">(1)以上文段節(jié)選自明代&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (作者)所著的《西游記》,文中八戒為了讓行者救唐僧,采用了&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 的計(jì)策,從中能看出八戒具有&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;的性格特點(diǎn)。(2)選文中的“行者”又稱“美猴王”,請說說美猴王的稱號是怎么來的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【答案】(1)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 吳承恩&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 激將法&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 粗中有細(xì),善于對癥下藥;憨厚又懂得用心計(jì)。(2)①“美猴王”的稱號由石猴而來,他發(fā)現(xiàn)水簾洞,為眾猴找到了安身立命之所,做了大貢獻(xiàn),大家尊之為“石美猴王”,后又將“石”字隱去,稱“美猴王”。</p> <p class="ql-block">第六次作業(yè):閱讀片段,完成練習(xí)題。</p><p class="ql-block">又行不多時,只聽得滔滔浪響。八戒道:“罷了!來到盡頭路了!”沙僧道:“是一股水擋住也?!碧粕溃骸皡s怎生得渡?”八戒道:“等我試之,看深淺何如。”三藏道:“悟能,你休亂談。水之淺深,如何試得?”八戒道:“尋一個鵝卵石,拋在當(dāng)中。若是濺起水泡來,是淺;若是骨都都沉下有聲,是深。”</p><p class="ql-block">選段表現(xiàn)了八戒怎樣的性格特征?請你結(jié)合名著再舉一例能表現(xiàn)八戒這一性格特征的例子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【答案】示例:表現(xiàn)了八戒粗中有細(xì),富有生活智慧的性格特征。例如流沙河佯敗誘沙僧(花果山智激美猴王)。</p>