<p class="ql-block"> 一個學(xué)年的教學(xué)工作圓滿結(jié)束，有收獲也有遺憾。為了使教師對自身教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展?fàn)顩r充分了解，促進(jìn)教師專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量提升，2024年1月20日上午9時海南昌江縣第三小學(xué)的全體老師在多媒體會議室開展了2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期教師教學(xué)述評活動。昌江縣研訓(xùn)中心楊躍俊教研員到場指導(dǎo)，本次活動由郭正義教導(dǎo)主任主持。</p> <p class="ql-block"> 活動中每位教師根據(jù)自己的實際情況，結(jié)合所帶班級學(xué)生的學(xué)情，把自己教書育人過程中出現(xiàn)的問題抽絲剝繭，圍繞“師德師風(fēng)、課程思政、課堂教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)業(yè)成績、存在問題原因、今后采取的針對性教學(xué)改進(jìn)措施”等方面進(jìn)行綜合述評，立足學(xué)生，分享經(jīng)驗，實現(xiàn)“教評相長”的良性循環(huán)。</p> <p class="ql-block"> 本次教師教學(xué)述評活動，采取按學(xué)科順序進(jìn)行，按照語文、數(shù)學(xué)、英語，術(shù)科（體育、美術(shù)，音樂）老師進(jìn)行教學(xué)述評。</p> <p class="ql-block">語文學(xué)科代表:郭承勤，鐘小菊、符孔玉、周善美老師做教學(xué)述評。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)學(xué)科代表:何如嬋，黎其娓老師做教學(xué)述評。</p> <p class="ql-block">體育學(xué)科代表:趙承銳老師做教學(xué)述評。</p> <p class="ql-block">英語學(xué)科代表:文欣益老師做教學(xué)述評。</p> <p class="ql-block">美術(shù)學(xué)科代表:柏英科老師做教學(xué)述評。</p> <p class="ql-block">音樂學(xué)科代表:莫壯菊老師做教學(xué)述評。</p> <p class="ql-block"> 梁小燕副校長對10位老師代表教學(xué)述評點評?？隙ㄋ麄冋J(rèn)真撰寫述評報告給予褒揚。梁小燕副校長說:今天每一位上臺發(fā)言的老師都從教育教學(xué)各方面，以舉實例、列數(shù)據(jù)等方式，對一學(xué)期工作的開展情況、取得的成績、收獲的經(jīng)驗及存在的不足進(jìn)行了全面、客觀、深入的分析，既有對工作的梳理，又有對成功經(jīng)驗、特色亮點的總結(jié)，既有對工作上不足和遺憾的反思，又有問題主觀原因的深刻分析，既有對團(tuán)隊協(xié)作的感恩，又有后期工作的展望！希望在座的每一位以他們?yōu)榘駱?，努力工作，再?chuàng)佳績。</p> <p class="ql-block"> 最后章豪校長總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)了教學(xué)述評是改革教師評價、促進(jìn)教師踐行教書育人使命的重要方式；是樹立以學(xué)生為中心的教學(xué)理念、落實陪伴教育的具體體現(xiàn)；是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實施因材施教的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。會上要求，希望各位老師立足于一個學(xué)期學(xué)生的學(xué)業(yè)成長和老師的教學(xué)活動進(jìn)行述評總結(jié)，做得好的地方繼續(xù)發(fā)揚，對存在的不足，要積極地反思以及明確了下一步的改進(jìn)措施，并培養(yǎng)孩子們的良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)述評促提升，初心不改譜新篇。拾級而上，踏歌而行。述評是教師對過去一學(xué)年工作的回顧，是總結(jié)過去、把握現(xiàn)在、暢想未來的最好方式。老師們在經(jīng)驗分享、存在的問題與反思中取長補(bǔ)短，共同努力，共同進(jìn)步！在教書育人的道路上，讓我們攜手同行，共創(chuàng)昌江縣第三小學(xué)新佳績!</p><p class="ql-block">編輯/鄧永林</p><p class="ql-block">審核/梁小燕</p><p class="ql-block">簽發(fā)/章豪</p>