<p class="ql-block">親愛的同學(xué)們：</p><p class="ql-block"> 時(shí)光匆匆，寒假如約而至，寒假于學(xué)生們的意義，是韜光養(yǎng)晦，是蟄伏待發(fā)，是默默的積蓄。寒假的日子里，不僅僅要有玩耍中的成長，還要有知識的浸潤，特此北城小學(xué)精心設(shè)計(jì)了寒假特色作業(yè)，使大家在假期做到放松不放縱、休息不休學(xué)，養(yǎng)成和鞏固良好的行為習(xí)慣，過一個(gè)充實(shí)、愉快、健康的寒假，<span style="font-size: 18px;">相信同學(xué)們在寒假中一定會遇見更好的自己！</span></p> 龍吟書香 <p class="ql-block"> 文字悸動(dòng)心靈，聲音傳遞情感；</p><p class="ql-block"> 讀書改變思想，思想改變世界！</p><p class="ql-block"> 書是一盞明燈，照亮了前方的路；書是一面高帆，推動(dòng)了人生的路！對于我們北小學(xué)子來說，更是一個(gè)盡情徜祥書海，享受讀書快樂，爭得"書香少年"的好時(shí)期。</p> <p class="ql-block"> 一、二年級親子共讀活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 每天讀書不少于20分鐘，有條件的可以錄制自己的朗讀小視頻分享到班級群。（可進(jìn)行親子朗誦，制作“我和爸爸（媽媽）共讀書”微視頻，橫屏，2分鐘左右，自行配樂），堅(jiān)持閱讀的學(xué)生和優(yōu)秀作品學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 3—6年級閱讀活動(dòng)</p><p class="ql-block">寒假期間完成：</p><p class="ql-block">（1）讀書筆記</p><p class="ql-block">（2）讀后感兩篇(圍繞假期推薦書籍完成）</p><p class="ql-block">（3）自己閱讀整本書的小技巧。（五、六年級完成）</p><p class="ql-block">（4）整本書閱讀的手抄報(bào)（三、四年級完成）整本書閱讀的思維導(dǎo)圖（五、六年級完成）。</p><p class="ql-block">（5）學(xué)生假期閱讀整本書要有影像資料（與所讀書籍封面合影和拍正在讀書的照片，兩張）照片發(fā)班級群。</p><p class="ql-block"> 開學(xué)后班級先進(jìn)行評選，然后學(xué)校組織審核，做到優(yōu)中選優(yōu)，最后投稿參賽。</p> 閱讀小技巧 <p class="ql-block">用好下面方法，做"閱讀小達(dá)人”</p><p class="ql-block">(1）看封面和目錄猜測圖書的內(nèi)容，找找有興趣的部分；</p><p class="ql-block">(2）劃線式閱讀：在優(yōu)美、有趣、印象深的詞匯或語句下面畫波浪線；</p><p class="ql-block">(3）標(biāo)注式閱讀：在有疑問或者強(qiáng)烈感觸的地方，標(biāo)注出自己的想法找一個(gè)時(shí)間跟家人、朋友、同學(xué)交流探討一下；</p><p class="ql-block">(4）推測式閱讀：根據(jù)讀過的內(nèi)容，推測一下接下來會發(fā)生什么？帶著你的推測去讀后面的內(nèi)容，看看會有哪些不同。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實(shí)踐，就是在構(gòu)建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。</b></p> 博覽眾長——?jiǎng)?chuàng)意龍 <p class="ql-block">1.用相機(jī)將身邊及搜集到的年味兒畫面拍攝下來，比如和父母一起置辦年貨、大掃除、裝飾屋子、貼對聯(lián)、包餃子等。</p><p class="ql-block">2.收集春節(jié)期間所讀到的有趣或特別的春聯(lián)，用照相或抄寫的方式記下。</p><p class="ql-block">3.寒假是親人團(tuán)聚的日子，是感恩和祝福的日子，請學(xué)生收集10條祝福短信，再創(chuàng)作5條祝福短信，并將創(chuàng)作的短信分別發(fā)給父母、親戚、師長。</p><p class="ql-block">4.與親人一起觀看春晚，嘗試對節(jié)目進(jìn)行評價(jià)。</p><p class="ql-block">5.查找和收集與家鄉(xiāng)名人有關(guān)的詩詞、文章、書法、等文化藝術(shù)作品，記錄下來，制作一張“文化小報(bào)”。</p><p class="ql-block">（以上內(nèi)容可選2項(xiàng)完成）</p> 聰明細(xì)心——智慧龍 <p class="ql-block">1.利用你學(xué)過的圖形知識，畫一畫、剪一剪或貼一貼，為2024龍年設(shè)計(jì)一個(gè)吉祥物，并起一個(gè)好聽的名字，帶上一句祝福語（A4紙大?。?。</p><p class="ql-block">2.和爸爸媽媽去超市儲備年貨，自己學(xué)會計(jì)算開支，高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計(jì)圖。</p><p class="ql-block">3.記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，制定一份壓歲錢使用計(jì)劃。 </p><p class="ql-block">4.用英文制作介紹“自己的家庭成員”的海報(bào)。</p><p class="ql-block">5. 學(xué)唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。</p><p class="ql-block">（以上內(nèi)容可選2項(xiàng)完成）</p> <p class="ql-block"> 精彩紛呈的特色作業(yè)，豐富了學(xué)生假期生活，提高了學(xué)生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好品德。</p><p class="ql-block"> 最后，祝愿每位同學(xué)都度過一個(gè)安全、快樂而又充實(shí)的假期，祝愿每個(gè)家庭龍年吉祥，闔家歡樂，萬事如意!</p>