<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">熱愛自己每一天的工作，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">欣賞學(xué)生每一天的進(jìn)步。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">用愛心、耐心、細(xì)心把每顆心串連起來，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">構(gòu)架起心靈的橋梁，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">構(gòu)建起學(xué)生成功的階梯。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">人們常說，班主任是天底下最最小的主任，卻做著最繁最累的工作。作為班主任隊(duì)伍中的一員，我深知班主任工作的艱辛和付出。但我明白：只要肯傾心付出，定能看到學(xué)生的真心回報(bào)。下面是我擔(dān)任班主任期間的幾點(diǎn)體會和感受：</p> 讓師愛遍地生花 <p class="ql-block ql-indent-1">師生關(guān)系是一個(gè)班級能夠成功的前提，每個(gè)學(xué)生都不相同，我們對學(xué)生的愛應(yīng)該是像陽光普照一樣博愛，應(yīng)該一視同仁。</p> 愛在關(guān)心 <p class="ql-block ql-indent-1">老師對學(xué)生的關(guān)愛，不在轟轟烈烈，而在細(xì)微之處，我們班有幾個(gè)體質(zhì)較弱的孩子，我的做法是先和家長進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)孩子在家適當(dāng)?shù)腻憻挕⑸钭飨⒁幸?guī)律；在學(xué)校的時(shí)候，我會多關(guān)注孩子每日體育和兩操活動(dòng)情況，在細(xì)微處關(guān)心他們，讓孩子勞逸結(jié)合，助力孩子身心健康成長。</p> 愛在認(rèn)可 <p class="ql-block ql-indent-1">部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識較好，思維活躍，在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情，積極舉手發(fā)言，積極與其他學(xué)生配合。但我也發(fā)現(xiàn)，隨著學(xué)習(xí)的深入，他們遇到的問題和困難比以前多了，有時(shí)也會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。我經(jīng)常給予鼓勵(lì)和肯定，告訴他們：說錯(cuò)比不說的表現(xiàn)更好，從內(nèi)心深處認(rèn)可他們，培養(yǎng)他們勇于實(shí)踐，樂于表達(dá)，不怕出錯(cuò)，增強(qiáng)信心。</p> 愛在鼓勵(lì) <p class="ql-block ql-indent-1">我們老師都明白，普通成績與表現(xiàn)都一般的學(xué)生容易被忽視。我常傾聽他們的感受，呵護(hù)自尊心，希望他們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，共同向優(yōu)等生邁進(jìn)。</p> 愛在耐心 <p class="ql-block ql-indent-1">有些學(xué)生行為習(xí)慣不良，改正起來必定需要時(shí)間和過程，我們要有耐心，寬嚴(yán)結(jié)合，語氣要溫和，這樣他們不會和我們對立，容易接受我們的意見，進(jìn)而逐步改正。</p> 愛在賞識 <p class="ql-block ql-indent-1">對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都要真心誠意地倍加賞識，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信心。</p> 建立班級秩序 <p class="ql-block ql-indent-1">古語云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”在班級管理中，建立團(tuán)隊(duì)秩序，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識尤為重要。有效的安排和有序的秩序可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，是班級管理的根本所在。</p> 程序訓(xùn)練 養(yǎng)成習(xí)慣 <p class="ql-block ql-indent-1">好習(xí)慣從刻意開始，通過反復(fù)訓(xùn)練逐漸自然成形。利用每個(gè)可形成流程的時(shí)刻，如進(jìn)校、離校、課間操、眼保健操、課間活動(dòng)、衛(wèi)生檢查、收拾書包等，通過日常常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好習(xí)慣。</p> 獎(jiǎng)懲有度 獲得幸福 <p class="ql-block ql-indent-1">使用積分獎(jiǎng)懲學(xué)生，比如認(rèn)真聽講加分、積極發(fā)言加分、衛(wèi)生加分、作業(yè)質(zhì)量得分、按時(shí)交作業(yè)按時(shí)改錯(cuò)加分、表現(xiàn)有進(jìn)步加分、為班級服務(wù)加分。每周班會課總結(jié)，最高分學(xué)生可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)孩子努力獲取幸福感和自豪感，這些幸福感和自豪感都是通過他自己的努力獲得的。</p> 建設(shè)同心相向的家校共育 <p class="ql-block ql-indent-1">作為教師，我們要熱情主動(dòng)地多與家長溝通，才能以心換心，贏得家長的信任，從而樹立威信，建構(gòu)一呼百應(yīng)、同心相向的家校同盟軍。</p> 主動(dòng)交流 <p class="ql-block ql-indent-1">在日常管理工作中，我經(jīng)常通過微信群方式，隨時(shí)發(fā)送一些圖片或班級事務(wù)，通過拍照錄視頻的方式，分享給家長，家長會關(guān)注自己孩子，平時(shí)主動(dòng)向家長反映班級和學(xué)生個(gè)人取得的成績與進(jìn)步，來感謝家長對自己及班級工作的支持。</p> 學(xué)會溝通 <p class="ql-block ql-indent-1">在與家長的溝通交流中，要講究溝通的技巧。首先要理解家長的所需，讓家長感覺到你對他的孩子特別重視；其次要面帶微笑，認(rèn)真傾聽家長的意見，體現(xiàn)自己的寬容大度以及對家長的充分尊重；最后我盡力發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn)，讓家長看到孩子的長處，看到孩子的進(jìn)步，贏得家長的支持與配合。</p> 相互尊重 <p class="ql-block ql-indent-1">沒有完美的教師，也沒有完美的家長，只有老師和家長共同努力，完美配合才能使孩子變得更加完美。在平時(shí)的工作中，我們尊重家長，要和家長做到多溝通相互理解，讓家長和我們口徑一致，團(tuán)結(jié)齊心，相互配合，共同督促孩子進(jìn)步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“什么是教育，教育就是生命孵化生命，人格熏陶人格，品行影響品行，情感點(diǎn)燃情感?！币痪錁銓?shí)的話道出了陶行知先生對教育的理解，也道出了我們對教育的態(tài)度——用心去做。每個(gè)孩子都是一顆種子，無論他開不開花，什么時(shí)候開花，無論他長成參天大樹還是低矮灌木，我們要讓他們都沐浴愛的陽光，溫暖而生，茁壯成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>