<p class="ql-block"> 童年的事就像雨的水滴??</p><p class="ql-block"> 數(shù)也數(shù)不清??</p><p class="ql-block"> 童年的事就像沙灘上的沙礫??</p><p class="ql-block"> 道也道不盡??</p><p class="ql-block"> 童年就像這萬千世界??五彩繽紛</p><p class="ql-block"> 在這天真無邪的童年里布滿了真的快樂與童真??</p><p class="ql-block"> 而這些，??成了童年里的??美好回憶。</p> <p class="ql-block"> 不知不覺，本學(xué)期的工作已接近尾聲啦！很高興能夠和家長們一起見證寶貝們的點(diǎn)滴成長。</p> 九月份 <p class="ql-block"> 時(shí)光恰好，初秋相見。</p><p class="ql-block"> 聽，鳥兒嘰嘰喳喳訴說開學(xué)的喜悅。</p><p class="ql-block"> 新學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月，</p><p class="ql-block"> 帶著新的希望、新的憧憬，</p><p class="ql-block"> 與孩子們開啟多姿多彩的新學(xué)期。</p> 我們升班了 <p class="ql-block"> ?升班??意味著孩子們的成長??，也是一個(gè)延續(xù)幼兒園生活的標(biāo)志??。升班意味著小朋友在幼兒園的搖籃里長大了????????????，我們告別了????剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、緊張，開始適應(yīng)集體生活????，我們已變得開朗、自信、勇敢，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)！????</p> <p class="ql-block"> ?小班的故事始于夏天??，定格在夏天??，再見小班????，所有美好已珍藏。我們即將開啟新的旅程??~~嗨！?????♀?中班~~我們已經(jīng)準(zhǔn)備好啦。????中班，讓我們一起乘風(fēng)破浪??，一起見證自己的成長??。我們繼續(xù)“更上一層樓”，繼續(xù)訴說我們新的故事……????</p> 開學(xué)第一課 <p class="ql-block"> 安全無處不在，在這“成長”的季節(jié)里，開學(xué)第一天怎能少一堂關(guān)于寶貝們成長的安全課呢？</p> <p class="ql-block"> 通過開學(xué)啦等一系列的圖片，讓孩子們了解來園，離園，在園的安全事項(xiàng)（<span style="font-size:18px;">如上下樓梯、活動(dòng)、防恐防暴安全等。）</span>提高開學(xué)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自防自護(hù)。寶貝們積極參與討論，分享安全知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。</p> 升國旗???? <p class="ql-block"> 新的學(xué)期??從升國旗開始 </p><p class="ql-block"> 小小儀式??大大情懷 </p><p class="ql-block"> 國旗下成長??陽光中啟航 </p><p class="ql-block"> 伴著國旗????五星紅旗冉冉升起 </p><p class="ql-block"> 致敬祖國！??</p> 走進(jìn)消防站 <p class="ql-block"> 有一種紅，耀眼熾熱，那是中國紅。</p><p class="ql-block"> 有一種藍(lán)，燦爛奪目，那是火焰藍(lán)。</p><p class="ql-block"> 有一種“超級(jí)英雄”</p><p class="ql-block"> 他們個(gè)個(gè)身懷絕技、出手不凡，</p><p class="ql-block"> 他們就是無懼無畏的消防戰(zhàn)士。</p> <p class="ql-block"> 為提高幼兒消防安全防范意識(shí)，普及幼兒消防安全知識(shí)，增強(qiáng)幼兒社會(huì)實(shí)踐能力，2023年9月19日，我們班幼兒走進(jìn)蘆溪縣消防站，和消防員叔叔來了一次"零距離"接觸。</p> <p class="ql-block"> 此次的參觀之旅，對(duì)每個(gè)孩子來說都是一段新奇且令人難忘的旅程，孩子們通過現(xiàn)場傾聽、實(shí)地參觀、親身體驗(yàn)等多種形式更全面地了解各種消防器材和消防安全知識(shí)。同時(shí)，孩子們了解到消防員這個(gè)的職業(yè)背后的偉大與艱辛，對(duì)于消防員這一份職業(yè)有了更深一層的理解與欽佩，消防隊(duì)員們勇敢、守紀(jì)的品質(zhì)也激勵(lì)著孩子們健康成長。</p> 中秋節(jié) <p class="ql-block"> “歲月如奔箭，屈指又中秋”。中秋佳節(jié)至，這是一年之中最溫柔又最有詩意的節(jié)日，孩子們聚在一起用自己的方式慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日！</p> <p class="ql-block"> 中秋主題活動(dòng)，在潛移默化中激發(fā)了孩子們對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣，了解了中華民族的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗！豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的語言表達(dá)能力、觀察分析能力、動(dòng)手操作能力等。</p> 十月份 <p class="ql-block"> 時(shí)光微步，歲月靜緩，不知不覺已經(jīng)輾轉(zhuǎn)揮別燦爛的九月，迎來美好的十月。</p><p class="ql-block"> ??秋日里的小確幸??總有一些小美好值得我們收藏??與大家一起分享小朋友收獲??</p> 國慶節(jié) <p class="ql-block"> “我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌 ......”</p><p class="ql-block">國慶節(jié)的到來，孩子們燦爛的笑容如同花兒綻放，在這個(gè)特殊的日子里，小朋友與老師們共度佳節(jié)，用自己獨(dú)特的方式為祖國慶生......</p> 制作燈籠 <p class="ql-block"> 燈籠不僅可以增添節(jié)日的氛圍，還可以給我們帶來歡樂和祈福!</p> <p class="ql-block"> 這次活動(dòng)讓寶貝們親自參與制作燈籠??，嘗試用折、粘、畫等方法，培養(yǎng)孩子們動(dòng)手操作能力。讓寶貝們感受傳統(tǒng)節(jié)日的快樂。</p> 我和國旗合個(gè)影 <p class="ql-block"> 每一次與國旗同框，便是一次愛??的傳遞??。小照片寄托大情懷，我們用這樣的方式為祖國歡呼??，向祖國敬禮??</p> <p class="ql-block"> “生于紅旗下，長在春風(fēng)里，人民有信仰，國家有力量，民族有希望。目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰！”，愿以寸心寄華夏，且將歲月贈(zèng)山河，愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華！</p> 國旗、地圖拼拼樂 <p class="ql-block"> 一點(diǎn)點(diǎn)拼裝，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一個(gè)貼畫，一面紅旗，有儀式感的同時(shí)愛國這件事也悄無聲息的進(jìn)入孩子的心里。</p> 繪制畫卷 <p class="ql-block"> 為了讓孩子們感知祖國的大好河山，培養(yǎng)愛國情懷，我們開展了一《祖國媽媽生日快樂》畫長卷活動(dòng)。 我們一起用最真誠的畫筆涂畫為祖國媽媽獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福。</p> <p class="ql-block"> 國慶活動(dòng)長畫卷，畫在筆下，國在心中，一支畫筆，一席畫卷，一場心靈與色彩的約會(huì)，孩子們聚精會(huì)神，用畫傳情以畫示愛，祝福祖國繁榮昌盛。</p> 中國地圖??? <p class="ql-block"> 承華夏文明，耀中華之光 祖國是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是熱愛這片土地?？粗袊貓D，展現(xiàn)祖國遼闊疆域!</p> <p class="ql-block"> 我們一起在中國地圖添上一抹中國紅，增加了幼兒的動(dòng)手能力和對(duì)祖國地圖版圖的認(rèn)知。萌發(fā)愛國情感。</p> 國慶同樂 <p class="ql-block"> 童心祝福祖國，我們生在紅旗下長在春風(fēng)里。目光所至，皆為華夏，五星閃耀，皆為信仰，落日余暉，璀璨星河何其有幸生于華夏見證祖國百年榮光?？蓯鄣闹卸嘈』ǘ鋫?yōu)樽鎳鴳c生。</p> 挖紅薯 <p class="ql-block"> “我們親手挖出的紅薯，不僅僅是食物，更是一種記憶，一種文化，一種情感?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 孩子們不僅僅是參與者，更是自然的冒險(xiǎn)者。挖紅薯成了一場充滿樂趣的冒險(xiǎn)，也是對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的一堂別開生面的課程。挖紅薯，看似簡單的活動(dòng)，實(shí)則是對(duì)勞動(dòng)的一次深刻體驗(yàn)。在這個(gè)過程中，孩子們親手參與，感受到了土地的饋贈(zèng)和勞動(dòng)的艱辛。這樣的親身體驗(yàn)讓孩子們更加懂得珍惜和感恩。</p> 重陽節(jié) <p class="ql-block"> “歲歲重陽，今又重陽”??</p><p class="ql-block">最美是重陽，美在一份思念，美在一份景致，美在一份孝心，在重陽節(jié)當(dāng)天，金塘鎮(zhèn)童樂夢幼兒園開展了重陽節(jié)主題活動(dòng)，讓尊老、敬老的中華美德在孩子心中傳承??</p> 種藠頭 <p class="ql-block"> 種子需要泥土、陽光和水源的滋養(yǎng)，孩子們的成長又何嘗不是呢！ 讓孩子們體驗(yàn)播種 ，經(jīng)歷生長、開花和結(jié)果，其實(shí)也是讓孩子們類比自己，窺見生命的意義。</p> <p class="ql-block"> 種植不僅是一項(xiàng)輕松愉快的娛樂活動(dòng)，更是一種探索自然之道的方式計(jì)。孩子們?cè)谡疹欀参锏耐瑫r(shí)領(lǐng)略到自然的神奇之處，這是一種獨(dú)一無二的自然教育體驗(yàn) 。</p> 十一月份 <p class="ql-block"> 十一月雖已是冷風(fēng)吹、寒霜降，冬意越來越濃，但我們并沒有被這絲絲寒意消融了熱情與活力，在老師和小朋友的共同努力下，我們中二班全體小伙伴度過了充實(shí)又快樂的一個(gè)月。讓我們一起來回顧一下這豐富多彩的十一月吧！</p> 游戲：花樣套圈 <p class="ql-block"> 世間一切皆可努力，唯有套圈全憑運(yùn)氣。不要問我套圈套的什么，套的是心情，套的是快樂！</p> <p class="ql-block"> 套圈是一種投擲套物的傳統(tǒng)民俗游戲，深受人們的喜愛。套圈可以鍛煉幼兒的身體靈活性；提升幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)視覺空間；豐富幼兒的情緒體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒在游戲中獨(dú)立思考的能力。</p> 游戲：丟手絹 <p class="ql-block"> 童年回憶一一《丟手絹》 傳承民間游戲，中國民間傳統(tǒng)游戲是一代一代傳承下來的樸素智慧與生活趣味，讓孩子們樂此不疲、親密無間的嬉戲娛樂活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 世界上最美妙的聲音來自孩子們的笑聲沒有煩惱，沒有憂愁，只有開心和肆意的大笑。傳統(tǒng)游戲《丟手絹》鍛煉幼兒反應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力，體驗(yàn)合作游戲的樂趣。</p> 自然教育：制作風(fēng)鈴 <p class="ql-block"> ????????：風(fēng)是什么形狀的呢?</p><p class="ql-block"> ????:風(fēng)是沒有形狀的，但是它會(huì)吹動(dòng)樹葉，讓花朵跳舞。它還可以吹散蒲公英的種子，把它們帶到遠(yuǎn)方。</p><p class="ql-block"> ????????:風(fēng)是不是像小鳥一樣會(huì)飛?</p><p class="ql-block"> ????:是啊，風(fēng)和小鳥一樣，都可以讓人們感受到它們的存在。</p><p class="ql-block"> ????????:那風(fēng)會(huì)是什么樣子的呢?</p><p class="ql-block"> ????:風(fēng)也有不同的類型呀，比如微風(fēng)是輕輕的，它可以讓人們感覺涼爽，還可以讓花兒更好地開放。而狂風(fēng)就會(huì)很猛烈，它會(huì)讓人們感到不舒服，甚至?xí)屛锲凤w起來。</p><p class="ql-block"> ????????:哦，我知道了，風(fēng)是大自然的魔法師！</p> <p class="ql-block"> 孩子的收獲:</p><p class="ql-block"> 了解風(fēng)鈴的組成結(jié)構(gòu)、歷史起源和作用認(rèn)識(shí)一些秋天常見的植物。</p><p class="ql-block"> 鍛煉想象力、創(chuàng)造力、精細(xì)運(yùn)動(dòng)技巧等多項(xiàng)總結(jié)能力。</p><p class="ql-block"> 一串獨(dú)一無二的風(fēng)鈴。</p> 制作章魚?? <p class="ql-block"> 根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)大膽說出章魚的外形特征（有好多條腿、腿上有圓圓的吸盤等）。學(xué)會(huì)用粘、畫、剪、卷等方法制作章魚，提高幼兒的動(dòng)手能力和精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。體驗(yàn)制作小動(dòng)物的快樂，并與同伴相互欣賞作品。</p> 彩色水母 <p class="ql-block"> 通過了解水母的相關(guān)知識(shí)，了解水母的外形特征及生活的環(huán)境。嘗試用不同的顏色裝飾水母，并根據(jù)自己的想象力裝飾環(huán)境。通過對(duì)水母的討論，提高繪畫時(shí)的趣味性，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情。</p> <p class="ql-block"> 基于在大自然中會(huì)萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受，讓幼兒通過發(fā)現(xiàn)大自然中事物的特征，引導(dǎo)幼兒用語言、動(dòng)作等描述它們的形狀、形態(tài)等，并且讓孩子用手制品以及用不同的材料來表達(dá)自己獨(dú)特的感受和理解。讓孩子們從活動(dòng)中積累生活經(jīng)驗(yàn)，從中讓孩子感受到快樂和滿足。</p> 節(jié)氣：立冬 <p class="ql-block"> 立冬，二十四節(jié)氣之第19個(gè)節(jié)氣，也是冬季的起始，于今年11月8日交節(jié)。它是冬季的第一個(gè)節(jié)氣，意味著萬物開始潛藏，進(jìn)入休整的階段。樹木的葉子漸漸凋零，動(dòng)物們也開始準(zhǔn)備冬眠，大地在靜默中積蓄著力量，等待春天的再次綻放。</p> <p class="ql-block"> 立冬——萬物藏，在沉淀中期待新生。立冬已至，秋意漸濃，大自然仿佛奏響了一曲冬季的序曲。通過活動(dòng)讓幼兒初步了解立冬時(shí)水始冰、地始凍、動(dòng)物冬眠的物候特點(diǎn)。知道立冬時(shí)給動(dòng)物保暖的方法，和自我保暖方法。培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和思維觀察力，通過活動(dòng)提高他們的想象力和創(chuàng)造力。</p> 十二月 <p class="ql-block"> 在十二月份，我們幼兒園開展了多次豐富多彩的活動(dòng)。其中包括了“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“采摘橘子”、“走進(jìn)圖書館”等等。孩子們通過參與這些活動(dòng)，不僅增加了彼此之間的友誼，親近了大自然，還鍛煉了身體和語言表達(dá)能力。</p> 采摘橘子?? <p class="ql-block"> 自然是感知世界、認(rèn)識(shí)世界融入世界的重要方式。大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。讓幼兒能更生動(dòng)、直觀地了解知識(shí)，豐富幼兒的生活、拓寬視野、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的快樂。</p> <p class="ql-block"> 讓孩子親自采摘成熟的果實(shí)，既豐富了孩子們的生活，又鍛煉了他們的體魄。使孩子們熱愛大自然，也喜歡勞動(dòng)。讓孩子體驗(yàn)收獲的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，感受大自然帶給他們的喜悅與歡心、自由與快樂！在活動(dòng)中鍛煉體魄在采摘收獲中增強(qiáng)自信在歡聲笑語中收獲快樂。</p> 走進(jìn)圖書館 <p class="ql-block"> 為了讓孩子們更好的了解圖書館感受圖書館的文化氛圍從小培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和激發(fā)求知欲，幼兒園開展“悅讀·悅享·悅成長”走進(jìn)蘆溪圖書館開展閱讀活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館的主要功能，了解讀書，買書的基本要求。體驗(yàn)閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。掌握看書的正確方法，輕拿輕放，知道看書從封面開始翻閱。懂得愛惜圖書，把圖書當(dāng)做好朋友。</p> 節(jié)氣：冬至 <p class="ql-block"> 寒冬歲末，流年輾轉(zhuǎn)冬至將臨，愿溫暖常伴，無事清寒。冬至，二十四節(jié)氣中的第22個(gè)節(jié)氣，交節(jié)于12月21-23之間。</p> <p class="ql-block"> 了解冬至的氣候特征以及來歷和意義。通過相關(guān)的傳說和故事，讓孩子知道這個(gè)節(jié)日的重要性和意義；知道冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。比如吃餃子、吃湯圓、吃年糕等等。 了解傳統(tǒng)文化的豐富多彩；培養(yǎng)幼兒熱愛中國傳統(tǒng)文化，喜歡中國傳統(tǒng)文化。</p> 親子運(yùn)動(dòng)會(huì) <p class="ql-block"> 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次愛的陪伴，也是一次家園的溝通，為了讓家長朋友理解我園“粒粒種子向陽生”的辦園宗旨，加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通，真正達(dá)到家園攜手共育，促進(jìn)幼兒健康快樂成長的目的。</p> <p class="ql-block"> 在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，孩子們和家長們一起參與了多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。孩子們收獲了運(yùn)動(dòng)的快樂，收獲了拼搏帶來的榮譽(yù)，也收獲了家長陪伴的美好時(shí)光。在激情四溢的運(yùn)動(dòng)中，家長也體會(huì)到了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂趣，見證了孩子們通過體育鍛煉培養(yǎng)出的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。</p> 一月份 <p class="ql-block"> 春有百花，秋望月，夏有涼風(fēng)，冬聽雪。時(shí)光靜好，歲月留香，煙花滿天，鐘聲敲響，2024年已至，新的一年，新的希望，新的挑戰(zhàn)，在新的一年里，讓我們一起創(chuàng)造更多的快樂。</p> 元旦 <p class="ql-block"> 元旦，不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一個(gè)生活的起點(diǎn)，過去所有的遺憾都是未來美好的鋪墊，讓我們一起倒數(shù)，迎接美好的未來！</p> 寫福字 <p class="ql-block"> 2024年即將來臨，新年貼“?！弊?，是中國民間由來已久的風(fēng)俗?！案！弊种父?、福運(yùn)，寄托了人們對(duì)美好生活的向往。備上紅紙筆墨，在暖洋洋的冬日，寫下對(duì)新一年的祝福和期待！</p> <p class="ql-block"> 幼兒知道“?！弊值暮x和美好寓意。了解不同字體的福字，認(rèn)識(shí)寫福字的工具（毛筆，墨水，紅紙）并大膽嘗試寫一寫。加深幼兒對(duì)中華文化的了解。</p> 藝術(shù)：《龍》 <p class="ql-block"> “龍”是中國民間神話中象征勇猛、權(quán)威的神物，是古時(shí)候人們膜拜的對(duì)象，我們是龍的傳人，龍的子孫，在孩子們的心目中“龍”的本領(lǐng)高強(qiáng)。</p> <p class="ql-block"> 通過動(dòng)手制作，幼兒更深層次知道2024年是龍年，通過討論了解龍的外觀特征；嘗試用不同顏色的彩紙裝飾龍鱗，參與元旦的教室環(huán)創(chuàng)布置，提高幼兒的審美能力；提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)以及粘貼能力。</p> 新年至 <p class="ql-block"> 歲末將至，是結(jié)束亦是開始！迎新年慶元旦，祝福大家新的一年快快樂樂！</p> <p class="ql-block"> 元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，世世代代傳承，在過年的時(shí)候一直沿承著各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，主要是想讓幼兒感受過年的熱鬧氣氛，知道自己又大了一歲，讓幼兒喜歡過年并對(duì)新年充滿期待，了解春節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。</p> 律動(dòng)：福氣要來到 <p class="ql-block"> 新的一年，福氣滿滿幸運(yùn)滿滿，做快樂的寶寶，擁有溫暖的擁抱，無憂無慮的大笑吧!</p> <p class="ql-block"> 幼兒能邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作。鍛煉幼兒的動(dòng)手能力以及手眼協(xié)調(diào)能力，感受音樂中歡快的節(jié)奏氛圍。</p><p class="ql-block">祝?大家來年福氣多多，好運(yùn)連連?</p> 古詩：《元日》 <p class="ql-block"> 元日</p><p class="ql-block"> 【宋】王安石</p><p class="ql-block"> 爆竹聲中一歲除，</p><p class="ql-block"> 春風(fēng)送暖入屠蘇。</p><p class="ql-block"> 千門萬戶瞳瞳日，</p><p class="ql-block"> 總把新桃換舊符。</p> <p class="ql-block"> 通過古詩了解春節(jié)辭舊迎新的習(xí)俗。利用古詩手勢舞的律動(dòng)加深幼兒對(duì)古詩的理解。激發(fā)幼兒記憶力，提高語言表達(dá)能力以及對(duì)古詩的興趣。</p> 手工作品 <p class="ql-block"> 這一件件手工作品都是孩子們用心制作??都是孩子美的表達(dá)，美的創(chuàng)作，快來跟我一起欣賞作品吧！</p> <p class="ql-block"> 在這個(gè)過程中，孩子們將學(xué)習(xí)如何運(yùn)用自己的創(chuàng)意和想象力，發(fā)揮動(dòng)手能力和耐心，培養(yǎng)合作精神和解決問題的能力。孩子們不僅能夠獲得自己動(dòng)手制作的成就感和快樂，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。</p> 家訪 <p class="ql-block"> 冰心曾經(jīng)說過:“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一個(gè)孩子不可愛。”家訪這一傳統(tǒng)而有效的工作方式，是學(xué)校、家庭、社會(huì)溝通的良好紐帶。成功的家訪，能拉近班主任與家長、幼兒心靈的距離，使幼兒更親近班主任，從而產(chǎn)生有效的意義。</p> <p class="ql-block"> 通過家訪活動(dòng)讓我們老師與家長在教育上產(chǎn)生了共鳴，得到了啟發(fā)，也激發(fā)了家長、老師、幼兒三者間的互動(dòng)， 家園關(guān)系縮短了距離，形成了良好的合作伙伴關(guān)系。</p> 項(xiàng)目式課程：我的學(xué)號(hào)，我的姓 <p class="ql-block"> 項(xiàng)目式課程是以幼兒為中心、以幫助幼兒發(fā)現(xiàn)事物核心關(guān)系為主旨、以開放探索為原則的目的，老師協(xié)同幼兒展開了一系列活動(dòng)，內(nèi)容涉及健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，尤其注重培養(yǎng)幼兒的探索發(fā)現(xiàn)精神和細(xì)致觀察的良好習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期通過項(xiàng)目是課程的系列活動(dòng)，我們驚喜地看到，孩子們?cè)谔剿餍帐蠆W秘的同時(shí)，了解了中國文化的淵源流傳，也是孩子認(rèn)識(shí)自我的過程。我們以學(xué)號(hào)和姓氏為課程的出發(fā)點(diǎn)，通過討論學(xué)號(hào)、認(rèn)識(shí)學(xué)號(hào)、運(yùn)用學(xué)號(hào)、探姓之旅、姓氏傳承、玩轉(zhuǎn)姓氏、姓氏書寫等活動(dòng)讓孩子們了解自己的學(xué)號(hào)和姓氏的文化，發(fā)現(xiàn)自己姓氏背后的含義，努力實(shí)現(xiàn)《指南》閱讀與書寫準(zhǔn)備目標(biāo):5-6歲年齡段書面表達(dá)愿望和初步技能的合理期望。</p> 游戲點(diǎn)滴 <p class="ql-block"> 以游戲的情境調(diào)動(dòng)幼兒積極探索的欲望，幼兒自由想象、實(shí)踐，完成規(guī)定要求。教師觀察指導(dǎo)，鼓勵(lì)好的方法，對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行個(gè)別幫助。調(diào)動(dòng)幼兒興趣，提高幼兒動(dòng)作的靈敏之、協(xié)、性。激發(fā)興趣，創(chuàng)新活動(dòng)形式。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，有利于培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，也有利于提高小朋友們對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂，在快樂中成長，我們幼兒園的孩子們都能在成長中遇見更好的自己??讓孩子們?cè)谟螒蛑蝎@得快樂！</p> 我們的收獲 <p class="ql-block"> 隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴過去，寶貝們也在悄悄慢慢的長大，也到了發(fā)獎(jiǎng)狀和收獲禮物的時(shí)候啦，整個(gè)校園都彌漫著喜悅的氛圍，寶貝們都很期待，一個(gè)個(gè)露出燦爛的笑臉，揚(yáng)起無敵可愛的眼神。！寶貝們都有很大進(jìn)步，有的寶貝變的有禮貌了，有的寶貝變得懂事了，有的寶貝變得開朗了。。 . . . . 每個(gè)寶貝都應(yīng)該收獲肯定，鼓勵(lì)和愛??????</p> 溫馨提示 <p class="ql-block"> 寒假期間請(qǐng)家長朋友們要注意孩子們的安全，飲食要健康營養(yǎng)，堅(jiān)持帶孩子們鍛煉身體！多喝水，室內(nèi)保持良好的通風(fēng)環(huán)境！控制小朋友看電視和看手機(jī)的時(shí)間，盡量不要給小朋友看手機(jī)，手機(jī)對(duì)小朋友的眼睛??傷害很大。</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"> 寒假來臨，孩子們即將回到家里度過為期一個(gè)月的假期。假期的到來，要讓我們暫時(shí)分開一段時(shí)間，你們讓老師多了一份牽掛，老師希望小寶貝們能夠繼續(xù)保持已經(jīng)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，過一個(gè)安全，健康，快樂的寒假生活。寶貝們:??下學(xué)期見咯?。。??</p>