<p class="ql-block">? ? ? 回眸展望促成長(zhǎng)，凝心蓄力向未來。時(shí)序更替，歲月流金，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已悄然而過。2024年1月23日上午，學(xué)府街分校五年級(jí)組老師齊聚一堂，細(xì)數(shù)自己一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述著收獲和感動(dòng)，分享著成長(zhǎng)和進(jìn)步，展望未來的美好前景！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b> </b><b style="color: rgb(223, 54, 30);">第一篇章——胡方曉簡(jiǎn)介述職細(xì)則</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(223, 54, 30); font-size: 20px;">五年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)胡方曉</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 時(shí)間的腳步永不停歇，奮斗的模樣永遠(yuǎn)最美。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又悄然而過，為了更好地回顧過去的成長(zhǎng)與收獲，展望未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，五年級(jí)組舉行2023-2024年度教師述職報(bào)告會(huì)，讓我們一起在述職中提升，在交流里成長(zhǎng)——</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(223, 54, 30);">第二篇章——語文老師述職</b></p> <p class="ql-block"><b> 高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。語文科組三人同行，每一位教師都向下扎根，向上生長(zhǎng)，立足新課標(biāo)，著眼新課堂，切實(shí)提升教學(xué)技能和本領(lǐng)，在專業(yè)化成長(zhǎng)的路上實(shí)干前行，蓄勢(shì)成長(zhǎng)！</b></p> <p class="ql-block">? ? ??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(223, 54, 30);">陳海燕老師</b></p><p class="ql-block">? </p> <p class="ql-block"> 五一班陳海燕老師以“育人為本?，立德樹人”為指導(dǎo)，以“良好習(xí)慣 美好人生”的校訓(xùn)為航標(biāo)，從自我管理 、合作共贏的班級(jí)管理——扎根課堂、提升素養(yǎng)的語文教學(xué)——尊重和善、溝通無礙的家校溝通三個(gè)層面，將自己多年來摸索的教學(xué)方法、管理模式、溝通策略娓娓道來。她的述職讓我們了解了有效有序的班級(jí)管理，可以為教學(xué)打開一扇不一樣的天窗；她的述職讓我們明晰了有趣有法的語文教學(xué)，可以為孩子們描繪一個(gè)別樣的語文百花園；她的述職讓我們知曉了雙劍合璧的家校共育，可以為教育注入一股和諧共贏的力量！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(223, 54, 30);">李凌燕老師</b></p> <p class="ql-block"><b> 五二班李凌燕老師，以愛育愛，管理有方。她認(rèn)為語文教師最需要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，通過生活中的體驗(yàn)、小組合作學(xué)習(xí)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生們的感受能力，體會(huì)語言文字的魅力。同時(shí)，教師也需要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，組織他們進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，讓他們互相學(xué)習(xí)、交流，提高了學(xué)習(xí)效果。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(223, 54, 30);">胡方曉老師</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 五三班胡方曉老師從事語文教學(xué)十五年，她秉承“良好習(xí)慣，美好人生”的校訓(xùn)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從坐姿到握姿、從寫字到閱讀、從聽課到作業(yè)習(xí)慣，致力于閱讀和習(xí)作教學(xué)，認(rèn)真鉆研教材，備課深入細(xì)致，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，不斷歸納總結(jié)、反思實(shí)踐。她努力工作、無私奉獻(xiàn)，不僅堅(jiān)持高效地工作，而且追求幸福完整的教育生活。她認(rèn)為一生一世界，一師一生情，做快樂、有思想的班主任是她一直以來踐行的準(zhǔn)則。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(223, 54, 30); font-size: 20px;">第三篇章——數(shù)學(xué)老師述職</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 一言一行，數(shù)學(xué)組的互助、有愛、熱情、和諧盡在其中。她們立足新課標(biāo)，智慧教學(xué)：目標(biāo)清晰、亮點(diǎn)突出、科學(xué)指導(dǎo)、措施具體，為今后教育教學(xué)活動(dòng)高效開展提供了參考藍(lán)本。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(223, 54, 30); font-size: 20px;">韓玲玲老師</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 韓玲玲老師心中有愛，扎根教壇；眼中有關(guān)，智慧從教。不忘初心，守住本心，安安靜靜地做個(gè)教書人，一直是她的職業(yè)夢(mèng)想，也是她工作中的行動(dòng)指南。從教二十多年來，始終堅(jiān)守初心、守住本心，做孩子們思想的引領(lǐng)者、行為的指導(dǎo)者。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(223, 54, 30); font-size: 20px;">韓俊閣老師</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 韓俊閣老師，從教二十余年，堅(jiān)持秉承“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，細(xì)心、耐心 、用心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。在教學(xué)中認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極創(chuàng)新，實(shí)施提高課堂實(shí)效的課堂教學(xué)改革，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)，樂中學(xué)，玩中學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。實(shí)施布置特色作業(yè)，讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)作業(yè)，愛上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，深受好評(píng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “同心聚，眾行遠(yuǎn)”，一群人一條心，攜愛心從教，載美好前行。那些溫暖的瞬間、那些拼搏的歲月、那些收獲的喜悅，都珍藏在心間，讓我們一起奔跑——</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 抬頭有清晰的遠(yuǎn)方，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 低頭有堅(jiān)定的腳步，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 回頭有一路的幸福，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 一路歡歌一路行！</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? ? </p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人?！被厥走^往皆為篇章，凡是未來皆為可期，讓我們不忘初心砥礪前行，凝心聚力共向未來！</b></p>