<p class="ql-block"> 2024年1月22日，彭陽(yáng)縣中小學(xué)思政課骨干教師及培養(yǎng)對(duì)象研修班62名教師在縣教師發(fā)展中心的組織下來(lái)到美麗的鳳城--銀川，參加為期八天的集中培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 窗外寒風(fēng)凜冽，但擋不住彭陽(yáng)思政人學(xué)習(xí)的熱情。中午一點(diǎn)報(bào)到，二點(diǎn)就進(jìn)入到熱烈而富有激情的學(xué)習(xí)和討論之中。</p> <p class="ql-block"> 陜西省國(guó)學(xué)研究會(huì)副主席曹永川教授，做了題為《立德樹(shù)人本質(zhì)內(nèi)涵和實(shí)踐途徑一一習(xí)近平總書記教育重要論述》學(xué)習(xí)感悟和培訓(xùn)。曹老師深入潛出，從崇尚“立德”，重視“樹(shù)人”入手，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手，強(qiáng)調(diào)以“德”為基礎(chǔ)，以“立”為目標(biāo)，以“樹(shù)”為根基，以“人”為發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的內(nèi)在要求。</p><p class="ql-block"> 聽(tīng)來(lái)，讓人如獲至寶，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 1月23日上午，自治區(qū)正高級(jí)教師，區(qū)級(jí)骨干教師，寧夏教育科學(xué)研究咨詢指導(dǎo)專家支愛(ài)玲老師做了題為?新時(shí)代師德修養(yǎng)?的專題講座。支老師從三個(gè)方面進(jìn)行了講解和說(shuō)明: 一.新時(shí)代師德的內(nèi)涵;二.師德失范現(xiàn)象，原因及危害；三.涵養(yǎng)高尚師德的路徑。支老師的講座理論扎實(shí)，旁征博引，娓娓道來(lái)，令人如沐春風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 1月23日下午，中共寧夏區(qū)委黨校政治學(xué)教研部馬茜教授做了題為《全面準(zhǔn)確理解鑄牢中華民族共同體意識(shí)》專題講座。馬老師從理論創(chuàng)新:鑄牢中華民族共同體意識(shí)深刻內(nèi)涵;歷史過(guò)程:探索中華民族偉大復(fù)興過(guò)程中熔鑄了中華民族共同體意識(shí);實(shí)踐要求:鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的根和根本特征:加強(qiáng)和完善堂對(duì)民族工作的全面領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)方面深入闡述了鑄牢中華民族共同體意識(shí)理論。幫助我們理清了思路，明確了主線，確立了目標(biāo)。鑄牢了中華民族共同體意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)的二天里,老師們淵博的知識(shí)、負(fù)責(zé)的態(tài)度、先進(jìn)的理念、精彩的案例分析、優(yōu)雅的言談舉止、嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)趣的教學(xué)、科學(xué)的備課方法、有效的合作探究模式……如滔滔江水，在我們的腦海里留下了深刻的印象。我也深深的明白:做為一名新時(shí)代的思政老師，真善美的育播者，就是要本著一顆敬業(yè)之心，仁愛(ài)之心，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，以遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律為前提，積極地更新知識(shí)和理念，提高自身綜合能力和水平，使教育適合學(xué)生的發(fā)展。在今后的教學(xué)工作過(guò)程中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，為自身的發(fā)展而學(xué)，為學(xué)生的發(fā)展而教，我與思政同行，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)寒冷的假期，有溫度！</p>