<p class="ql-block"> 2023—2024學(xué)年度秋季學(xué)期工作總結(jié)</p> <p class="ql-block"> 回望來時路，滿心皆澎湃。夏晴，秋遇，冬暖，三季的時光更迭中，2023-2024學(xué)年度秋季學(xué)期畫上了句號。任課年級由三變?yōu)樗?，工作崗位由德育處調(diào)整為體衛(wèi)藝處，半年回顧，崗位變更，初心不改。</p> 教學(xué)篇 <p class="ql-block"> 一、立足本職 盡職盡責(zé)</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期我跟班升至四年級，擔(dān)任四（3）班數(shù)學(xué)科任老師。做為教師，我熱愛本職，踏實(shí)工作，為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，及時更新知識，不斷提高自己的教學(xué)水平與能力。虛心向辦公室有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，向取得優(yōu)異成績的老師取經(jīng)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁，不歧視排擠差生；做深入細(xì)致的工作，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。師徒結(jié)隊(duì)中幫扶徒弟，對徒弟的備教輔改工作給予指導(dǎo)。主動、認(rèn)真、服從學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作安排。</p> <p class="ql-block"> 二、用功學(xué)習(xí) 不斷攀高</p><p class="ql-block"> 俗話說:“要想授于別人一滴水，必須自己具備一桶水”。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。所以我積極認(rèn)真地參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，積極參與繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，積極努力把握學(xué)習(xí)機(jī)會。每次教研聽課我都積極參加，并認(rèn)真地作好記錄。認(rèn)真地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把自己的教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會寫成論文。此外，我利用業(yè)余時間精進(jìn)電子白板教學(xué)能力，瀏覽、學(xué)習(xí)教育同行的優(yōu)秀教案、課件、論文、教學(xué)札記，為教學(xué)服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 三、用愛育人 以心取信</p><p class="ql-block"> 雖然我不是班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校、愛班級、愛老師、愛同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都不能相處好，談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機(jī)地抓住一切可以利用機(jī)會，如利用教材內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面品德的培養(yǎng)和愛的教育。例如遇到學(xué)生因小事吵嘴或打架，我會主動對他們進(jìn)行思想教育，告訴他們要學(xué)會關(guān)愛他人，讓他們學(xué)會處理同學(xué)之間的關(guān)系。對本班的“問題學(xué)生”不是抵觸、排斥，而是給予親切的關(guān)懷和愛護(hù)。對于學(xué)習(xí)上的“后進(jìn)生”，我也時常給予鼓勵和幫助，為他們解決學(xué)習(xí)上的困難，使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí)。在各類病毒依然肆掠的當(dāng)下，我會給因病曠課的學(xué)生補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。我用心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣，真心地與他們交朋友。</p> <p class="ql-block"> 四、用心教學(xué) 以德取績</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為:“認(rèn)知是一個過程，而不是一個結(jié)果.”因此，他強(qiáng)調(diào)“教一個人某門學(xué)科，不是要他把一些結(jié)果記下來，而是教他參與把知識建立起來的過程?！蔽以诮虒W(xué)課堂教學(xué)中正確處理好“教”與“學(xué)”，“學(xué)”與“導(dǎo)”的關(guān)系，把教與學(xué)的重點(diǎn)放在“學(xué)”上，在教法上著眼于“導(dǎo)”，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，誘導(dǎo)學(xué)生主動探索、主動參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程，促使學(xué)生樂學(xué)，學(xué)會，會學(xué)。我平時上每一堂課，都注重于調(diào)動學(xué)生的積極性，開拓學(xué)生的思維，讓他們在每一堂課上都有所思、有所想、有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。我盡量讓他們在學(xué)習(xí)中相互探討、交流中各抒己見，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的獨(dú)特見解，不拘一格，只要有道理我就給予恰當(dāng)?shù)目隙?，這樣樹立了學(xué)生的自信心，也激發(fā)了他學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在整個學(xué)習(xí)中積極主動、認(rèn)真參與整個認(rèn)知過程，促進(jìn)了學(xué)生的心身健康發(fā)展。</p> 干部工作篇 <p class="ql-block"> 這學(xué)期我的工作戰(zhàn)場由學(xué)校德育處調(diào)整到體衛(wèi)藝處，雖然崗位有所調(diào)整，但我始終秉承問津干部該有的大局意識、責(zé)任意識、爭先意識。</p><p class="ql-block"> 一、甘當(dāng)綠葉</p><p class="ql-block"> 工作中我甘當(dāng)綠葉去執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的決策，把上司的決策化為具體的行動。在工作中保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，在尊重、理解并服從上司的同時，充分發(fā)揮承上啟下的作用，積極利用自身的主觀能動性，在認(rèn)真做好本職工作的前提下，努力配合上級領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作。</p> <p class="ql-block"> 二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新</p><p class="ql-block"> 對于自己職責(zé)范疇內(nèi)的工作我都盡量有創(chuàng)意地完成，并在具體的工作中豐富和完善上級領(lǐng)導(dǎo)的思想體系。中層干部既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，作為指揮員的我在面對棘手難纏的問題，努力做到沉著冷靜，不能把矛盾上交或推給被人；作為戰(zhàn)斗中的我，堅(jiān)持能做事、會做事，并對所做的工作敢于負(fù)責(zé)和善于負(fù)責(zé)，迎著困難上。</p> <p class="ql-block"> 三、縱觀全局</p><p class="ql-block"> 在涉及自己利益的時候，我秉持問津干部要有吃苦在前，享受在后，服從全局利益的精神，提升自我的集體榮譽(yù)感，把自己分管的工作作為全盤工作的一部分來對待，主動與學(xué)校其他中層干部之間搞好溝通、配合，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)全校的共同目標(biāo)開展工作。當(dāng)分管工作和學(xué)校整體工作發(fā)生矛盾和沖突時，無條件地服從于大局利益。</p> <p class="ql-block"> 四、匯報請示</p><p class="ql-block"> 為使學(xué)校各項(xiàng)工作能夠協(xié)調(diào)一致，有條有理，各項(xiàng)工作我都盡量做到事前請示，事后匯報。對重大事項(xiàng)或超出工作權(quán)限和職責(zé)范圍的事項(xiàng)，先向上級領(lǐng)導(dǎo)請示報告，不擅自答復(fù)和處理，向分管領(lǐng)導(dǎo)請示報告問題時，簡明準(zhǔn)確，抓住重點(diǎn)，不能添枝加葉或隨意歪曲事實(shí)。參加各種會議或公務(wù)活動結(jié)束后，我會第一時間整理會議或活動內(nèi)容，如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不延誤、拖拉。在工作中發(fā)現(xiàn)困難首先自己尋求解決方案，實(shí)在解決不了再向分管領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助。</p> 部分工作剪影 <p class="ql-block">新生體驗(yàn)式報到</p> <p class="ql-block">班主任教研活動</p> <p class="ql-block">主題班會活動</p> <p class="ql-block">黑板報、每月一歌</p> <p class="ql-block">學(xué)生小導(dǎo)游接待廣東校長團(tuán)參觀交流</p> <p class="ql-block">安全常規(guī)工作安排和資料整理</p> <p class="ql-block">學(xué)生參加湖北省機(jī)器人運(yùn)動大賽，取得4個一等獎，7個二等獎和6個三等獎；</p> <p class="ql-block">學(xué)生參觀武漢節(jié)水科技館</p> <p class="ql-block">成立問津編程社團(tuán)</p> <p class="ql-block">興趣班家長進(jìn)班聽課活動</p> <p class="ql-block">學(xué)生觀摩武昌區(qū)航模社團(tuán)展示</p> <p class="ql-block">學(xué)生和教師代表參演邾城街中小學(xué)課后服務(wù)成果展示</p> <p class="ql-block">新洲區(qū)教聯(lián)體教師交流主題沙龍活動</p> <p class="ql-block"> 一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人”。人生的意義就在于不斷提升自己的生命境界。作為問津的教師，問津的干部，不管工作崗位會如何調(diào)整，我都要永葆教育人的初心，把壓力變?yōu)閯恿?，保持樂觀、堅(jiān)持進(jìn)取，盡量把工作干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"> 撰稿人：周穎</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核人：靖慧琳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">新洲區(qū)問津第一小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2024年1月23日</p><p class="ql-block"><br></p>