<p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睘槿媛鋵崱半p減”政策，切實減輕學生的課業(yè)負擔，優(yōu)化學生學業(yè)評價，提升學生綜合素養(yǎng)，南陽市第三小學于2024年1月9日開展了童趣“無紙”境、成長“無筆”強活動，一、二年級無紙筆學業(yè)測評活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動在副校長王建娜的指導下，教導處、一二年級全體教師做了全面又精細的準備，從主題設(shè)計、方案策劃到場地布置，從材料的準備到每一關(guān)趣味盎然的測試題目，都是老師們集體智慧的結(jié)晶。</p> “語”出精彩 <p class="ql-block"> 語文老師將學科知識與游戲巧妙融合，以游戲化的形式，考查學生對知識的掌握情況。創(chuàng)設(shè)“拼音小能手”、“生字大挑戰(zhàn)”、“記憶小神童”、“朗讀小明星”和“看圖講故事”五個闖關(guān)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們對無紙筆測評充滿了期待，早早排好隊，洋溢著笑臉，等待測評。在考察的過程中，小精靈們拿著自己的闖關(guān)卡，聽從安排，認真發(fā)揮他們的本領(lǐng)，闖關(guān)過程精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 暢游語文世界，體會語言文字的優(yōu)美。孩子們清晰洪亮的朗讀字詞，胸有成竹地背誦古詩，字正腔圓地誦讀經(jīng)典片段，自信的模樣讓老師贊嘆不已。</p> <p class="ql-block"> 小小闖關(guān)者們熱情高漲，他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，勇敢闖關(guān)，在挑戰(zhàn)中收獲成功的喜悅，闖關(guān)卡上的每一顆耀眼的星星都體現(xiàn)著孩子們成功闖關(guān)的勇敢和快樂。 </p> “慧”玩數(shù)學 <p class="ql-block"> 數(shù)學通過“口算小達人”“火眼金睛”“拼擺小能手”“時間小精靈”四個闖關(guān)活動對本學期數(shù)學中的重點知識與技能進行考察，收獲成功之“星”。 </p><p class="ql-block"> 在闖關(guān)的活動中，老師親切的話語，溫柔的提醒，鼓勵的眼神，給予了孩子們自信的表現(xiàn)，大膽的發(fā)揮。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 數(shù)學闖關(guān)中，既注重了對學生核心素養(yǎng)的測評，檢測了學生的動口、動腦能力，又體現(xiàn)出數(shù)學的游戲化、趣味性。在測試活動中，孩子們積極性高，參與意識強，切身體會著數(shù)學的應(yīng)用價值。更是在輕松愉悅的氛圍中鞏固了知識，促進了發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> “恭喜你，闖關(guān)成功!”一句鼓勵便讓孩子們臉上洋溢著快樂的笑容；“我順利通關(guān)啦!”“耶，我闖關(guān)成功啦!”自信的喜悅陣陣傳入耳中......</p> <p class="ql-block"> 趣味學習無紙筆，樂學闖關(guān)展風彩。這次無紙筆測試闖關(guān)活動，真正意義上實現(xiàn)了減“負”、提“質(zhì)”、增“趣”的目的，為孩子們的小學生活留下認知性、趣味性、體驗性相結(jié)合的難忘經(jīng)歷。南陽市第三小學全體教師將繼續(xù)以人為本，篤行不怠，齊心協(xié)力，用心、用愛成就有溫度的教育?。▽徍耍和踅刃ｉL）</p>