賡續(xù)發(fā)展明方向、聚力前行提質(zhì)量 —— 雙橋小學(xué)2023年工作總結(jié)

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2023年在教育體育局領(lǐng)導(dǎo)下，我校聚焦高質(zhì)量發(fā)展，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，辦好有溫度、有質(zhì)量的教育。一年來，全校教師履職盡責(zé)、教書育人，各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升。期間，承辦全縣家庭教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；承辦承德市科學(xué)評(píng)優(yōu)課；小考獲得教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位；被評(píng)為承德市、河北省數(shù)字化示范校、河北省文明校園；全年獲得局以上集體獎(jiǎng)勵(lì)52項(xiàng)；媒體刊發(fā)信息76條；縣電視臺(tái)對(duì)文明校園、書香校園創(chuàng)建、學(xué)校管理采訪共3次。 黨建引領(lǐng)? 強(qiáng)師鑄魂 　?。ㄒ唬W(xué)思想、強(qiáng)黨性。 認(rèn)真組織黨員教師學(xué)習(xí)二十大精神和總書記在河北、承德系列講話。堅(jiān)持書記講黨課，黨員交流研討4次；堅(jiān)持“三重一大”制度，對(duì)重大開支、人員安排、制定制度公開透明、民主決策。 　?。ǘ┲貙?shí)踐、建新功。 一是查找工作中存在的問題。征求教師建議，修訂職稱與考勤考核制度；二是服務(wù)為民，辦實(shí)事。更換教師計(jì)算機(jī)32臺(tái)，安裝監(jiān)控96個(gè)，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)全覆蓋；參加義務(wù)值崗、小區(qū)衛(wèi)生清理，助力文明城市創(chuàng)建；三是發(fā)揮示范作用。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上思政課、中層上主課、黨員上示范課，師生捐款3.7萬元，幫扶貧困生36人。教師4人確立為積極分子，1人轉(zhuǎn)正，被評(píng)為本年度優(yōu)秀基層黨組織。 　?。ㄈ┲次贰㈣T師魂。 組織師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，進(jìn)行正反面典型宣傳，強(qiáng)化警示教育；深入小區(qū)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課檢查，杜絕有償家教，規(guī)范轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理；禁止教師購買教輔資料、索要禮物禮金；杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生。 強(qiáng)化管理? 立德樹人 　　（一）立德—德為首、善育人。 1.加強(qiáng)管理、全員育德實(shí)施“扁平化”管理，領(lǐng)導(dǎo)分樓層、分年級(jí)包保，責(zé)任到人。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值崗、班主任護(hù)導(dǎo)、科任候課、紅領(lǐng)巾文明崗巡查作用。 　　2.注重養(yǎng)成、習(xí)慣育德。 低段開展“學(xué)習(xí)導(dǎo)行”初始教育；中段開展“自我約束”行為教育、高段“遵章守法”規(guī)范教育。樓道內(nèi)追逐打鬧、亂扔紙屑、大聲喧嘩的現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生行為習(xí)慣得到改善，輕聲樓道、輕聲班級(jí)常態(tài)化。 　　3.多種途徑、協(xié)同育德。 堅(jiān)持國旗下講話、校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、?？?bào)、櫥窗宣傳陣地建設(shè)。堅(jiān)持每周七彩電視臺(tái)播報(bào)，采集重大活動(dòng)、好人好事播報(bào) 28期。全年編印校報(bào)6期。 　　4.主題鮮明、活動(dòng)育德。 一是德育活動(dòng)系列化；爭(zhēng)創(chuàng)文明校園，每月一個(gè)重點(diǎn)，每周一個(gè)育人主題，實(shí)現(xiàn)升旗儀式課程化。二是德育活動(dòng)節(jié)點(diǎn)化。結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等時(shí)令特點(diǎn)開展活動(dòng)。 　　5.全程考核、評(píng)價(jià)育德。 堅(jiān)持學(xué)生“千分”考核制。分年級(jí)制定《小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，對(duì)孩子身體、心理、學(xué)習(xí)、品德、能力發(fā)展、愛好特長全程、全員、全方位育德。 　　（二）立心--重心理、保健康。 創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化心理咨詢室；邀請(qǐng)專家教師進(jìn)行健康培訓(xùn)2場(chǎng)；對(duì)學(xué)生心理健康檢測(cè)3200人次，經(jīng)過心理輔導(dǎo)干預(yù)， 2名厭學(xué)抑郁傾向?qū)W生融入班級(jí)，杜絕疑似輟學(xué)。 　?。ㄈ┝⑸?-強(qiáng)特色、展特長。 1.讀書寫字、提高素養(yǎng)。組織各年級(jí)進(jìn)行不同形式讀書成果展示、班級(jí)圖書漂流和圖書角評(píng)比；11名教師“好書推薦”被強(qiáng)國學(xué)習(xí)平臺(tái)使用。學(xué)校被評(píng)為2023年度平泉市、承德市“書香校園”稱號(hào)；獲得“漢字書寫”大賽優(yōu)秀單位。 　　2.學(xué)科競(jìng)賽、促能提技。 堅(jiān)持“以賽促練、以賽促學(xué)”。加強(qiáng)各學(xué)科展示評(píng)比，多種活動(dòng)形式多樣。小眼鏡、小胖墩逐步減少，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，學(xué)生精神面貌、技藝能力不斷提升。 　　3.多彩社團(tuán)、助力特長。 強(qiáng)化延時(shí)管理，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)課程化；足球、籃球、乒乓球、輪滑、跳繩、創(chuàng)客機(jī)器人、繪畫等已經(jīng)成為孩子一技之長；全年體育賽事均獲得優(yōu)異成績(jī)；被評(píng)為藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀單位，承德市合唱優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；機(jī)器人競(jìng)賽獲承德市一等獎(jiǎng)，河北省二等獎(jiǎng)。 　　4.家校共育、共助成長。 完成家長培訓(xùn)2500人次；家長“開放日”聽課53節(jié)；31名家長參加“護(hù)學(xué)崗”服務(wù)；“教師訪萬家”活動(dòng)全覆蓋。家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)征集評(píng)比2次。承辦平泉市“家庭教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，被評(píng)為承德市家庭教育示范校，承德市關(guān)工委優(yōu)秀學(xué)校。 強(qiáng)師提質(zhì)? 聚力教學(xué) 　　(一)堅(jiān)持青藍(lán)工程，結(jié)對(duì)幫扶。 對(duì)新入職青年教師與本組骨干教師進(jìn)行一對(duì)一備課聽課指導(dǎo)。 　　(二)堅(jiān)持組內(nèi)教研，共思成長。 52歲以下教師每學(xué)期上一節(jié)組內(nèi)研究課，教師、領(lǐng)導(dǎo)集中聽評(píng)課。 　　(三)堅(jiān)持校際交流，協(xié)同發(fā)展。 與營子、宋杖子、閆杖子小學(xué)開展課堂觀摩3次，提升聯(lián)合校教師課堂教學(xué)能力。 　　(四)堅(jiān)持常規(guī)檢查、嚴(yán)勤細(xì)實(shí)。 每學(xué)期三次常規(guī)檢查落在實(shí)處；盯緊學(xué)校后1/3教師常規(guī)，盯緊班級(jí)后15名學(xué)生作業(yè)管理；領(lǐng)導(dǎo)分樓層每天2次巡課，3次巡課間，強(qiáng)化監(jiān)管。 　　(五)崗位練兵、成績(jī)突出。 扎實(shí)開展“大比武、大練兵”。組織課例研討、評(píng)優(yōu)課、展示課、匯報(bào)課118節(jié)；每周一篇鋼筆字、一板粉筆字評(píng)比；組織新課標(biāo)與學(xué)科基本功比賽。獲承德市教育局“大比武、大練兵”先進(jìn)單位；13人次參加省市縣評(píng)優(yōu)課獲獎(jiǎng)；78人次精品課獲獎(jiǎng)。 　　2024年我們將繼續(xù)秉承“為孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以人為本、質(zhì)量第一、特色鮮明、服務(wù)育人”的辦學(xué)思路，提升辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)，努力實(shí)現(xiàn)雙橋小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量再提高。