<p class="ql-block">七年級語文備課組課后延時期末總結(jié)</p><p class="ql-block">今朝復(fù)明日，不覺年歲暮。時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過去的一個學(xué)期，充實而又忙碌，精彩而又豐富?，F(xiàn)將這一學(xué)期七年語文備課組工作總結(jié)如下：</p><p class="ql-block">一、重視學(xué)習(xí)提升 </p><p class="ql-block">本學(xué)期，我校教導(dǎo)處組織語文教師進一步學(xué)習(xí)《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行《課堂教學(xué)常規(guī)》。加強理論學(xué)習(xí)，要能有自己的學(xué)習(xí)體會，并運用于語文課堂教學(xué)實踐，達到提高了我組語文教師的語文教學(xué)素養(yǎng)和語文教學(xué)水平，開闊了教師的視野。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二、重視良好師生關(guān)系的建設(shè) 教師要尊重學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的價值，樹立自信心，只有這樣，他們才能與教師“同頻共振”，向著教師期望的方向成長。 </p><p class="ql-block">要“塑造”好教師的形象。維護師之尊嚴(yán)、威信，只有從課堂教學(xué)、課外相處中自然而然地流露，以教師自身的學(xué)識、才華和人格精神去征服學(xué)生，才能讓學(xué)生從心里接受。在學(xué)生心目中有一個較好的形象是建立起良好師生關(guān)系的首要條件。 良好的師生關(guān)系是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，改進教學(xué)方法，講求教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量，又是建立和維持良好師生關(guān)系的重要條件。 </p><p class="ql-block">為此，我們應(yīng)扎扎實實地做好教學(xué)工作，加強教學(xué)基本功訓(xùn)練，改進教法，講求教學(xué)藝術(shù)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。教師應(yīng)該讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，形成一種“向心力”將學(xué)生吸引住，才能建立和維持良好的師生關(guān)系。</p><p class="ql-block">三、重視教研和作業(yè)研制 “善學(xué)才能善研，善研才能善教”這個觀點已成為全組教師的共識。在每周三上午進行的集體備課過程中，組內(nèi)會對本周出現(xiàn)的問題進行總結(jié)并給出解決方案，隨后則是下周課程的主備人進行備課，主備人會詳細介紹自己所備課程對應(yīng)的課標(biāo)要求，并對課標(biāo)進行詳細的解讀，隨后對教學(xué)過程的設(shè)計、重難點的處理以及如何進行有效檢測等問題進行闡述。 </p><p class="ql-block">全體備課組成員在主備人進行分析闡述時可表達自己的觀點，進行討論，最終備課組內(nèi)形成共識，再由主備人對備課內(nèi)容進行修改。之后，全體成員還可在集體備課基礎(chǔ)上結(jié)合本班實際開展二次備課，以求符合個人風(fēng)格，符合班情。 </p><p class="ql-block">為更好地落實“雙減”，教師們注重利用語文課堂設(shè)計豐富多彩的語文特色綜合實踐活動，如課堂朗誦表演，小組競賽、古詩苑漫步等。寓教于樂、形式多樣的語文活動大大激發(fā)了學(xué)生們的語文學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們在活動中收獲著、快樂著，也成長著。</p><p class="ql-block">四、重視對學(xué)生的激勵 </p><p class="ql-block">教育講究契機，把握時機，事半功倍。激勵也需要選擇“天時”，當(dāng)合適的時機出現(xiàn)了，我們要果斷抓住，及時實施激勵。1.缺乏動力時——每日一夸設(shè)計匿名的“夸夸條”，用一雙雙善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，找到斑斕世界中美好的瞬間，學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊人的閃光點，不要吝惜表達你的贊美。2.設(shè)置八個學(xué)習(xí)小組，開展小組競賽，鼓勵組員互相幫助，共同進步。并給予一定的獎勵。</p><p class="ql-block">五、開展“最是書香能致遠，青春讀書正當(dāng)時”朗誦比賽</p><p class="ql-block">最是書香能致遠，青春讀書正當(dāng)時。為激發(fā)學(xué)生熱愛優(yōu)秀文化的思想感情，養(yǎng)成讀書、誦讀的習(xí)慣，不斷提升學(xué)生的朗讀欣賞品味、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，營造明理書香校園，11月27日下午，尤溪五中七年級語文組在學(xué)校小禮堂舉行朗誦比賽。選手們精心準(zhǔn)備，分別朗誦了《《唐詩宋詞是我的文學(xué)啟蒙》《唐詩里的中國》《走向遠方》等經(jīng)典美文。他們精神飽滿，聲情并茂，或氣勢磅礴，或溫婉悠揚，淋漓盡致地展現(xiàn)了朗誦才華和青春風(fēng)采。他們的深情誦讀，感染了全體師生，使大家也受到了心靈的震撼與洗禮，激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情。青春，理想，追求，生命在誦讀中得到升華。</p><p class="ql-block"><br></p>