<p class="ql-block">為了切實(shí)落實(shí)“雙減”，讓一年級期末評價(jià)更符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需要，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，在關(guān)注掌握知識和形成技能的基礎(chǔ)上開展趣味十足的數(shù)學(xué)樂考活動 ，使孩子在闖關(guān)中掌握所學(xué)知識，并在活動中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉悅和成功，增強(qiáng)學(xué)生的自我成就感。</p> <p class="ql-block">本次一年級的數(shù)學(xué)“樂考”闖關(guān)活動共分為二個版塊進(jìn)行。數(shù)學(xué)學(xué)科旨在考察學(xué)生的口算能力、觀察與分析的綜合能力———“口算小達(dá)人”、“方位指揮官”啟迪思維，拓展想象，趣味盎然。</p> <p class="ql-block">第一關(guān) “口算小達(dá)人”</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)計(jì)算能力是每個人必須具備的一項(xiàng)基本能力，而學(xué)生的計(jì)算能力又是數(shù)學(xué)教學(xué)中的重中之重。一年級計(jì)算教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，必須打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">第二關(guān) “方位指揮官”</p><p class="ql-block">根據(jù)語音提示孩子們將不同的圖形擺在相應(yīng)的位置，使學(xué)生對方位有了更直觀的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block">一場樂考，不僅有孩子們喜歡玩的游戲，還能讓他們充分地將自己的本領(lǐng)“秀”出來。讓孩子們在享受快樂童年的同時(shí)掌握知識、提升素養(yǎng)。在活動中，孩子們都好似如魚得水，開動著自己的大腦。本次“樂考”，是符合學(xué)情的“樂考”，是提升學(xué)習(xí)興趣的“樂考”。這樣的“樂考”，充分尊重了學(xué)生的個性發(fā)展，遵循了低段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，也讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中感受了快樂，并在快樂中不斷地成長。</p>