龍行龘龘爭韶華，前程朤朤寫華章——371班寒假語文作業(yè)

宋麗

親愛的同學們： 玉兔辭舊春華啟，龍騰新年氣象新。2024年寒假即將啟程。寒假是學校生活的延續(xù)，也是連通書本和生活的橋梁。為使同學們在這個寒假里有文化滋養(yǎng)，有書香作伴，有成果收獲，老師設計了如下語文作業(yè)，期待每一位同學認真規(guī)劃自己的假期，勞逸結合，有所收獲！ 一、經(jīng)典不厭百回讀，熟讀深思子自知 夯實基礎，讀背先行。每日早起誦讀八年級下冊古詩文和古文課下注釋。按日期完成背誦任務，視頻發(fā)“班級小管家”，組長在規(guī)定日期最后一天（每周五）在組長群匯報組員完成情況?！?7篇古詩文】 二、唯有讀書方寧靜，最是書香能致遠 閱讀內容：八下必讀書《經(jīng)典常談》（朱自清）。本書是現(xiàn)代作家朱自清先生為中學生“量身定制”的介紹中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。全書共13篇，按照歷史發(fā)展的脈絡，介紹了《說文解字》《周易》《史記》等經(jīng)典著作，并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況，是一條帶領我們暢游中國文化源流的可靠航船。 閱讀建議： 每兩天完成一種典籍知識閱讀和知識摘抄。 閱讀任務： 1.根據(jù)自己的閱讀需要，選擇瀏覽、精讀、圈點批注、選擇性閱讀等閱讀方法，認真完成每日閱讀，并提出有思考價值的問題，表達自己的看法。 2.通讀全文，邊讀邊整理內容，將十三種典籍相關知識摘抄到讀書筆記（舊本），豐富自己對古代典籍的認知?！?3篇讀書筆記】 3.觀影拓展： 觀看紀錄片《典籍里的中國》，結合《經(jīng)典常談》說說閱讀經(jīng)典的意義，在作文本上寫一篇觀后感?！?篇作文】 備注：讀書筆記共16篇。每位同學每兩天在”班級小管家“提交1篇讀書筆記內容。組長負責記錄組員完成情況，在每周五統(tǒng)計回組員完成篇目數(shù)。 三、歡聲笑語辭舊歲，詩韻春聯(lián)賀新年 1.尋找最美春聯(lián)。搜集整理三幅春聯(lián)，并作點評，每則點評50字左右。有興趣同學可自己創(chuàng)作一副對聯(lián)。寫到讀書筆記上?！?篇讀書筆記】 2.給親戚朋友送祝福?？梢约聪v話，將發(fā)言內容整理潤色，或者創(chuàng)作祝福信息，80字左右。寫到讀書筆記上?！?篇讀書筆記】 3.走出家門，感受家鄉(xiāng)。尋景、尋味、尋禮、尋年俗。將實踐與體會寫成一篇不少于600字文章，為家鄉(xiāng)文旅上分。寫到作文本上?！?篇作文】 4.“龍”在中國傳統(tǒng)文化中寓意豐富，請搜集關于龍的文化知識，整理到讀書筆記上?！?篇讀書筆記】 備注：以上讀書筆記內容三選二。 四、問渠那得清如許，為有源頭活水來 1.詩詞“飛花令” 中國是一個詩的國度。中國古典詩歌源遠流長，名家輩出，佳作如林。以小組為單位，選擇春、夏、秋、冬、風、花、雪、月、山、水、情、思等不同主題，編輯6——10首詩寫到讀書筆記上?！?篇讀書筆記】 2.課外文言文 文言文是我國語言文化的瑰寶，簡練語言背后蘊藏著深厚的文化底蘊。請同學們根據(jù)已有文言積累，借助工具書，網(wǎng)絡，完成10篇古文摘抄和翻譯，寫到積累本（舊本）上。（古文在群里下載word文件）【10篇古文摘抄、翻譯】 備注：課外文言文年前完成7篇，年后完成3篇，組長在2月8日，2月23日分別報回組員完成情況。 五、能揮五色生花筆，必是十年面壁人 希望同學們利用假期查漏補缺，實現(xiàn)“彎道超車”。 1.書寫提升訓練 練字內容：八上課本“讀讀寫寫”部分。研究其間架結構，左右上下布局占比。每天有質量練上幾分鐘，在寫字群打卡，讓老師看到你的努力、堅持和改變！ 加油，練字人！ 2.八上知識復習 利用手頭學習資料，鞏固復習舊知。 備注：除上面限定內容的兩篇作文外，再從資料中選擇兩篇作文完成。作文每周一篇，共4篇。組長每周五統(tǒng)計上報。 　　龍行龘龘爭韶華，前程朤朤寫華章。希望你用拼搏和毅力，擁抱更好的自己！不積跬步，無以至千里，；不積小流，無以成江海。要認真完成作業(yè)呀！