開班動員 <p class="ql-block"> 2024年4月29日，“玉龍縣教師隊伍培訓(xùn)計劃·教師專業(yè)成長培訓(xùn)計劃”小學語文教師專業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)在玉龍縣文筆學校開班。等相關(guān)負責同志出席開班儀式。來自全縣小學語文教師417人參加本次培訓(xùn)班。</p> 第一講 <p class="ql-block"> 1月29日上午，我們聆聽了縣教師發(fā)展中心和斌主任的兩個講座，覺得收益頗多。第一個講座是《教師專業(yè)“二次成長”的方式與途徑》，首先介紹了什么是教師專業(yè)的第二次成長，接著就詳細闡述了提升精神境界是教師二次成長的基礎(chǔ)點、讓“關(guān)鍵事件”成為教師專業(yè)成長的突破點、讓自覺的專業(yè)精神成為教師二次成長的醒悟點、參與高質(zhì)量的校本教研是教師專業(yè)成長的關(guān)鍵點、融入團隊成長是“二次成長”的支撐點、學會寫作是教師專業(yè)成長的升華點。我們明白了教師專業(yè)成長的“三個階段”，即入職期、成熟期、高原期。一個優(yōu)秀教師的成長至少需要兩次成長構(gòu)成，光有第一次成長是不夠的，起決定性作用的是第二次成長。一個成熟期的“熟練教師”，只有經(jīng)過長時間的學習與實踐，實現(xiàn)“第二次成長”，才能成長為進入高原期的“卓越教師”。我們要不斷提升自己的精神境界，明確樹立終身學習的理念，勤于學習、勇于探索、勇于創(chuàng)新，不斷反思總結(jié)，爭取使自己成為一個“卓越的教師”。第二個講座是《向課堂要質(zhì)量+向課外要效益——課堂教學改革勢在必行》，講座以學生改編的流行歌曲《心太軟》開場，從當前教學中“教師包辦”的普遍現(xiàn)象入手，講了為什么要實施課堂教學改革。指出了我縣課堂教學“穿新鞋，走老路”的種種問題，也介紹了我市學校課堂教學改革取得成功的案例，如華坪一中、永勝一中、市二中、潤澤學校等等，是我們學習的榜樣。從基本理念、基本要求、基本形式、基本流程各方面詳細闡明了什么是“高效課堂”、要怎么打造高效課堂，指明了“高效課堂，貴在堅持”，因為我們知道，教師教學的關(guān)鍵就是“有效”。</p> 第二講 <p class="ql-block"> 1月29日下午，縣教體局人事股和鳳森股長為參訓(xùn)的全體教師作了《心中有底線，心中有未來，做一名幸福的小學語文教師》為題的師德師風及人才隊伍建設(shè)專題講座。和股長指出，筑牢師德，抓好師風是新時代教師隊伍建設(shè)的底線要求。玉龍教師要堅守住師德師風的底線，心中有玉龍教育美好未來，用滿腔熱情，科學的方法，打造高效課堂，提升教育教學質(zhì)量。同時，和股長指出，當前師德師風形式不容樂觀，并對相關(guān)的師德師風文件進行了解讀。在講座中，和股長詳細為教師們介紹了中央人才工作目標、校長職級制改革、未來五年玉龍教體人才憧憬。號召廣大教師改變觀念，加強學習，做一名幸福的小學語文教師。</p> 第三講 <p class="ql-block"> 1月30日上午，我們聆聽了四川省特級教師萬慶華老師以《“讀創(chuàng)行”小學語文綜合性學習實踐研究》為主題的講座。萬老師指出，“讀創(chuàng)行”項目式學習的研究是以“讀”“創(chuàng)”“行”三個切入點，介入學生語文學習中，以“三合一＂的綜合性學習方式，開闊學生學習時空，促進學生學習積極性，讓學生喜歡閱讀，喜歡寫作，喜歡實踐，在提升學生語文核心素養(yǎng)的同時，得到全面發(fā)展。其中，萬老師的講座中，使我們學員感受最深的是：培養(yǎng)學生良好自主學習習慣，在小學語文的課堂教學之中有著非常深遠的意義，這不僅能夠促進學生在現(xiàn)階段學習成績以及語文能力的提高，同時也會有效的帶動學生學習積極性和主動性的提高，讓學生不斷的明確學習的方向，找到學習的目標，可以說是一項能夠讓學生受益終身的教學工作，作為教師不僅要認識到這一點，更要切實有效的執(zhí)行這一教學舉措，為學生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。</p> 第四講 <p class="ql-block"> 下午，玉龍縣教育體育黨工委書記，縣教育體育局黨組書記、局長李建勛為我們作題為《深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述 奮力開創(chuàng)新時代玉龍教育工作新局面》的交流。在黨的二十大精神的指引下玉龍教育現(xiàn)狀怎么樣，如何干？未來怎么樣？圍繞著這一主線，從以下四個維度進行了交流。</p><p class="ql-block"> 一、學習二十大，在教育發(fā)展新征程上奮斗新偉業(yè)。我們要堅定教育高質(zhì)量發(fā)展的正確政治方向，堅定加快推進教育高質(zhì)量發(fā)展的歷史主動，堅定扎實推進教育高質(zhì)量發(fā)展的重點任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 二、立足實際，看玉龍教育。從歷史上看，玉龍一直以來有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)；區(qū)縣分設(shè)以來，玉龍教育總體上保持了穩(wěn)中有進的態(tài)勢；審視現(xiàn)在，玉龍教育正面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> 三、站在新起點，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，提升教育教學質(zhì)量，提升教師隊伍素質(zhì)，提升教育保障能力，深化教育體制改革，辦高質(zhì)量玉龍教育。</p><p class="ql-block"> 四、辦高質(zhì)量玉龍教育！</p><p class="ql-block"> 最后李局長對我們發(fā)出殷切希望，要辦人民滿意的教育！</p>