<p class="ql-block" style="text-align:center;">回望是一種成長(zhǎng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是為了更好地眺望遠(yuǎn)方；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">攜手是一種幸福，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是為了更好地相伴前行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2023年已然畫上了圓滿的句號(hào)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們一起倒轉(zhuǎn)時(shí)光年輪，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">梳理那些沉淀的美好吧！</p> 聚焦兒童視角探尋班本課程 <p class="ql-block"> 為了更好地開(kāi)發(fā)和實(shí)施班本課程，保證幼兒在活動(dòng)中的主體地位，同時(shí)進(jìn)一步提升教師對(duì)班本課程的開(kāi)發(fā)能力，及時(shí)梳理教師們課程組織實(shí)施的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，東港四小幼兒園開(kāi)展了班本課程分享活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老師們采用PPT展示與解說(shuō)、過(guò)程性資料相結(jié)合的形式，從課程緣起、目標(biāo)制定、實(shí)施過(guò)程、幼兒學(xué)習(xí)力提升、課程反思、課程亮點(diǎn)及收獲等方面介紹了課程的實(shí)施與開(kāi)展。接下來(lái)，跟著老師們的步伐一起來(lái)看看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小一班《杯杯精彩》</p><p class="ql-block"> 小小紙杯，樂(lè)趣無(wú)窮，你來(lái)搭，我來(lái)建，創(chuàng)意無(wú)極限！紙杯好像有魔法一樣，它們變成了孩子們探索的材料。在一系列的動(dòng)手操作中，他們動(dòng)手、動(dòng)腦、表達(dá)、合作。在探索的過(guò)程中，他們好奇著、思考著。孩子們?cè)谂c紙杯的游戲中通過(guò)自己的觀察、自主的尋找問(wèn)題的答案，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)探索過(guò)程的本身比通過(guò)探索獲得的知識(shí)更為重要。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 小二班《五彩糖果》</p><p class="ql-block"> 五彩的糖果，承載著孩子們的五彩童年夢(mèng)。孩子們?cè)谂c糖果的親密接觸中，調(diào)動(dòng)自己的多種感官體驗(yàn)，感知糖果的不同特征，發(fā)現(xiàn)糖果的各種特點(diǎn)，發(fā)展了觀察七較簡(jiǎn)單事物、語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手操作以及審美等各方面的能力，獲得了積極的情緒體驗(yàn)。同時(shí)，懂得了保護(hù)牙齒的重要性，明白糖果好吃但不能多吃的道理，從而養(yǎng)成更加健康的生活習(xí)慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中一班《食育課程》</p><p class="ql-block"> “食育課程”通過(guò)調(diào)動(dòng)幼兒視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和嗅覺(jué)等不同感覺(jué)器官，利用食物、食材中各種各樣不一樣的東西來(lái)刺激幼兒不同感官的發(fā)展和認(rèn)知幼兒園食育課程以健康教育為核心，以生活化教育為途徑，是促進(jìn)幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基本課程。學(xué)齡前時(shí)期，恰恰是孩子充滿好奇、學(xué)習(xí)模仿能力超強(qiáng)的階段，這是一個(gè)開(kāi)展飲食教育的絕佳時(shí)機(jī)。為了讓我們的孩子在食育中獲得成長(zhǎng)，更好地實(shí)現(xiàn)“幼有所育，幼有優(yōu)育”，開(kāi)展了一系列食育課程，為幼兒開(kāi)啟了一段奇妙之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中二班《水韻墨趣》</p><p class="ql-block"> 妙筆生輝出特色，暈染墨色染童年，水墨藝術(shù)，是中華民族最具代表性的文化符號(hào)，是中國(guó)人傳承守護(hù)的文化瑰寶，在大人眼中，水墨似乎是“高高在上”的，但在孩子眼中，它似乎變成了好玩的游戲，墨與水、毛筆和宣紙似乎就是他們的玩具，當(dāng)童真與水墨相遇，會(huì)碰出怎樣的火花呢？ 圍繞他們所好奇的點(diǎn)與心中的困惑，一場(chǎng)孩子與水墨相遇的故事，在一點(diǎn)一滴中慢慢暈染開(kāi)來(lái)…… </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大一班《遇見(jiàn)扎染》</p><p class="ql-block"> 此次班本活動(dòng)，孩子們了解了扎染知識(shí)，學(xué)到了扎染的新經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到了中國(guó)的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。孩子們?cè)谟H身操作中提高了操作能力、創(chuàng)作能力。扎染，帶給孩子們快樂(lè)的同時(shí)，也讓他們感受到來(lái)自隨機(jī)變化的樸素美。讓幼兒對(duì)藝術(shù)更加感興趣,體驗(yàn)不用的方式創(chuàng)作出的多元作品，同時(shí)高品質(zhì)的專注力使孩子們的意志品質(zhì)有了很大提升。希望“扎染”的課程能讓孩子們找到其中的樂(lè)趣，在孩子們的心中播撒下一顆“美”的種子，在未來(lái)的日子里繼續(xù)尋找“扎染”的美.....</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大二班《紙上生花》</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期大二班把剪紙藝術(shù)引進(jìn)園本課程，給予幼兒剪紙藝術(shù)美的熏陶。通過(guò)幼兒對(duì)剪紙的提問(wèn)，感受到了孩子們對(duì)剪紙的濃厚興趣。故此，圍繞著幼兒剪紙內(nèi)容的選擇根據(jù)剪紙的不同呈現(xiàn)形式及剪紙的難易程度，讓幼兒有層次、由淺入深地學(xué)習(xí)非遺剪紙文化。剪紙是幼兒藝術(shù)教育的有機(jī)組成部分，當(dāng)創(chuàng)作剪紙時(shí)， 不僅要有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要做到學(xué)會(huì)觀察，善于觀察。剪紙作為傳統(tǒng)的民間技藝，受到了許多人的喜愛(ài)，題材都來(lái)源于生活和大自然，蘊(yùn)含了從觀察到思維、從認(rèn)識(shí)到操作，從想象到創(chuàng)造等多種教育契機(jī)。大二班老師根據(jù)幼兒對(duì)剪紙產(chǎn)生的濃厚興趣，實(shí)施《紙上生花》班本課程，讓幼兒更加系統(tǒng)地了解非遺剪紙文化。</p> <p class="ql-block"> 班本課程分享結(jié)束，孫園長(zhǎng)對(duì)老師們的分享進(jìn)行了小結(jié)，肯定了老師們?cè)诎啾菊n程匯報(bào)中的亮點(diǎn)以及老師們的辛勤付出，同時(shí)也提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議。孫園長(zhǎng)提到：老師們開(kāi)展班本課程時(shí)要追隨幼兒，始終圍繞幼兒興趣與問(wèn)題開(kāi)展，要注重課程的生成性，減少預(yù)設(shè)性，樹(shù)立“活”教育思想；教師要轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，在活動(dòng)中要懂得放手，重視幼兒學(xué)習(xí)的自主性和探究性。</p> <p class="ql-block"> 此次班本課程匯報(bào)活動(dòng)為老師們又一次搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過(guò)分享和交流，老師們進(jìn)一步正確認(rèn)識(shí)了課程理念以及課程實(shí)施的基本路徑，對(duì)老師們進(jìn)一步挖掘日常生活中的教育契機(jī)，及時(shí)生成游戲課程，堅(jiān)持正確的兒童觀，提升課程的總結(jié)反思能力有重要的價(jià)值和意義。</p> 總結(jié)收獲，筑夢(mèng)前行 <p class="ql-block" style="text-align:center;">回望是一種姿態(tài)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是為了更好地眺望遠(yuǎn)方，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們不忘初心、努力前行，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們付出著、收獲著、幸福著。</p> 喜報(bào) <p class="ql-block"> 2023年12月14日，山東省教育廳公示了山東省2023年省級(jí)示范幼兒園名單。按照《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展2023年省級(jí)示范幼兒園評(píng)估認(rèn)定工作的通知》要求，省教育廳組織開(kāi)展了2023年度省級(jí)示范幼兒園評(píng)估認(rèn)定工作，經(jīng)幼兒園自評(píng)、市級(jí)復(fù)核、省級(jí)認(rèn)定，東港四小幼兒園成功通過(guò)驗(yàn)收，被評(píng)為“山東省省級(jí)示范幼兒園”。</p> <p class="ql-block"> 我園將進(jìn)一步提高學(xué)前教育整體發(fā)展水平，為更多的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> “趣”享運(yùn)動(dòng)“童”樣精彩 <p class="ql-block"> 我園深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)幼兒身心健康和良好社會(huì)適應(yīng)能力的和諧發(fā)展，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，系統(tǒng)組織幼兒體育活動(dòng)，同時(shí)組織開(kāi)展了2023年秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《歡樂(lè)游樂(lè)場(chǎng)》</p><p class="ql-block"> 小朋友們度過(guò)了假期的愉快時(shí)光，來(lái)到幼兒園便和伙伴們說(shuō)起自己去了海邊，游樂(lè)場(chǎng)，動(dòng)物園，公園，大家最想去的非游樂(lè)場(chǎng)莫屬了，小朋友們激烈的討論著，要自己來(lái)搭一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，然后再請(qǐng)小伙伴們?nèi)ネ妫又褪怯螛?lè)場(chǎng)大暢想啦！小朋友們通過(guò)已有經(jīng)驗(yàn)和想象設(shè)計(jì)繪畫游樂(lè)場(chǎng)，通過(guò)表征激發(fā)孩子的想象力，小工程師們根據(jù)設(shè)計(jì)圖，開(kāi)始搭建咯，有電影院，摩天輪，碰碰車，餐廳，滑梯，廁所，應(yīng)有盡有，很快游樂(lè)場(chǎng)就搭建完成啦，最后大家檢票進(jìn)場(chǎng)，小朋友們開(kāi)始游樂(lè)園暢游啦！</p> 區(qū)域活動(dòng) <p class="ql-block"> 區(qū)域活動(dòng)是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式，區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)”“做中學(xué)”，讓幼兒在區(qū)域活動(dòng)中參與的積極性高，讓孩子們?cè)谧约旱奶斓乩锾剿?，操作，獲得更寬廣的交往天地。</p><p class="ql-block"> 班級(jí)區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)的環(huán)境不同，區(qū)域不同，所突出的特色也不同，讓我們一起來(lái)看看吧！</p> “食”全“食”美助力成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 膳食管理工作是幼兒園管理的重要內(nèi)容，合理的膳食有利于孩子的健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步豐富幼兒食譜，創(chuàng)新更多符合幼兒年齡特點(diǎn)促進(jìn)幼兒食欲的菜品。1月5日，我園組織召開(kāi)膳食研討會(huì)。會(huì)議由焦華云書記、張輝副校長(zhǎng)、孫艦?zāi)莞眻@長(zhǎng)、張海蘭副園長(zhǎng)、各班班主任及膳食委員會(huì)家長(zhǎng)成員共同參會(huì)。</p> 教師培訓(xùn) <p class="ql-block"> 本學(xué)期，我園繼續(xù)以《綱要》和《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo)，根據(jù)本園實(shí)際，加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的引領(lǐng)，重抓師德師風(fēng)的建設(shè)，對(duì)本園教師進(jìn)行了教育理論、師德師風(fēng)、教育實(shí)踐、教育科研等各方面進(jìn)行了培訓(xùn)，取得了一定的效果。</p> 繪本-《日照大集》 <p class="ql-block"> 我園教師設(shè)計(jì)繪畫的日照大集繪本已進(jìn)入《?繪本里的中國(guó)·認(rèn)識(shí)我們的家鄉(xiāng)（東港篇）》受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)，并列入“齊魯文藝高峰計(jì)劃”五年規(guī)劃首批項(xiàng)目，近期即將出版發(fā)行。孩子們認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，在繪本里感知?dú)v史，展望未來(lái)！</p> 美好食光 <p class="ql-block">??舌尖上的美食??</p><p class="ql-block">四小廚房??每天都在施展著餐點(diǎn)的魔法??</p><p class="ql-block">溫暖著??每個(gè)孩子??</p><p class="ql-block">生活是一種教育食物是一種生活不負(fù)時(shí)光"食”刻相伴吃飽飽，沒(méi)煩惱</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)是終點(diǎn)，亦是起點(diǎn)，以始為終，方行更遠(yuǎn)。一學(xué)期的工作已經(jīng)落下了帷幕，在總結(jié)過(guò)去的同時(shí)，更多的是對(duì)今后的新思考、新期盼、新展望。新學(xué)期，東港四小幼兒園全體教職工將以飽滿的精神風(fēng)貌迎接新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，步履不停，篤行致遠(yuǎn)，與時(shí)代同行，與教育同行！</p>