<p class="ql-block" style="text-align: center;">當(dāng)一種體驗(yàn)與孩子有關(guān)；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">當(dāng)一種參與與家長(zhǎng)有關(guān)；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">當(dāng)一種家校共育形式與成長(zhǎng)有關(guān)；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">這就是”家長(zhǎng)課堂“活動(dòng)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">云端相聚</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">共護(hù)成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2月5日，紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校校長(zhǎng)與本校家長(zhǎng)云端相聚，開(kāi)啟了家長(zhǎng)課堂的第一次直播，參加學(xué)習(xí)人員945人。</p> <p class="ql-block"> 于校長(zhǎng)首先用三個(gè)典型案例闡明了家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的重要性，啟發(fā)家長(zhǎng)看到不同的教養(yǎng)方式會(huì)塑造出不同的孩子。</p><p class="ql-block"> 接著于校長(zhǎng)用講故事的方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)明白做父母責(zé)任重大，不是一件容易的事。而且，沒(méi)有一種萬(wàn)能的辦法可以套用，需要家長(zhǎng)們不斷地摸索，不斷地學(xué)習(xí)，“因材施教”。</p><p class="ql-block"> 最后，于校長(zhǎng)結(jié)合生活實(shí)際，列舉了七個(gè)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)。分別是：1.父母做不到的事兒讓孩子做到。2.批評(píng)太多，夸獎(jiǎng)太少。3.用成人的標(biāo)準(zhǔn)苛求孩子。4.“別人家的孩子”都是好的。5.對(duì)孩子的愛(ài)帶有附加條件。6.隨便拿孩子發(fā)脾氣。7.習(xí)慣對(duì)孩子做壞的打算。 引起家長(zhǎng)的共鳴。</p><p class="ql-block"> 這七大誤區(qū)就像是七個(gè)坑，橫在家長(zhǎng)“學(xué)做父母”的路上。成功繞過(guò)的少，踩坑者眾。這正是家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)的地方。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)課堂的意義在于帶動(dòng)家長(zhǎng)成長(zhǎng)。為了降低家長(zhǎng)的焦慮，于校長(zhǎng)指出家長(zhǎng)也是發(fā)展中的人，正處在人生的八個(gè)階段之中，出現(xiàn)這樣那樣的失誤也是正常的。學(xué)習(xí)，可以減少失誤，給孩子一個(gè)健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)們表示認(rèn)同，并期待第二講的到來(lái)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 一次線上的家校共育</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 一份無(wú)限的溝通價(jià)值</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 一次理念共建的過(guò)程</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 云端相聚</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 與您相約</p><p class="ql-block"><br></p>