龍騰迎盛世龘龘過新年——夏邑縣第二小學(xué)寒假實踐活動之新春對聯(lián)我來寫

陳春麗

????“一副春聯(lián),一份年味;一個福字,一份吉祥。”過年了，貼上自己親手書寫的春聯(lián)，增添的不僅僅是年味，更是孩子們對傳統(tǒng)民風(fēng)民俗的傳承與發(fā)揚。近日，第二小學(xué)的孩子們，感受著這一份年味，傳播著這一份吉祥。?????? ????春聯(lián)，起源于桃符，源于周代，當(dāng)時是用桃木制作而成，所以叫“桃符”。即用暗紅色的桃木削成長方形的木板，在木板上畫上兩個神像———神荼（tú）和郁壘（léi）的畫像，釘在大門兩旁，用來驅(qū)鬼辟邪，以求吉利。直到宋代，春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”。明代，桃符才改稱“春聯(lián)”。上聯(lián)的末尾的一個字是“仄”音，下聯(lián)是“平”音。上聯(lián)貼在右側(cè)，下聯(lián)貼在左側(cè)。?????? ????春聯(lián)的另一來源是春貼，古人在立春日多貼“宜春”二字，后漸漸發(fā)展為春聯(lián)，表達(dá)了中國勞動人民一種辟邪除災(zāi)、迎祥納福的美好愿望。???? ????“過新年，貼春聯(lián)”是中華民族特有的文化傳統(tǒng)，是象征吉祥、表達(dá)人們向往美好生活的民族風(fēng)俗。一副副吉祥喜慶、墨寶飄香的春聯(lián)在第二小學(xué)小學(xué)子筆下誕生，一副副歌頌生活、祝福吉祥的春聯(lián)躍然紙上。?????????? ????看著孩子們的書法作品，你們是不是覺得書法家正在慢慢成長呢？讓這充滿童趣的春聯(lián)給人們帶去春的祝福吧！???????????? ????這次實踐活動不僅展示了我們第二小學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，營造了墨香濃厚的書香氛圍，同時也是優(yōu)秀文化傳承的體現(xiàn)。新的一年開始新的夢想，新的夢想承載新的希望，夏邑縣第二小學(xué)在此祝大家新春快樂！龍年大吉！?????? 策劃:洪峰 編輯:陳春麗 審核:司艷麗 圖片素材:四、五、六年級班主