<p class="ql-block">育兒要點(diǎn)</p><p class="ql-block">讓孩子悄悄變好的辦法，一兩歲立 規(guī)矩時(shí)就能用起來(lái)</p><p class="ql-block">每天讀一點(diǎn)，育兒更科學(xué)</p><p class="ql-block">隨著孩子一天天長(zhǎng)大，該考 慮給他立規(guī)矩 ，就像是出門(mén)要牽好大人的手、不能邊吃邊玩。然 而立規(guī)矩是漫 長(zhǎng)的，孩子正是叛逆期，根本就聽(tīng)不進(jìn)去。</p> <p class="ql-block">比如，孩子跑得太快了，每天都像脫韁的小野馬，尤其在外面特別危險(xiǎn) 99％的爸爸媽媽都為此心累過(guò)。</p><p class="ql-block">光是阻止、命令孩子不能跑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)矩是立不起來(lái)的，孩子只會(huì)在你提醒、生氣的時(shí)候不得不停下來(lái)。</p><p class="ql-block">只用這一招你也會(huì)覺(jué)得很吃力，將來(lái)孩子大了，總不可能一直盯著他、整天告訴他這樣不好，只有幫助孩子搞清楚，為什么 不能跑的太快，才會(huì)愿意去改變他的行為。并且能融會(huì)貫通，知道任何時(shí)候都要注意安全，規(guī)矩才算是立好了。</p><p class="ql-block">育兒要點(diǎn)</p><p class="ql-block">第一步，是簡(jiǎn)單描述孩子的行為 第二步，是向孩子表達(dá)我們的感受。 第三步，是告訴孩子他的行為對(duì)我們?cè)斐闪耸裁磳?shí)際而具體的影響。</p><p class="ql-block">在孩子亂跑的場(chǎng)景里，你可以對(duì)孩子說(shuō)："你一直跑來(lái)跑去，跑得特別快（行為） 我很擔(dān)心你會(huì)摔倒（感受）。這樣?jì)寢屝枰恢弊汾s你來(lái)確保安全，都要跑不動(dòng)了（影響）這么說(shuō)，能讓孩子把注意力集中到行為本身，并且愿意聽(tīng)進(jìn)去。</p> <p class="ql-block">育兒要點(diǎn)</p><p class="ql-block">帶給孩子的另一個(gè)感受還有不信任："你很調(diào)皮","你做不好","你需要被管"。</p><p class="ql-block">相反的，這樣準(zhǔn)確、客觀(guān)的描述，會(huì)讓你和孩子清晰地了解 得到改善。</p><p class="ql-block">接下來(lái)，就可以比較平靜地和孩子溝通，通常做的第一步后，也能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己生氣背后真正的緣由是什么，為什么會(huì)想制止孩子的這個(gè)行為。擔(dān)心他會(huì)摔倒 希望他不要再做會(huì)讓自己受傷的事情。</p><p class="ql-block">如果不讓孩子知道 我們?yōu)槭裁催@樣要求他，孩子遵守規(guī)則的意愿，就不會(huì)從內(nèi)心生長(zhǎng)出來(lái)，只能依靠外部的一次次提醒、懲罰去約束。</p><p class="ql-block">所以，第二步，是要向孩子表達(dá)我們的感受， 我很擔(dān)心你會(huì)摔倒",還可以補(bǔ)充說(shuō)明"摔倒會(huì)破皮流血，很疼的。</p><p class="ql-block">一兩歲的孩子已經(jīng)能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的話(huà)了，比如"把小汽車(chē)拿給媽媽""那會(huì)讓寶寶受傷"" 喜歡這樣" 即便孩子沒(méi)完全聽(tīng)懂你說(shuō)的話(huà)，也是能感知到你的情緒的。這么做，就是在幫助孩子了解自己的行為會(huì)給他人帶來(lái)不一樣的感受：原來(lái)我覺(jué)得很開(kāi)心的事情，會(huì)讓爸 媽擔(dān)心我。</p><p class="ql-block">育兒要點(diǎn)</p><p class="ql-block">對(duì)于一兩歲的孩子，他很可能想不到要怎么改變現(xiàn)狀 我們還需要帶領(lǐng)他去發(fā)現(xiàn)"我不這么做，那怎么樣做更好"，比如問(wèn)問(wèn)他，"你跑得太快，媽媽跟不上了，可以等等我嗎？"，或者拉著他 的手，一起慢慢地跑。這樣孩子 知道，你并不是不允許他跑，只是不希望他跑的太快。</p><p class="ql-block">孩子跟大人不同 大多數(shù)時(shí)候并不知道自己的行為會(huì)帶來(lái)什么影響。但他其實(shí)是很聰明的，在這樣的時(shí)候你給他講清楚了他的行為會(huì)給別人帶來(lái)什么樣的感受，造成什么樣的影響 一旦越來(lái)越多地知道了這回事，孩子就會(huì)開(kāi)始考慮后果，這才是孩子理解 規(guī)則，最終愿意改變自己的行為。</p><p class="ql-block">育兒要點(diǎn)</p><p class="ql-block">3、告訴孩子這種行為對(duì)你造成的實(shí)際而具體的影響</p><p class="ql-block">在潛移默化中，你的坦誠(chéng)會(huì)正面影響孩子，孩子也會(huì)更加坦誠(chéng)地表達(dá)自己，然后親子交流就形成了良性循環(huán)。</p><p class="ql-block"><br></p>