<p class="ql-block"><b>各位大朋友、小朋友大家好!</b></p><p class="ql-block"><b> 今天是正月初八,歡樂的新年已過(guò)半,咱們的假期余額不多,為了幫助小朋友順利地從假期的家庭生活過(guò)渡到幼兒園的集體生活,請(qǐng)家長(zhǎng)提前幫助小朋友調(diào)整到最佳狀態(tài),快樂從容開啟新學(xué)期~</b></p> 調(diào)整開學(xué)心態(tài) <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.給孩子做積極的心理暗示:提醒孩子還有幾天就要去幼兒園了,讓孩子在潛意識(shí)里知道假期生活快要結(jié)束了。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.回憶幼兒園的快樂時(shí)光:與小伙伴愉快的游戲、老師喜歡他、取得進(jìn)步或獲得表?yè)P(yáng)等,這些積極向上的“正能量”會(huì)讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。</b></p> 調(diào)整作息時(shí)間 <p class="ql-block"><b> 盡量按照幼兒園的作息時(shí)間安排小朋友的作息,早睡早起,按時(shí)午睡,加強(qiáng)體育鍛煉。建議每天安排一定的陪伴時(shí)間,如:可以陪孩子玩一些安靜的游戲、親子閱讀或者講故事,這樣既可以拓展孩子的知識(shí)面,又可以培養(yǎng)閱讀的興趣,最重要的是可以讓心沉靜下來(lái),減少浮躁情緒,讓孩子逐漸進(jìn)入入園狀態(tài)。 </b></p> 調(diào)整飲食習(xí)慣 <p class="ql-block"><b> 假期里,家里各種美味佳肴,很多孩子隨意吃、隨時(shí)吃,甚至部分家長(zhǎng)怕孩子吃少了,追著孩子喂等等,因此,假期過(guò)后,部分孩子就會(huì)出現(xiàn)不會(huì)自己吃飯,正餐時(shí)間吃不下飯,甚至身體不適等問題。為了孩子順利地回到幼兒園,家長(zhǎng)要盡快恢復(fù)放假前的飲食習(xí)慣,一日三餐按時(shí)吃,少吃油膩食物和零食,多吃水果蔬菜。</b></p> 培養(yǎng)孩子獨(dú)立性 <p class="ql-block"><b> 假期里,很多家長(zhǎng)幫孩子代辦大小事,等到開學(xué),孩子之前在幼兒園學(xué)會(huì)的東西都不會(huì)了,自理能力缺乏,不僅會(huì)影響孩子的情緒,還影響孩子的自信心和自尊心。開學(xué)前的這段時(shí)間,請(qǐng)盡量讓幼兒自己洗漱、吃飯、穿衣服、自己整理自己的玩具物品等,慢慢養(yǎng)成其獨(dú)立自主的習(xí)慣。</b></p> 加強(qiáng)安全意識(shí) <p class="ql-block"><b> 開學(xué)諸事,安全第一。孩子來(lái)園前,請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)檢查孩子的服裝和口袋,看是否有尖銳細(xì)小的潛在危險(xiǎn)品,如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、玻璃珠等。在家加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,教育孩子學(xué)會(huì)必要的自我保護(hù)方法,如不觸摸插座開關(guān)、不爬高、不隨便吃東西、不跟陌生人走等。</b></p> 溫 馨 提 示 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">1.提前為孩子晾曬床單被褥。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">2.堅(jiān)持做好日常防護(hù),做好消毒工作,勤洗手,常通風(fēng)。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">3.孩子的手指甲易藏污垢,請(qǐng)及時(shí)為孩子清理、修剪指甲。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">4.在外地過(guò)節(jié)、旅游的家長(zhǎng)請(qǐng)關(guān)注天氣變化及路況信息,返回途中注意安全,如果有特殊情況不能及時(shí)返園,請(qǐng)您及時(shí)與班級(jí)教師聯(lián)系。</b></p> <p class="ql-block"> 讓我們一起努力,幫助孩子調(diào)整作息規(guī)律,提醒寶貝做一些準(zhǔn)備工作,已更好更快適應(yīng)入園生活。我們開學(xué)見哦,老師等著寶貝們的到來(lái)??????</p>