開題啟新航研思行致遠——中新蘇滁高新區(qū)第一小學舉行滁州市教育科學研究項目立項課題開題報告會

中新蘇滁高新區(qū)第一小學

<h3>　　科研引領教育，深學細悟，鑄魂增智。2024年1月10日下午，滁州市教育科學研究項目立項課題“立德樹人理念下紅色戲劇融入小學德育過程的實踐研究”“核心素養(yǎng)背景下小學三維聯(lián)動構建高效課堂的實踐研究”開題報告會在中新蘇滁高新區(qū)第一小學舉行。會議由中新蘇滁高新區(qū)教研中心主任楊芳主持，滁州市教育科學研究院主任方克宇、許玉玫，安徽省特級教師、正高級教師梅德剛，安徽省特級教師、正高級教師曹文龍四位專家蒞臨指導，中新蘇滁高新區(qū)第一小學黨支部書記、校長魏先鋒出席報告會，課題組全體成員參加會議。</h3> <h3>　　會議伊始，中新蘇滁高新區(qū)第一小學黨支部書記、校長魏先鋒對蒞臨本次會議的專家致以了最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。他在致辭中指出，開題報告會為教師們搭起了研究學習、提升自我的平臺，教師要搶抓機遇，乘勢而上，抓好課題研究的各項工作。他強調(diào)，課題研究一定要與教學實踐相結合，課題研究成員一定要在課題研究與提高課堂效率上下功夫，一定要利用課題研究的機會，研究學生課堂學習、賦能課堂教學。</h3> <h3>　　滁州市教育科學研究院方克宇主任、許玉玫主任分別為兩項課題宣讀《課題立項通知書》，并指出課題研究是幫助教師解決課堂問題，提高教師專業(yè)成長，育人化人的有效途徑之一，是一所學校不斷革新、積淀成果的重要核心力。</h3> <h3>　　兩項課題組成員代表丁玉老師、胡佳佳老師分別作表態(tài)發(fā)言，她們從理論研究、課堂實踐、交流反思等方面表明課題組成員將通力合作，不遺余力地為課題的研究添磚加瓦，保證課題成功結題。</h3> <h3>　　課題負責人王慧老師、高雁校長依次上臺，從課題的研究背景與意義、課題核心概念解讀、研究內(nèi)容與方法、研究步驟、預期成果等方面作了深入細致的開題論證匯報。兩項課題的研究方案詳實、條理清晰、操作性強，為課題深入實施闡明了思路和舉措。</h3> <h3>　　與會專家秉持嚴謹?shù)膶W術態(tài)度，認真聽取了開題報告，對各課題把脈診斷，精心指導，并提出論證評估意見。他們首先肯定了兩項課題的研究價值，同時就開題報告的撰寫方法、核心概念的精準界定、課題研究目標和研究內(nèi)容的制定、課題實施的關鍵步驟以及預期成果呈現(xiàn)方式等方面提出了指導性意見和建議。他們認為，兩項課題論證充分，前期準備充足，課題研究能夠回應時代需求，符合新課改的要求，研究方法得當，研究思路和路徑清晰。同時，專家們指出，核心概念的界定應更具體、清晰；研究背景、研究目的、研究內(nèi)容要突出一致性，回答好“為什么研究”“要研究的是什么”“研究達到什么效果”的問題；課題成果展示應更多元、豐富；課題研究的過程應注重及時總結、反饋。</h3> <h3>　　專家論證后，中新蘇滁高新區(qū)教研中心楊芳主任對專家給予教師課題研究的專業(yè)引領表示感謝，對各研究團隊參與課題研究的熱情和行動給與肯定，同時要求各研究團隊根據(jù)專家的意見再思考，進一步修改、完善課題論證報告，各課題爭取做出好成果，以科研來推動學校教育教學工作。</h3> <h3>　　研而有思，行而有方。此次開題論證會的成功舉行，使課題組成員對課題研究有了更深入的認識，理清了研究思路，明確了研究方向，有力地促進了課題研究的開展。課題組將以此為新的起點，堅定凝心聚力促科研，借勢發(fā)力，適應教育現(xiàn)代化發(fā)展，深化教育改革，充分發(fā)揮課題價值。</h3> <h3> 中新蘇滁高新區(qū)第一小學<br> 2024年1月12日</h3>