<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的師生們：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 新年伊始，萬(wàn)象更新，愉快的寒假已接近尾聲，新學(xué)期即將啟程，同學(xué)們又將回到美麗的校園開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)與生活，你們準(zhǔn)備好了嗎？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 為確保學(xué)校開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作安全有序，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友、老師同學(xué)們一起認(rèn)真閱讀此份開(kāi)學(xué)提示，迎接新學(xué)期的到來(lái)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 開(kāi)學(xué)在即，孩子可能出現(xiàn)了如下癥狀：情緒低落、心慌意亂、無(wú)故發(fā)脾氣、注意力不集中；和被窩難舍難分，和電腦藕斷絲連，和電視依依不舍，和手機(jī)形影不離。到了學(xué)校，老師可能會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們上課老是走神不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也不好好完成。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 這時(shí)候，家長(zhǎng)和老師們都該注意了，他們可能患上了“開(kāi)學(xué)綜合癥”！因此，開(kāi)學(xué)“收心”教育至關(guān)重要！</b></p> 家長(zhǎng)做收心教育的先行者 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家長(zhǎng)不僅是孩子的監(jiān)護(hù)人，也是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行都對(duì)孩子起到潛移默化的作用。假期里，家長(zhǎng)與孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng)，最了解孩子的習(xí)慣。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 為此，“收心”工作應(yīng)從家長(zhǎng)做起。臨近開(kāi)學(xué)和開(kāi)學(xué)之初，家長(zhǎng)要以樂(lè)觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵(lì)的話語(yǔ)，正面引導(dǎo)孩子收心，讓孩子從心理上對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)期待和信心。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 開(kāi)學(xué)前，要按孩子所在學(xué)校的正常作息時(shí)間起居，不在家里組織娛樂(lè)活動(dòng)，按時(shí)準(zhǔn)備一日三餐，督促孩子按時(shí)午睡，早睡早起，調(diào)解生物鐘，適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的“時(shí)差”變化。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2. 與孩子進(jìn)行情感交流</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家長(zhǎng)可以選擇孩子感興趣的話題進(jìn)行交流，比如名人的成長(zhǎng)歷程及奧運(yùn)選手在賽事中的表現(xiàn)、某電視劇觀后感想，從中挖掘有教育價(jià)值的內(nèi)容。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家長(zhǎng)要與孩子一同進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，多鼓勵(lì)多溝通，給予積極的心理暗示，比如開(kāi)學(xué)了學(xué)校有很多可以玩耍的同學(xué)，可以得到老師的表?yè)P(yáng)，讓他們對(duì)學(xué)校有所憧憬。此外，早晨起來(lái)跟孩子打打球、踢踢毽、跑跑步也是一種有效的感情交流，更會(huì)達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的教育效果。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3. 鼓勵(lì)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家長(zhǎng)可與孩子共同擬訂新學(xué)期計(jì)劃，在商討中完成從假期到開(kāi)學(xué)的“頻道轉(zhuǎn)換”工作，把孩子新學(xué)期要讀哪些書(shū)籍、以誰(shuí)為標(biāo)桿、需要重點(diǎn)提高哪些學(xué)科成績(jī)、家長(zhǎng)怎樣配合等內(nèi)容一一納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助孩子樹(shù)立信心，消除假期后的失落感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 作為家長(zhǎng)也不妨制定自己的家庭計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃，購(gòu)買(mǎi)一些名著以及歷史、人物、勵(lì)志等方面的書(shū)籍與孩子一起閱讀，這樣不僅有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和人文素養(yǎng)，有利于拓展孩子的知識(shí)面，同時(shí)也讓學(xué)孩子感覺(jué)到家庭的學(xué)習(xí)氛圍，</b></p> 學(xué)生收心錦囊 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家庭成員相聚在一起，把假期生活“倒電影”式地回放一遍，對(duì)照假期計(jì)劃，看看哪些已經(jīng)完成，哪些尚未完成。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 不管是讀書(shū)、學(xué)習(xí)，還是旅行、娛樂(lè)，生活中的每一件小事都是值得交流的大事。在交流的過(guò)程中，及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)或分析沒(méi)做成的原因。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一家子通過(guò)這種“復(fù)盤(pán)”形式，會(huì)有更多收獲。畢竟，“及時(shí)總結(jié)”也是一種重要的學(xué)習(xí)方式呀！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 春節(jié)時(shí)，跟著父母走親訪友、外出旅游，與小伙伴玩游戲、放煙花，好不熱鬧。松弛的假期生活放松了孩子們的神經(jīng)，但緊張的新學(xué)期就要到來(lái)了，兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換需要一定的時(shí)間，我們可以循序漸進(jìn)地收收心。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 家長(zhǎng)可以與孩子商量一個(gè)合理的時(shí)間表，勞逸結(jié)合，讓孩子意識(shí)到寒假已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了，該開(kāi)始為新學(xué)期的學(xué)習(xí)摩拳擦掌了！學(xué)習(xí)不是唯一的，但卻是重要的。假期的最后幾天，一起創(chuàng)設(shè)一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)的家庭氛圍，讓整個(gè)家的節(jié)奏緩下來(lái)、靜下來(lái)，幫助孩子在心理上、環(huán)境上感受平穩(wěn)過(guò)渡的愜意和舒適。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 開(kāi)學(xué)的前一晚還在挑燈夜戰(zhàn)？相信有計(jì)劃的啟明娃們定不會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)面。早早地完成作業(yè)，便會(huì)少一分對(duì)開(kāi)學(xué)的擔(dān)憂，多一分對(duì)新學(xué)期的自信。假期的最后幾天，我們還能做些什么呢？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 第一，對(duì)假期作業(yè)進(jìn)行檢查，看是否已經(jīng)全部完成，有無(wú)遺漏；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 第二，總結(jié)下這個(gè)寒假有哪些收獲，比如讀了幾本書(shū)，學(xué)到了哪些新知識(shí)等等；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 第三，想一想下個(gè)學(xué)期要做些什么，希望學(xué)會(huì)一些怎樣的新技能。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 帶著對(duì)上學(xué)期的回顧和對(duì)下學(xué)期的期望，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地享受最后幾天假期吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 生活常需要儀式感，寒假收心也可以成為一種儀式。與眾不同的儀式感，可以幫助孩子重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的美好，找回重歸校園的期待。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 提前聯(lián)系一下同學(xué)、老師，分享各自假期中遇到的趣事，傳遞問(wèn)候、關(guān)心和思念。與小伙伴相約一起去文具店，買(mǎi)好新文具，為開(kāi)學(xué)換上新“裝備”。拍一張美麗的照片，代表新一年的成長(zhǎng)……這些聽(tīng)上去微不足道的小事，卻會(huì)讓孩子更認(rèn)真地對(duì)待開(kāi)學(xué)。</b></p> 教師收心指南 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、調(diào)整作息時(shí)間</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 每當(dāng)長(zhǎng)假回來(lái)，不僅學(xué)生們有些跟不上緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，不少老師也覺(jué)得難以快速調(diào)整狀態(tài)、進(jìn)入教學(xué)節(jié)奏，幾節(jié)課下來(lái)難免有些疲倦。所以，開(kāi)學(xué)前甚至開(kāi)學(xué)第一周調(diào)整好作息時(shí)間很關(guān)鍵，堅(jiān)持每天早睡早起，這樣可以很快把紊亂的生物鐘調(diào)整過(guò)來(lái)，開(kāi)學(xué)后才會(huì)很快適應(yīng)“工作時(shí)間表”，快樂(lè)而順利地開(kāi)展自己的教學(xué)工作。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二、保養(yǎng)好嗓子</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在學(xué)期開(kāi)始前一定要養(yǎng)好嗓子，并記得提前練練嗓，讓自己的嗓子提前進(jìn)入工作狀態(tài)，適應(yīng)高密度、高音量的語(yǔ)音模式，以免開(kāi)學(xué)第一周聲音沙啞、口干舌燥。老師們還可以根據(jù)個(gè)人喜好準(zhǔn)備一些滋潤(rùn)的佳品，比如菊花枸杞茶、蜂蜜檸檬茶等，以便開(kāi)學(xué)后攜帶。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三、開(kāi)啟閱讀模式</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 難得的假期讓很多老師終于感受到“回歸”生活的滋味，自己終于有時(shí)間買(mǎi)菜做飯，有時(shí)間陪孩子一起玩游戲，有時(shí)間逛街逛公園……可“一不小心”就把書(shū)給落下了。其實(shí)，拾起床頭的書(shū)，感受一下濃濃的書(shū)香，平靜又懷著些許期待開(kāi)啟新學(xué)期，是再好不過(guò)的自我收心方式。改變的根本，是自我改變。對(duì)老師而言，自我改變是一種專(zhuān)業(yè)自覺(jué)。當(dāng)下一些教育類(lèi)書(shū)籍中，教師們不僅需要關(guān)注那些教授教學(xué)方法的書(shū)籍，更應(yīng)當(dāng)花時(shí)間閱讀那些分享教育心態(tài)的好書(shū)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">四、制定新學(xué)期計(jì)劃</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 作為老師，既要清楚地知道自己過(guò)去在哪些方面做得比較扎實(shí)、比較有效，更要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，并具體地謀劃一下自己應(yīng)該從哪些方面來(lái)破解問(wèn)題。好的計(jì)劃可以讓工作對(duì)象更明確，工作思路更清晰。制定班級(jí)計(jì)劃時(shí)，首先需要明確目的是什么，根據(jù)上學(xué)期班級(jí)在學(xué)習(xí)、生活各方面的優(yōu)缺點(diǎn)找出本學(xué)期工作重點(diǎn)。其次是找準(zhǔn)依據(jù)，來(lái)源于學(xué)校要求、自我需求、以及學(xué)生需求，如此才能制定出切合班級(jí)實(shí)情的計(jì)劃。最后細(xì)分目標(biāo)，在大目標(biāo)之下細(xì)分若干小目標(biāo)，列出先后順序，才具有操作性。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">五、提前投入備課</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 相信不少老師都知道提前備課的重要性，開(kāi)學(xué)雜事繁多，一定會(huì)擠壓教學(xué)準(zhǔn)備的時(shí)間。所以從現(xiàn)在起，最好超前備一到兩周的課程。如果是青年教師，還要注意備好開(kāi)學(xué)第一課，爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)好的開(kāi)端。要根據(jù)教學(xué)大綱的要求和本學(xué)科的特點(diǎn)以及結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，選擇適合的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)。只有這樣，老師在課堂上才能游刃有余地開(kāi)展教學(xué)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 收假收心拉滿(mǎn)弦，鉚足干勁再出發(fā)！讓我們和孩子們一起開(kāi)啟嶄新的旅程，攜手見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”吧！</span></p>