<p class="ql-block">祥龍昂首，萬象更新。隨著寒假生活的悄然離去，我們正在以欣欣向“龍”的姿態(tài)迎接新的一年！為了讓孩子們度過一個充實快樂、有意義的祥和龍年，托克托縣第二小學五年級組英語老師們以培養(yǎng)學生英語語言運用的綜合能力為出發(fā)點，在注重英語基本技能的同時，更注重將語言融入生活，讓孩子們在學習和生活實踐中留下了成長的足跡。Come on！讓我們一起瞧瞧吧！</p> 一筆一畫書寫龍 <p class="ql-block">作業(yè)就是一面鏡子，優(yōu)秀作業(yè)的背后更是認真的學習態(tài)度。英語基礎的知識的掌握，離不開日積月累的重復。孩子們認真抄寫的每個單詞和重點句型，既夯實了正確規(guī)范書寫的好習慣，又能輔助記憶單詞和句型的拼寫，為下學期的學習打下堅實的基礎。</p> 一音一腔閱讀龍 <p class="ql-block">語言的學習，是離不開閱讀的。為了幫助孩子們創(chuàng)設語言氛圍，結(jié)合課內(nèi)的文章閱讀和課外的繪本閱讀，在潛移默化中不斷地豐厚孩子們的積累，提升他們的語言運用能力。</p> <p class="ql-block">課內(nèi)的閱讀，為孩子們的語言學習積累了素材。</p> <p class="ql-block">課外的繪本閱讀，培養(yǎng)了孩子們語感的同時，在閱讀中體會中西方文化的差異。</p> 一點一滴書寫龍 <p class="ql-block">英語的寫作能幫助孩子們提高使用英語的準確性，擴大詞匯量，提高邏輯思考及分析問題的能力。孩子們精心設計的配圖作文，體現(xiàn)了英語的語言魅力。</p> 熱愛生活勞動龍 <p class="ql-block">語言來源于生活，生活造就語言。英語與勞動的融合，更加體現(xiàn)了語言的運用，而非知識的灌輸。當孩子們?yōu)榧依镒隽艘患軌蜃龅男∈聲r，是多么高興和自豪??！他會覺得自己在家里是很重要的，他會在勞動中慢慢找到自身的價值。無形中增加孩子的家庭責任感。</p> 傳播文化自信龍 <p class="ql-block">英語與傳統(tǒng)節(jié)日的結(jié)合，不僅豐富了我們的慶祝方式，也促進了不同文化之間的交流與理解。</p> <p class="ql-block">告別了傳統(tǒng)作業(yè)的唯書寫，以靈活開放的多元形式，既幫助孩子們鞏固了課堂所學、鍛煉了實踐能力、更提高了孩子們的綜合素質(zhì)。</p><p class="ql-block">春日已至、風光正好，愿孩子們在新學期再接再厲、啟騰"龍"新程。</p>