“學(xué)區(qū)共教研攜手同成長(zhǎng)”———2024年春季伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)學(xué)區(qū)集體備課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

花情。

春有約，花不誤，年年歲歲不相負(fù)！2024年新春，我們又迎來(lái)了一學(xué)期一度的集備活動(dòng)，2月25日，伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)學(xué)區(qū)組織全學(xué)區(qū)各學(xué)科教師在溫亞爾鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了“學(xué)區(qū)共教研，攜手同成長(zhǎng)”集體備課活動(dòng)，本次活動(dòng)按語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行集體備課，多校教師同組交流。 　　活動(dòng)中，各備課組在組長(zhǎng)的主持下有序進(jìn)行。活動(dòng)中，各主備人詳盡陳述了教學(xué)構(gòu)思、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法等，突出了教學(xué)新理念，詮釋了教學(xué)新思想，教學(xué)設(shè)計(jì)具有創(chuàng)造性；參與教師認(rèn)真聽課記錄，積極探討，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得了預(yù)期的活動(dòng)效果。 　　語(yǔ)文組研讀教材，對(duì)教材單元內(nèi)容進(jìn)行了整體分析，并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)就教材處理、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了深入、細(xì)致地討論，不斷完善教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，把各自的設(shè)想、困惑都一一拋出。大家暢所欲言，集思廣益。 　　數(shù)學(xué)組認(rèn)真鉆研教材，在數(shù)學(xué)題型探究分析上老師們你一言，我一語(yǔ)。相互交流，積極討論。在爭(zhēng)議中成長(zhǎng)，在討論中收獲，在活動(dòng)中鍛煉。老師們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共享資源，再以本校學(xué)情進(jìn)行二次備課，選用得當(dāng)?shù)慕谭?，提高?shù)學(xué)課堂的效率，整個(gè)活動(dòng)讓老師們得到了很大的進(jìn)步和提高。 　　各學(xué)科集體備課結(jié)束后，溫亞爾鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書記張根利對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，部署了下一階段備課工作。 另外，他還強(qiáng)調(diào)了以下四點(diǎn)：1、集體備課的意義就在于更好地凝聚集體智慧，提高備課質(zhì)量和教學(xué)水平，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、在集體備課討論時(shí)多說(shuō)建議少說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，分析不足之處，互相借鑒，只為我們共同進(jìn)步。3、希望大家要高度重視集體備課活動(dòng)，認(rèn)真開展，提高工作效率，增加課堂教學(xué)效率，解決教師個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，在與參與者的智慧交流中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，能比較完滿的解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，打造理想課堂。4、學(xué)校將提供一切的力量，為教師們提供歷練的平臺(tái)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)青年教師多參與教學(xué)教研活動(dòng)，展示自己。 　　“一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)?！蓖ㄟ^此次集備活動(dòng)，學(xué)區(qū)內(nèi)形成了知無(wú)不言、共同協(xié)作的良好氛圍。老師們?cè)诰€下集體研討的過程中不斷充實(shí)自己，不斷提升自身的教科研能力和專業(yè)知識(shí)水平。教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。相信在今后的教育教學(xué)中，教師們能秉持新課標(biāo)理念，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，讓課程新理念落地生根，讓素質(zhì)發(fā)展落實(shí)結(jié)果。教學(xué)似登山，不在一朝一夕，愿君常磨礪，拾級(jí)層層遞，共研新教學(xué)，賦能新課堂，我們永遠(yuǎn)在路上！ 編輯：馬曉艷初審：郭娜終審：張根利 溫鎮(zhèn)中心小學(xué)外宣2024001