<p class="ql-block"> 新年伊始，萬象更新，帶著美好憧憬，我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。為了強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)化成長，提升教師教學(xué)活動設(shè)計能力。2024年2月27日下午第三教研共同體第一次教研活動在美麗的三小如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 依據(jù)安排，我們認(rèn)真以待。</p> <p class="ql-block"> 一：研前調(diào)查</p> <p class="ql-block"> 為了更準(zhǔn)確了解老師們對于教材的把握，研討開始前，老師們首先進(jìn)行了一次自我測驗(yàn)，瞧，老師們成竹在胸，在認(rèn)真作答！ </p> <p class="ql-block"> 二： 集體教研</p> <p class="ql-block"> 教研活動開始了，主備老師從單元主題，語文要素，以及大情境統(tǒng)領(lǐng)的教學(xué)如何落實(shí)語文要素等方面詳細(xì)闡述。</p> <p class="ql-block"> 古語有云：有備而來，看，主備老師們娓娓道來，臺下的老師們沉浸于主備人的細(xì)致講解，時而奮筆疾書，時而認(rèn)真聆聽，此刻的他們無疑是聽講認(rèn)真的“好學(xué)生”。</p> <p class="ql-block"> 三：分組討論</p> <p class="ql-block"> 小組討論，將研討推向了高潮，聽，老師們你一言我一語，各自表達(dá)著對教材的理解，就在這濃濃的討論氛圍中，碰撞出思維的火花，也加深了老師們對教材的把握，為更好的教學(xué)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 四：展示交流成果</p> <p class="ql-block"> 種瓜得瓜，種豆得豆，基于前面的辛勤耕耘，累累碩果次第呈現(xiàn)：老師們時而娓娓道來，時而侃侃而談，又或者滔滔不絕?？傊?，此刻極度共情的他們達(dá)成了心靈的共振。</p> <p class="ql-block"> 高效教研，不單單激發(fā)了教師們參與教研的熱情，更加促進(jìn)了教師之間的交流與溝通。為老師們更好的教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 一下午學(xué)習(xí)，我們收獲滿滿！</p> <p class="ql-block"> 集體教研如同一江春水，流入心田。讓我們洗盡鉛華，一路向前。正所謂“問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！逼诖俅蜗嗑郏瑫鴮憚e樣精彩！</p>