<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">專業(yè)賦能，聚力提升；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">沉寂學(xué)習(xí)，致力成長(zhǎng)，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">傾心遇見，共行致遠(yuǎn)！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了更好的落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，精確把握課堂教學(xué)方向與動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步提升經(jīng)開區(qū)初中英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展和教研思維的養(yǎng)成。2月28日上午市教育局張智宏老師以一種獨(dú)特的“故事形式”給我們展開了以“做引領(lǐng)型教師，伴青春期成長(zhǎng)”為主題的培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">與其說是培訓(xùn)，不如說是分享。張老師結(jié)合自己的教育故事，教學(xué)經(jīng)歷，教研體驗(yàn)，以小故事的形式向老師們分享了對(duì)教學(xué)教研獨(dú)特的見解和創(chuàng)新，對(duì)趣味課堂的情感體驗(yàn)，對(duì)中考未來趨勢(shì)的奇思妙想，一個(gè)接一個(gè)，娓娓道來！</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 張老師主要圍繞快樂團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、考試分析與教學(xué)規(guī)劃等四個(gè)方面逐一的闡釋了初中英語(yǔ)教師該如何養(yǎng)成教研思維。無論是創(chuàng)新教研方式，創(chuàng)新教研內(nèi)容還是更新教學(xué)方法，都給出了多種實(shí)現(xiàn)途徑和案例，符合認(rèn)知，新穎實(shí)用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們都被張老師一個(gè)接一個(gè)的小故事深深吸引，聚精會(huì)神地傾聽，專心致志地記錄。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">無論是相關(guān)知識(shí)的重新見解，還是是傾聽過程中的學(xué)習(xí)與體會(huì)，老師們都收獲了許多，真是受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張老師培訓(xùn)結(jié)束后，英語(yǔ)教研員王老師進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，對(duì)經(jīng)開區(qū)英語(yǔ)教師提出了新的期許，也對(duì)經(jīng)開區(qū)英語(yǔ)教育進(jìn)行了展望！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師當(dāng)懷凌云，靜心騰龍奔新程。教育是充滿智慧和趣味性的事業(yè)，每一次學(xué)習(xí)，都是一場(chǎng)充滿期待的開始; 每一次培訓(xùn),都是一場(chǎng)人生道場(chǎng)的修行; 每一次啟程，都將完成自我成長(zhǎng)的飛躍。新的學(xué)期，我們經(jīng)開區(qū)的教師都會(huì)以嶄新的姿態(tài)砥礪奮進(jìn)，篤行致遠(yuǎn)，在教育的舞臺(tái)上綻放屬于自己的魅力和風(fēng)采。</p>